公开课:太阳对地球的影响-(共30张)课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《公开课:太阳对地球的影响-(共30张)课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公开 太阳 地球 影响 30 课件
- 资源描述:
-
1、第一章第一章 行星地球行星地球第二节第二节 太阳对地球的影响太阳对地球的影响课标要求课标要求 简述太阳对地球的影响简述太阳对地球的影响 1.为地球提供能量为地球提供能量 2.太阳活动影响地球太阳活动影响地球【教学目标】【教学目标】知识与技能:知识与技能:1.了解太阳能量的来源、太阳辐射及其对地球和人了解太阳能量的来源、太阳辐射及其对地球和人类的影响。类的影响。2.了解太阳活动的类型及其对地球的影响。了解太阳活动的类型及其对地球的影响。过程与方法过程与方法:学会运用相关图表,并能理论与实际相结合来综学会运用相关图表,并能理论与实际相结合来综合分析和解决问题。合分析和解决问题。情感态度与价值观:情
2、感态度与价值观:学习了这一节,使学生树立一个事物之间是相互学习了这一节,使学生树立一个事物之间是相互联系、相互影响的辩证联系、相互影响的辩证 同学们在开学前都进行了军训,在骄阳下,同学们最大同学们在开学前都进行了军训,在骄阳下,同学们最大的感受是什么?(的感受是什么?(晒、热)晒、热)同学们为什么会有这种感受呢?同学们为什么会有这种感受呢?(活动探究活动探究)到达大气上界的太阳辐射随着纬度的变化而变化。(1)到达大气上界太阳辐射的分布有什么规律?(2)热带雨林和亚寒带针叶林生物量有什么差异?(3)问题(1)和问题(2)的结论有没有相关性?(4)描述这两地区的自然景观差异。太阳辐射大致随纬度的增
3、加而减少太阳辐射大致随纬度的增加而减少 热带雨林的生物量要远热带雨林的生物量要远远大于亚寒带针叶林远大于亚寒带针叶林 以上两个结论是密切以上两个结论是密切相关的。一般来说,相关的。一般来说,太阳辐射越多的地区,太阳辐射越多的地区,生物量也多。生物量也多。热带雨林森林常绿茂密,植物种类繁多,热带雨林森林常绿茂密,植物种类繁多,树干藤本植物缠绕。亚寒带针叶林树种比树干藤本植物缠绕。亚寒带针叶林树种比较单一,主要是耐寒的落叶松、云杉等,较单一,主要是耐寒的落叶松、云杉等,不像热带雨林里植物种类繁多。由此可以不像热带雨林里植物种类繁多。由此可以看出,太阳辐射量的大小,在一定情况下看出,太阳辐射量的大小
4、,在一定情况下决定了植被的生长情况,植被的生长情况决定了植被的生长情况,植被的生长情况又是对不同地理环境的反映。又是对不同地理环境的反映。正相关正相关9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2022-10-202022-10-20Thursday,October 20,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022-10-202022-10-202022-10-2010/20/2022 10:46:41 AM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。2022
5、-10-202022-10-202022-10-20Oct-2220-Oct-2212、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2022-10-202022-10-202022-10-20Thursday,October 20,2022 13、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2022-10-202022-10-202022-10-202022-10-2010/20/202214、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年10月20日星期四2022
6、-10-202022-10-202022-10-2015、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年10月2022-10-202022-10-202022-10-2010/20/202216、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2022-10-202022-10-2020 October 202217、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2022-10-202022-10-202022-10-202022-10-20 You have to believe in yourself.Thats th
7、e secret of success.You have to believe in yourself.Thats the secret of success.人必须相信自己,这是成功的秘诀。太阳高度角越大,阳光太阳高度角越大,阳光通过大气的路程越短(受大通过大气的路程越短(受大气的削弱作用越少),等量气的削弱作用越少),等量的太阳光线照射的面积越小的太阳光线照射的面积越小(单位面积获得的太阳辐射(单位面积获得的太阳辐射量越多)。量越多)。太阳高度角与纬度有关。太阳高度角与纬度有关。一般来说,纬度越高,太阳一般来说,纬度越高,太阳高度角越小,一年中获得的高度角越小,一年中获得的太阳辐射量越少。
展开阅读全文