作文和发散思维(公开课修改版)课件.ppt
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- 作文 发散 思维 公开 修改 课件
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1、作文发散思维训练之作文发散思维训练之多向思维多向思维授课人:段建锋授课人:段建锋教学目标教学目标 一、培养创新能力中的一、培养创新能力中的发散思维能力。发散思维能力。二、提高写作能力。二、提高写作能力。教学流程发散思维的故事发散训练和作文如何进行发散思维第一关第一关思维体操思维体操要过河,可以想到哪些办法?现实中的问题现实中的问题1v乘船,乘木筏,过桥,游泳,乘飞机,钻地下隧道。v在北方,严冬时节,可在冰上开车。v运用这许多手段都可以过河。以上运用的是以上运用的是多向多向发散发散思维。思维。第二关:思维方式多向多向思维:思维:就是沿着不同的方向、不同的角度思考问题,从多方面寻找解决问题的答案的
2、思维方式。多向思维之于作文,旨在要学会对同一题目的不同处理,或者是角度的不同、立意的不同,或者是构思的不同、手法的不同等。“横看成岭侧成峰,远近高低都不同”例子:例子:100种种“我喝水我喝水”;手帕的用法;手帕的用法 央视一个栏目邀请了相关市长做访谈。主持王小丫问杭州市长:“杭州的景色很美,不知在市长先生心中,最佩服的前位市长是哪位?”市长先生稍作思考后,却斯文地作了回应。“我最佩服的前任市长有两位:一是唐代的白居易,一是宋代的苏东坡。两位市长一前一后,不仅为我们的后人建设了美丽的杭州,留下了白堤与苏堤,还吟作了200多首脍炙人口、宣传杭州的广告词。”巧妙风趣的应答,迎来了一阵掌声。市长他的
3、回应为什么迎来了一阵掌声?思维方法思维方法 凡人在考虑时,只能在有限的时空中回转。然而这位市长却一破俗子的思维,来个反其道而行之。选出了唐代刺史白居易,点击了宋代知州苏东坡。刺史也好,知州也罢,彼此同是掌管杭城的衣食父母官,他们不也就是昔日的市长吗?于是现任市长来个及远不就近,说古不道今,回避了该要回避的难点,作了绝顶聪慧的对答。真是古今美谈啊!运用了反向运用了反向(逆向)(逆向)思维。思维。思维方法思维方法 反向思维,是一种求异思维。它在不违反科学常识时代精神的前提下,对思维定势的“反向”与“逆转”,是将已有知识转化为创新思维能力过程中的重要的思维方式。它常常多方面、多角度、多起点、多层次地
4、思考问题。通过转换角度,逆向求解的方式,来取得标新立异、耳目一新的效果。反向思维(逆向思维)思维方法思维方法事例:秀才考试事例:秀才考试 “不租给带孩子的住户不租给带孩子的住户”司马光砸缸司马光砸缸v相对论的创立者爱因斯坦,不但具有广博相对论的创立者爱因斯坦,不但具有广博的学识,而且爱好音乐。他认为对自己思的学识,而且爱好音乐。他认为对自己思维帮助最大的既不是伟大的物理学家、化维帮助最大的既不是伟大的物理学家、化学家,也不是数学家、生物学家,而是音学家,也不是数学家、生物学家,而是音乐家。正是那些美妙而飘然的音乐,使他乐家。正是那些美妙而飘然的音乐,使他的思维中的联想迸发出来,产生各种奇异的思
5、维中的联想迸发出来,产生各种奇异的想法,作出了许多惊人的发现。的想法,作出了许多惊人的发现。v鲁班从草拉破了手得到启示,发明了锯。鲁班从草拉破了手得到启示,发明了锯。v阿基米德在洗澡时揭开了阿基米德在洗澡时揭开了“王冠之谜王冠之谜”,发现了流体静力学的基本原理。发现了流体静力学的基本原理。v是什么思维方法成就了是什么思维方法成就了他们他们?思维方法思维方法 侧向思维。侧向思维是要求把自己的研究领域与别的领域交叉起来,并从别的领域取得思想上的启发,用来解决本领域内问题的思维方式。思维方法思维方法“土土”对对“丑丑”说:说:别以为披肩发就好看,其实骨子里还是老土。别以为披肩发就好看,其实骨子里还是
6、老土。“寸寸”对对“过过”说:说:老爷子,买躺椅了?老爷子,买躺椅了?“由由”对对“甲甲”说:说:这样练一指禅挺累吧?这样练一指禅挺累吧?“叉叉”对对“又又”说:说:什么时候整的容啊?脸上那颗痣呢?什么时候整的容啊?脸上那颗痣呢?“臣臣”对对“巨巨”说:说:和你一样的面积。我却有三室两厅。和你一样的面积。我却有三室两厅。“兵兵”对对“丘丘”说:说:看看战争有多残酷,两条腿都炸飞了!看看战争有多残酷,两条腿都炸飞了!反向思维反向思维 多向思维多向思维侧向思维侧向思维发散发散思维思维的表的表现形现形式式发散思维的特点 发散思维又称为辐射思维、发散思维又称为辐射思维、扩散思维。扩散思维。是在思维过程
