2019版高考化学一轮复习第四章非金属及其化合物微专题17绿色化学与环境保护学案.doc
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- 2019 高考 化学 一轮 复习 第四 非金属 及其 化合物 专题 17 绿色 环境保护 下载 _一轮复习_高考专区_化学_高中
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1、【 精品教育资源文库 】 微专题 17 绿色化学与环境保护 一、环境污染及其防治 1环境污染 (1)大气污染问题 大气污染是指由空气中的颗粒物、硫的氧化物 (SO2、 SO3)、氮的氧化物 (NO、 NO2 等 )、 CO、碳氢化合物、氟氯代烃等造成的污染 (其中 SO2、 NOx主要来源于化石类燃料的大量使用 )。大气污染的具体表现主要有:形成酸雨、酸雾;臭氧层空洞;光化学烟雾;室内空气污染 (指家用燃料的燃烧、烹调、吸烟产生的 CO、 CO2、 NO、 NO2、 SO2等,各种建筑材料和装饰材料释放出的甲醛、苯等有机物造成的污染等;其中 CO 与血红蛋白作用会使血 液失去输氧能力,导致C
2、O中毒 )。 (2)水体污染 指过量有害物质进入水中造成的污染。导致水体污染的物质主要有两大类,一类是重金属污染,如重金属 Hg、 Cd、 Pb、 Cr等进入水中形成的污染,这些重金属主要来自于化工、冶金、电子、电镀等排放的工业废水。另一类是植物营养物质污染:水中高浓度的 N、 P等植物营养物质,导致水体富营养化而形成的污染。它主要是由进入水中腐烂的含蛋白质的物质、含磷洗涤剂及大量使用的磷肥造成的。 (3)固体废弃物造成的污染 主要是指生活垃圾、工业废料随意堆放造成的污染。目前最引人注意的是由塑料制 品造成的白色污染及废旧电池造成的重金属污染。垃圾污染范围广泛,对环境及生物的不良影响途径多样。
3、 2环境保护的措施 (1)工业废气携带颗粒物的回收利用。 (2)工业、生活污水经处理达标后排放,限制使用含磷洗涤剂。 (3)回收、限制难降解塑料,研制可降解塑料。 二、绿色化学 1绿色化学有关概念 (1)核心:利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境造成的污染。又称为 “ 环境无害化学 ”“ 环境友好化学 ”“ 清洁化学 ” 。绿色化学的理想在于不再使用有毒有害的物质,不再产生废物,不再处理废物,这是一门从源头上减少或消除 污染的化学。 (2)绿色化学的研究主要围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂和产品的绿色化开展的,因此化学反应及其产物具有以下特征: 【 精品教育资源文库 】 采用无毒、无
4、害的原料; 在无毒、无害的条件 (包括催化剂、溶剂 )下进行; 产品应该是环境友好的; 具有 “ 原子经济性 ” ,即反应具有高选择性、极少副产物,甚至实现 “ 零排放 ” 。此外,它还应当满足 “ 物美价廉 ” 的传统标准。 2原子经济性 美国著名有机化学家 B.M.Trost在 1991年首先提出 “ 原子经济性 ” 的概念:认为高效的有机合成应最大限度地利用原料分子的每一个原子,使之结合到目标 分子中 (如完全的加成反应:A B=C),达到零排放。原子经济性可用原子利用率来衡量,其定义可表示为原子利用率目标生成物质量反应物的总质量 100% 。经济性的反应有两个显著优点:一是最大限度地利
5、用了原料,二是最大限度地减少了废物的排放。 专题训练 1 (2017 盐城市高三上学期期中考试 )绿色化是一种生产生活方式。下列行为与 ” 绿色化 ”理念不相符的是 ( ) A大力发展清洁能源,减少对传统能源的依赖 B生活垃圾分类收集处理,实现资源化再利用 C大量生产和贮存石灰,修复酸雨浸蚀 的土壤 D推广共享单车,倡导低碳、环保的出行方式 答案 C 解析 A项,推进传统能源清洁利用,大力发展清洁能源,能减少二氧化碳的排放,符合 “ 绿色化 ” 理念,正确; B 项,生活垃圾分类收集处理,实现资源化再利用,提高资源利用率,正确; C项,大量生产和贮存石灰修复酸雨浸蚀的土壤,会使土壤板结,错误;
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