作为生物的社会(公开课)教学课件.ppt
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- 关 键 词:
- 作为 生物 社会 公开 教学 课件
- 资源描述:
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1、1 同样是那种离子式的振动,碰同样是那种离子式的振动,碰上一些个急匆匆来回乱窜的个体,上一些个急匆匆来回乱窜的个体,这才略停一停,碰碰触角,交换这才略停一停,碰碰触角,交换一点点信息。每隔一段时间,那一点点信息。每隔一段时间,那群体都要像抛出钓鳟鱼的钓线一群体都要像抛出钓鳟鱼的钓线一样,准确无误地向恰尔德饭店抛样,准确无误地向恰尔德饭店抛出一个长长的单列纵队。出一个长长的单列纵队。导入导入2 作为生物的社会刘易斯刘易斯.托马斯托马斯3 同样是那种离子式的振动,同样是那种离子式的振动,碰上一些个急匆匆来回乱窜的个碰上一些个急匆匆来回乱窜的个体,这才略停一停,碰碰触角,体,这才略停一停,碰碰触角,
2、交换一点点信息。每隔一段时间,交换一点点信息。每隔一段时间,那群体都要像抛出钓鳟鱼的钓线那群体都要像抛出钓鳟鱼的钓线一样,准确无误地向恰尔德饭店一样,准确无误地向恰尔德饭店抛出一个长长的单列纵队。抛出一个长长的单列纵队。4 文中提到了人以外的哪文中提到了人以外的哪些生物?些生物?明确:蚂蚁、白蚁、蜜蜂、明确:蚂蚁、白蚁、蜜蜂、黏菌细胞、鲱鱼和飞鸟黏菌细胞、鲱鱼和飞鸟整体感知整体感知5 课文哪些地方可以看课文哪些地方可以看出生物和人的行为十分相出生物和人的行为十分相像呢?像呢?筛选整合筛选整合6 数千蚂蚁的密集群体数千蚂蚁的密集群体时时你看到它思考、筹你看到它思考、筹划、谋算划、谋算 四只或十只
3、蚂蚁,四只或十只蚂蚁,似乎还是瞎猫碰着死老鼠似乎还是瞎猫碰着死老鼠的事。的事。一只独行的蚂蚁一只独行的蚂蚁不不过是一段长着腿的神经节过是一段长着腿的神经节而已。而已。78n观看视频,体会生物的观看视频,体会生物的社会性。社会性。蚂蚁门蚂蚁门.flv910n读一读:读一读:它们的行为它们的行为绝对绝对是是有异于人的。有异于人的。11 虽然我们无论如何也是所有群居虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的性动物中最具社会性的比其它比其它动物更互相依赖,联系更密切,行动物更互相依赖,联系更密切,行为上更不可分,我们却并不经常感为上更不可分,我们却并不经常感到我们的联合智慧。到我们的联合智慧。电
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