7、中,是在思维过程中,以某一问题为中心,沿着不同以某一问题为中心,沿着不同方向、不同角度,向外扩散的方向、不同角度,向外扩散的一种思维方法。一种思维方法。发散思维概念发散思维概念【黑通社消息】:近日网上流行【黑通社消息】:近日网上流行“鸡为什鸡为什么要过马路?么要过马路?”的大讨论,业已吸引众多的大讨论,业已吸引众多的眼球,渐成的眼球,渐成“星星之鸡,可以燎马路星星之鸡,可以燎马路”之势。之势。钱钱 钟钟 书书:马路这边的鸡想跑过去马路这边的鸡想跑过去,马路马路那边的鸡想跑过来。那边的鸡想跑过来。达尔文:达尔文:鸡不再栖居在树上之后,这是鸡不再栖居在树上之后,这是合理的进化方向。合理的进化方向。
8、王王 朔朔:无知的鸡无畏。无知的鸡无畏。不想过马路不想过马路 的鸡不是好鸡。的鸡不是好鸡。欧阳修欧阳修:鸡之意不在马路鸡之意不在马路,在乎山水之间也在乎山水之间也。鲁鲁 迅:迅:拿破仑拿破仑:鸡临马路,以观宝马鸡临马路,以观宝马。曹曹 操:操:一样的一样的 劝君更尽一杯酒,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。西出阳关无故人。()莫愁前路无知己,莫愁前路无知己,天下谁人不识君天下谁人不识君 送别送别一样的一样的不不一一样样的的情情怀怀送别送别名言提示名言提示“一千个读者有一千个一千个读者有一千个哈姆莱特哈姆莱特。”啤酒瓶有哪些用途?啤酒瓶有哪些用途?啤酒瓶啤酒瓶 容器容器(装酒、装油、盛蜡烛)(装酒
9、、装油、盛蜡烛)滚压工具滚压工具(擀饺子皮、碾药片)(擀饺子皮、碾药片)装饰品装饰品(作花瓶)(作花瓶)乐器乐器(敲击成音(敲击成音)武器武器(打人)(打人)一位王员外,特别喜欢牡丹花,庭内庭外都种满了牡丹。王员外采了几朵牡丹花,送给老翁,老翁很开心地插在了花瓶里。老翁的邻居见到牡丹却对老翁说:“你的牡丹花,每朵都缺几片花瓣,这不是富贵不全吗?”王员外忙说(),老翁听了颇有同感,又向王员外王员外要了更多的牡丹花,开心地走了。王员外说了什么让老翁如此高兴?王员外说了什么让老翁如此高兴?如何进行发散思维如何进行发散思维“牡丹花缺了几片花瓣,这不是富贵无边吗?”因为王员外知道牡丹在人们的心目中是富贵
10、之花,而老翁希望富贵.所以如此说。参考提示:如何进行发散思维如何进行发散思维v这就告诉我们:平时要注意:观察感受寻找特点联系社会、人生,以深化认知。如何进行发散思维如何进行发散思维 据说,宋徽宗时,朝廷举行命题为深山藏古寺的绘画考试,参加考试的有几百人,考生们挖空心思构思画面。有的在画面上画着崇山峻岭,其间耸立着一座寺;有的在山岭间“扬”起一面寺幡;有的在两峰之间“闪”出一角寺庙的飞檐宋徽宗看了都不满意,这时,又有一位考生交上卷来,宋徽宗展开一看,不禁拍案称绝!只见画面:崇山峻岭之间,一股清泉飞泻而下,泉边一位老和尚正弯着腰,用瓢往桶中倒水。同学们,宋徽宗为什么赞赏这幅画呢?同学们,宋徽宗为什
11、么赞赏这幅画呢?如何进行发散思维如何进行发散思维 这幅画内涵丰富,画面上虽不见古寺形影,但留给了观赏者丰富的联想和想像:1、山中泉水边有和尚,说明山的深处必然有寺庙;2、和尚年迈还要亲自担水,一定是年轻的和尚不愿枯守古寺纷纷奔走他乡,只剩下这位老和尚留守寺院,老和尚所住的寺院也必定是一座年久失修、饱经沧桑的古寺。其实,作文与构画同理。作文也要留给观赏者丰富的联想和想像联想和想像。构思作文也必须借助联想和想象.如何进行发散思维如何进行发散思维联想联想 是由此物想到彼物的心理过程是由此物想到彼物的心理过程.主要有相关联想、相对联想、相似主要有相关联想、相对联想、相似联想、因果联想等。联想、因果联想
12、等。如何进行发散思维如何进行发散思维 刚才我们用具体的例子了解了发散思维的三种表现形式,以及如何进行发散思维。接下来我们就要将它具体地运用到写作中去。发散性思维与发散性思维与作文 面对“水”,沿着不同的方向、沿着不同的方向、不同的角度不同的角度、不同的层次地思考问、不同的层次地思考问题,或者通过转换角度,逆向求解题,或者通过转换角度,逆向求解的方式展开联想,你会想到什么?发散性思维与发散性思维与作文作文水水药水药水茶水茶水糖水糖水酒水酒水自来水自来水解渴解渴灌溉灌溉载舟载舟覆舟覆舟孕育生命孕育生命发散性思维与发散性思维与作文v迁移训练:话题作文v“水”,与我们的生活息息相关,面对“水”,你能否
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