公开课看图写话课件.ppt
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1、-常见的句式练习常见的句式练习 练写练写“三素句三素句”,“四素句四素句”,“五素句五素句”。“三素句三素句”:谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么“四素句四素句”:什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么“五素句五素句”:什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么 结果怎样(或心情如何)结果怎样(或心情如何)-同学们同学们在操场上在操场上做操。做操。会看图会看图 学说话学说话谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么-妈妈在菜市场买菜。妈妈在菜市场买菜。会看图会看图 学说话学说话-四素句四素句什么时间什么时间 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么-小明(小明()读书。)读书。在教室里在教室里
2、语文课上语文课上,时间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么-冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。时间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么-停一停,用说完了,用要问问题用惊喜感叹用,。?!标点符号儿歌标点符号儿歌-空两格空两格,。!-看图,请写明看图,请写明什么时间?有谁什么时间?有谁?在什么地方在什么地方?他们在干什么?他们在干什么?星星 期期 六六 的的 早早 上上,阳阳 光光明明 媚媚。冬冬 冬冬 和和 兰兰 兰兰 在在 公公 园园里里 的的 大大 树树 下下 做做 操操。-1、写作时一定要注意格式,、写作时一定要注意格式,开头空两格。开头空两格。2、第一行写完
3、后,第二行顶格写。第一行写完后,第二行顶格写。3、写完一句话请、写完一句话请加上正确的标点符号加上正确的标点符号。4、不会写的字请用拼音代替。、不会写的字请用拼音代替。5、写完后请自己读一读写完后请自己读一读,检查语句是否通顺,检查语句是否通顺连贯。连贯。6、注意写字姿势要正确。、注意写字姿势要正确。-什么时候什么时候 谁谁 在哪儿在哪儿 干什么干什么-下下 午午 放放 学学 后后,小小 明明 回回到到 家家,看看 见见 奶奶 奶奶 在在 摘摘 菜菜。他他 马马 上上 跑跑 过过 去去 给给 奶奶 奶奶 捶捶 捶捶背背。-重阳节到了,重阳节又是老人节。这天妈妈为奶奶买了一件羊毛背心,奶奶穿上了
4、显得格外精神。我思考着,我要送奶奶什么样的礼物呢?忽然,我脑子里想到了帮奶奶捶背。下午放学后,小明回到家,看到奶奶在摘菜。他马上跑过去对奶奶说:“我帮你捶背好吗?”奶奶说:“好哇!”我卷起袖子,握起拳头,一下一下地轻轻捶在奶奶肩上。我认真地捶着,心想:不能使劲捶,奶奶年龄大了,她会吃不消得,也不能捶轻了,捶轻了还不-等于在挠痒痒,没效果。我问奶奶:“奶奶,这样捶行吗?嫌重还是嫌轻?”奶奶一脸满足的样子,说道:“正好!正好!俺孙女的手劲可不小啊,力气也比以前大多了。两个小拳头像小鸡啄米似的此起彼伏。”渐渐的我两只手开始酸软起来,速度慢了下来,奶奶关心地问道:“累了吧,行了,奶奶舒服多了!你歇歇吧
5、。”我说:“我不累。”想到奶奶平时对我无微不至的关心,我又有了劲,卖力地捶了起来.奶奶脸上的皱纹舒展了,慈爱的脸上写满了幸福。-今天是五一国际劳动节,我们全家都放假。我一起床,来到客厅,就看见奶奶已经把菜买回来了,她正弯着腰剥蚕豆呢!我连忙跑到奶奶身边,卷起了衣袖,回想着大舅母教我的方法,把两只手交叉相握成开枪状,然后用中指、无名指与小指相握部分给奶奶捶起了背。因为这样的手法,既能使人感到舒服,又能起到柔和全身血液的作用。我先从奶奶的肩开始捶起,然后慢慢捶到奶奶的背上。我一会儿对奶奶说:“轻吗?要不要重一点?”一会儿又说:“重了吗?奶奶,舒不舒服?”奶奶笑着说:“正好!没想到你-还有这种本事啊
6、?比专业按摩师还要棒!”明知道奶奶是故意夸我,我心里却是甜滋滋的。捶着捶着,我便感觉累了,由此放慢了速度和力度,奶奶发觉了,心疼地说:“累了吗?累了就不用捶了!”“不要,我一点也不累!”我推辞地说,我一想起奶奶每天帮我烧饭、洗衣服、刷鞋子那么辛苦,我的劲就又来了,又卖力地捶了起来。奶奶脸上的皱纹舒展多了,她慈爱的脸上写满了幸福。-仔仔细细看看图,图,看看看看图图上上是是什什么么时时间,间,在在什什么么地地方,方,谁谁在在干干什什么?么?雨后,外面空气清新。雨后,外面空气清新。一条美丽的彩虹挂在天空。一条美丽的彩虹挂在天空。小明正在草地上种树小明正在草地上种树。他他先用铁锹挖土,然后把树先用铁锹
7、挖土,然后把树苗放入坑里,最后填土。苗放入坑里,最后填土。一棵绿油油的小树就种好一棵绿油油的小树就种好了。了。1 时间时间 2人物人物3地点地点 4 事情事情-请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。-仔仔细细看看图,图,看看看看图图上上是是什什么么时时间,间,谁谁在在干干什什么?么?-有一天,风和日丽。小红和妈妈一起到有一天,风和日丽。小红和妈妈一起到公园去玩。她们一走进公园,就看到公园里公园去玩。她们一走进公园,就看到公园里的花开得十分美丽。小红连忙跑到大大的花的花开
8、得十分美丽。小红连忙跑到大大的花朵前,就想伸手去摘。妈妈说:朵前,就想伸手去摘。妈妈说:“不能摘!不能摘!不能摘!公园里的花儿是给人们看的。我们不能摘!公园里的花儿是给人们看的。我们要爱护花草树木!要爱护花草树木!”小红听了妈妈的话,不小红听了妈妈的话,不好意思地放下了小手。好意思地放下了小手。不能摘花不能摘花-洗手帕洗手帕 星期六,阳光明媚,万里无云。小红高兴地来到公园散星期六,阳光明媚,万里无云。小红高兴地来到公园散步,一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上。呀,弄脏啦!步,一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上。呀,弄脏啦!她着急地往家里赶她着急地往家里赶 回到家里,小红回到家里,小红先先端来一
9、盆水,端来一盆水,接着接着她把小手帕放在她把小手帕放在脸盆里,脸盆里,然后然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的。用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的。她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕,你可真香啊!嗨!小手帕,你可真香啊!”小手帕自豪地说:小手帕自豪地说:“我的我的小主人是一个爱清洁讲卫生的好孩子呢!小主人是一个
10、爱清洁讲卫生的好孩子呢!”-过过 河河 星期六上午,阳光明媚。小猫、小猴和小熊一起星期六上午,阳光明媚。小猫、小猴和小熊一起约好到公园去玩。可是,中间有一条河怎么过去呢?约好到公园去玩。可是,中间有一条河怎么过去呢?聪明的小猴说:聪明的小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗?砍一棵树当小船不就行了吗?”小小猪飞快地跑回家拿了一把斧头过来。小熊使劲地砍,猪飞快地跑回家拿了一把斧头过来。小熊使劲地砍,不一会儿就砍好了。大家分了分,小猴先扛的木头到不一会儿就砍好了。大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开心地坐在上面。小猪紧了河里,把木头当成小船它开心地坐在上面。小猪紧跟着,最后小熊满头大
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