会计学原理说课课件.ppt
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- 会计学 原理 课件
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1、会计学原理会计学原理说课说课肇庆科技职业技术学院 会计系 说课人:盛说课人:盛 洁洁课课 程程 设设 置置教教 学学 内内 容容学学 情情 分分 析析教教 学学 方方 法法课课 程程 考考 核核教教 学学 改改 革革 会计学原理会计学原理是高等职业教育会计电算化、物流是高等职业教育会计电算化、物流管理、电子商务等专业的专业基础课程。通过该课程的管理、电子商务等专业的专业基础课程。通过该课程的教学,培养学生建立正确的会计职业道德观,促使学生教学,培养学生建立正确的会计职业道德观,促使学生初步形成正确的会计思维方式和学习方法;要求学生基初步形成正确的会计思维方式和学习方法;要求学生基本掌握现代会计
2、的基本理论、基本知识和基本技能;明本掌握现代会计的基本理论、基本知识和基本技能;明确会计核算的工作程序,熟练的进行会计核算的实务操确会计核算的工作程序,熟练的进行会计核算的实务操作,具备一定的实践动手能力,为后继学习专业课程打作,具备一定的实践动手能力,为后继学习专业课程打下坚实的基础。下坚实的基础。一、课一、课 程程 简简 介介u 性质:性质:会计学原理会计学原理课程是我院会计系、管理系、课程是我院会计系、管理系、经贸系各专业的重要专业基础课,尤其是会计电算化专经贸系各专业的重要专业基础课,尤其是会计电算化专业的学生,都要在学习此课程的基础上进一步学习业的学生,都要在学习此课程的基础上进一步
3、学习财财务会计务会计、成本会计成本会计、电算化会计电算化会计等专业课程。等专业课程。u 作用:作用:使学生掌握会计的基本概念,基本方法和基使学生掌握会计的基本概念,基本方法和基本技能,完善学生经济管理方面的知识结构,增强经济本技能,完善学生经济管理方面的知识结构,增强经济管理能力,并为从事会计工作打下一定的基础。管理能力,并为从事会计工作打下一定的基础。二、课二、课 程程 定定 位位 对于课程设计,我们是从对于课程设计,我们是从“一证双能力一证双能力”出发的。出发的。对于我们的学生,理论知识的掌握要以对于我们的学生,理论知识的掌握要以“必须、够用必须、够用”为标准,其内容的安排是以学生参加的为
4、标准,其内容的安排是以学生参加的“会计人员从业会计人员从业资格考试资格考试”的大纲为标准选择的。该大纲基本包括了现的大纲为标准选择的。该大纲基本包括了现行教材行教材会计学原理会计学原理的全部内容;但在具体实施时我的全部内容;但在具体实施时我们则从会计账务处理程序的实际顺序和高职学生的接受们则从会计账务处理程序的实际顺序和高职学生的接受能力出发,对授课方式和内容进行了相应的调整。能力出发,对授课方式和内容进行了相应的调整。三、课三、课 程程 设设 计计会计从业资格证会计从业资格证会计信息会计信息分析能力分析能力会计业务会计业务处理能力处理能力一一 证证 双双 能能 力力 本课程根据会计职业工作岗
5、位实际工作过程的需本课程根据会计职业工作岗位实际工作过程的需要,合理组织教学内容,针对初学者对会计知识的缺乏,要,合理组织教学内容,针对初学者对会计知识的缺乏,做到由理论到实践,再由实践到理论,在内容安排上符做到由理论到实践,再由实践到理论,在内容安排上符合学生的认知规律,由易到难,由简单到复杂。特别是合学生的认知规律,由易到难,由简单到复杂。特别是在实训内容的安排上要适应高职高专人才培养的需要。在实训内容的安排上要适应高职高专人才培养的需要。本课程教学内容的组织与安排将围绕会计职业工作本课程教学内容的组织与安排将围绕会计职业工作过程,严格按照职业岗位工作的需要去精选适合的专业过程,严格按照职
6、业岗位工作的需要去精选适合的专业理论知识,采取理论知识,采取项目化项目化教学。教学。一、具体项目安排一、具体项目安排会计会计账簿账簿会计会计基本基本知识知识会计会计报表报表财产财产清查清查会计会计基本基本理论理论会计会计凭证凭证会会计计学学原原理理二、二、各项目教学内容的选取依据各项目教学内容的选取依据以职业能力为核心,以理论够用为度以职业能力为核心,以理论够用为度三、三、各项目能力培养的目标各项目能力培养的目标会计实务操作能力和岗位适应能力会计实务操作能力和岗位适应能力四、课程的重点和难点四、课程的重点和难点重点:重点:复式记账法的应用、会计凭证的审核和填制、会复式记账法的应用、会计凭证的审
7、核和填制、会计账簿的登记和会计报表的编制。计账簿的登记和会计报表的编制。难点:难点:复式记账方法的应用复式记账方法的应用五五、教教 材材 使使 用用 近几年来,一直使用高职近几年来,一直使用高职高专规划教材,教师们在教学高专规划教材,教师们在教学过程中积累了丰富的经验,有过程中积累了丰富的经验,有了成熟的思考。目前使用的教了成熟的思考。目前使用的教材是机械工业出版社材是机械工业出版社20072007年年8 8月出版的由郭涛主编的月出版的由郭涛主编的会计会计学原理学原理。六六、教学内容课时的具体安排、教学内容课时的具体安排u 基本情况:基本情况:会计学原理会计学原理是会计专业的一门专业是会计专业
8、的一门专业基础课程,理论性与技能操作性并重。其教学目的是使基础课程,理论性与技能操作性并重。其教学目的是使学生了解会计的基本理论,初步掌握会计核算的基本方学生了解会计的基本理论,初步掌握会计核算的基本方法和基本技能。由于法和基本技能。由于会计学原理会计学原理是学生碰到的第一是学生碰到的第一门专业基础课,在此之前学生并没有任何相关专业知识门专业基础课,在此之前学生并没有任何相关专业知识的储备,因此对于学生而言,的储备,因此对于学生而言,会计学原理会计学原理课程中涉课程中涉及的专业术语多、理论抽象、核算复杂,学习起来存在及的专业术语多、理论抽象、核算复杂,学习起来存在一定困难。一定困难。u 应对措
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