两位数加两位数公开课课件1.ppt

1、口算两位数加两位数口算两位数加两位数人教版小学数学三年级上册645794866698374353048305340657893看谁都能算正确。看谁都能算正确。仔细观察这两组题目，说一仔细观察这两组题目，说一说你们是怎样计算的。说你们是怎样计算的。两位数加整十数两位数加整十数,可以先把十位可以先把十位上的数相加，再加个位上的数。上的数相加，再加个位上的数。两位数加一位数时，可以先把两位数加一位数时，可以先把个位上的数相加，再加整十数。个位上的数相加，再加整十数。中国国家馆中国国家馆世博轴主题馆主题馆演艺中心演艺中心 从图中你发现了哪些数学信息？从图中你发现了哪些数学信息？（1 1）一年级一共要买

2、多少张车票？）一年级一共要买多少张车票？3534你会口算吗？353430465353435343030546093056469（张）696969答：一年级一共要买69张车票。（2 2）二年级一共要买多少张车票？）二年级一共要买多少张车票？39443944394439444043040304997970137483（张）838383394079794 833040709 4 13701383304474749 83答：二年级一共要买83张车票。个位相加满十，一定个位相加满十，一定要向十位进要向十位进1。39447940 483353430 4656968刚才学习的这两道题有刚才学习的这两道题有什

3、么相同点和不同点？什么相同点和不同点？今天学习的都是两位数今天学习的都是两位数加两位数的口算。加两位数的口算。两位数加两位数两位数加两位数口算在计算时要口算在计算时要注意什么？注意什么？观察对比观察对比3534是不进位的是不进位的加法，加法，3944是进是进位的加法。位的加法。两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公开课课件1 1两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公开课课件1 1 自学自学要求：要求：独立列出算式。思考口算方法，并在小组内交流自己的口算思路。学生用自己喜欢的方式将自己的口算过程在 草稿纸上表示出来。两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公

4、开课课件1 1两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公开课课件1 1计算两位数加两位数口算时要注意什么？个位相加满十，个位相加满十，一定要向十位一定要向十位1 1。两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公开课课件1 1两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公开课课件1 1五（五（1 1）4141人人五（五（2 2）4242人人六（六（2 2）4343人人六（六（1 1）3939人人三（三（2 2）3636人人三（三（1 1）3333人人四（四（2 2）3838人人四（四（1 1）3636人人一（一（2 2）3434人人一（一（1 1）3535人人二（二（2

5、2）4444人人二（二（1 1）3939人人我们要去参观“世博会”喽！（1 1）三年级一共要买）三年级一共要买多少张车票？多少张车票？（2 2）四年级一共要买）四年级一共要买多少张车票？多少张车票？（3 3）你能提出其他数）你能提出其他数学问题并解答吗？学问题并解答吗？两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公开课课件1 1两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公开课课件1 1先说一说，再计算先说一说，再计算2346先算先算再算再算40236363669696317 先算先算再算再算1063737378080两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公开课课件1

6、1两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公开课课件1 113 7填一填填一填44 825 932 6453462 8 24 056 2 38 4 16675477两位数加两位数，如果个位相加两位数加两位数，如果个位相加满十了，别忘了要向十位进满十了，别忘了要向十位进1。两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公开课课件1 1两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公开课课件1 1 通过今天的学习，你有通过今天的学习，你有什么收获？什么收获？两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公开课课件1 1两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公开课课

7、件1 1两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公开课课件1 1两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公开课课件1 11.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客

8、。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公开课课件1 1两位数加两位数两位数加两位数PPTPPT公开课课件公开课课件1 1