书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 35
上传文档赚钱

类型关爱残疾人关心弱势群体主题班会分解课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3868619
  • 上传时间:2022-10-20
  • 格式:PPT
  • 页数:35
  • 大小:2.87MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《关爱残疾人关心弱势群体主题班会分解课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    关爱 残疾人 关心 弱势群体 主题 班会 分解 课件
    资源描述:

    1、关心残疾人关心残疾人关爱弱势群体关爱弱势群体六(5)班主题班会坐正,起立,敬礼,出旗礼闭,全体齐唱队歌关心残疾人关心残疾人关爱弱势群体关爱弱势群体六(5)班主题班会“残疾残疾”是什么意思?是什么意思?说说你见过的残疾人。说说你见过的残疾人。残疾人残疾人是指在心理、生理、是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、残疾、智力残疾、精

    2、神残疾、多重残疾和其他残疾的人。多重残疾和其他残疾的人。残疾人残疾人体验活动:单手穿衣单手穿衣游戏规则游戏规则:一只手背在背后,任何时候都一只手背在背后,任何时候都 不允许动,另一只手可以自由活动,把不允许动,另一只手可以自由活动,把 衣服穿上。衣服穿上。体验活动:盲人走路请问你通过这次活请问你通过这次活动有什么感受?动有什么感受?张海迪 5岁患脊髓病,5岁她胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独特的人生。虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。她先后翻译了数十万字的英语小说。她自学了十几种医学专著,她

    3、学会了针灸等医术,她为群众无偿治疗达1万多人次。张海迪,她以残疾之躯,完成了许多健全人都无法做到的事情,因此她成为一代中国青年的楷模,被誉为“中国的保尔”。侯斌 9岁时在一次意外中失去了左腿。他曾连续三届夺得残奥会田径金牌。2008年初,他成为首位全球残奥大使。在2008年的北京残奥会开幕式上,侯斌依靠双手牵引自己和轮椅升至高空,点燃了奥会主火炬,其超越极限、克服万难的形象震撼大家的心灵。国际残奥委会主席克雷文这样评价:侯斌不仅是中国的骄傲,同时也是世界的骄傲。刘伟,“断臂钢琴师”、音乐人、第一季中国达人秀总冠军。10岁时因触电意外失去双臂,12岁学习游泳,14岁获得全国游泳冠军,16岁学习打

    4、字,19岁自学钢琴,仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴专业7级水平的钢琴曲。2008年,与刘德华共同为奥运加油,合作歌曲天意。他说:“我能像正常人一样生活,养活自己,虽然我体会不到拥抱别人的幸福感,但我能够在琴声中感受到更多的幸福。”说一说:说一说:读完这些感人的故读完这些感人的故事,你想对他们说些什么事,你想对他们说些什么或做些什么呢?或做些什么呢?你们从他们身上感受到了你们从他们身上感受到了什么?什么?残疾健儿们这种身残疾健儿们这种身残志坚,不向命运低头,残志坚,不向命运低头,顽强生活的拼搏精神,顽强生活的拼搏精神,值得我们健全人敬仰,值得我们健全人敬仰,学习!学习!我们应该怎样的去对我们应

    5、该怎样的去对待残疾人呢?待残疾人呢?我国有我国有8296万残疾人万残疾人 残疾人标志 同情并帮助残疾同情并帮助残疾人,不歧视残疾人,不歧视残疾人,对残疾人的人,对残疾人的关心要适度,要关心要适度,要注意保护他们的注意保护他们的自尊心。自尊心。他们需要他们需要 关爱关爱全国助残日:全国助残日:每年五月的第三个星期日每年五月的第三个星期日国家和社会在保障残疾人基本物质生活需要的基础上,为残疾人在生活、工作、教育、医疗和康复等方面提供的设施、条件和服务。我们来看看为了残疾人行走方便,我们的社会为残疾人提供了哪些设施?助残设施:助残设施:小组讨论:小组讨论:赠人玫瑰,手有余香!只要人赠人玫瑰,手有余香!只要人人都伸出友爱之手,我们的世界将会人都伸出友爱之手,我们的世界将会充满爱,充满灿烂的阳光!同学们,充满爱,充满灿烂的阳光!同学们,关爱残疾人,帮助残疾人,是社会的关爱残疾人,帮助残疾人,是社会的进步,人类文明的表现。就让我们在进步,人类文明的表现。就让我们在爱的呼唤中行动起来,用自己的实际爱的呼唤中行动起来,用自己的实际行动,伸出温暖之手,使他们的生活行动,伸出温暖之手,使他们的生活更加快乐!让世界变成爱的乐园!更加快乐!让世界变成爱的乐园!谢谢谢谢!

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:关爱残疾人关心弱势群体主题班会分解课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3868619.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库