下课啦公开课课件1.pptx

1、下 课 啦下 课 啦北师大版北师大版小学小学数学一年级数学一年级激趣导入激趣导入男孩和女孩谁高、谁矮，他们两个一样高吗？他们比较的起他们比较的起点一样吗？点一样吗？知识讲解知识讲解谁高？谁矮？男孩矮，女孩高。男孩矮，女孩高。男孩踮起脚跟和女孩一样高。？说明男孩矮男孩矮，女孩高女孩高。比较高矮需要站在同一个起点。知识讲解知识讲解谁长？谁短？红绳长，绿绳短。红绳长，绿绳短。先将跳绳的一端对齐，再拉直。知识讲解知识讲解谁走的路长？两个男孩走的起点和终点一致，走的路一样长吗？走了走了9 9个个走了走了8 8个个走的路长。走的路长。练习巩固练习巩固说一说，谁高？谁矮？比高矮先看起点是否一致。高高矮矮高高

2、矮矮高高矮矮练习巩固练习巩固哪根绳子最长？画“”。先看一端是否对齐。下课啦PPT公开课课件1下课啦PPT公开课课件1练习巩固练习巩固想一想，说一说。汽车能从桥下通过吗？小汽车比桥多一个车灯的高度。汽车不能从桥下通过。汽车不能从桥下通过。桥可以看成3块板的高度下课啦PPT公开课课件1下课啦PPT公开课课件1练习巩固练习巩固想一想，说一说。起点不一样时一样高，起点低的高。谁最高？谁最矮？谁最高？谁最矮？最高最高最矮最矮下课啦PPT公开课课件1下课啦PPT公开课课件1知识总结知识总结比较物体高矮时，要在同一个起点上进行比较，比比较物体高矮时，要在同一个起点上进行比较，比较物体长短的方法，可以用眼睛直

3、接观察，也可以较物体长短的方法，可以用眼睛直接观察，也可以把物体的一端对齐平放在同一个起点上，观察另一把物体的一端对齐平放在同一个起点上，观察另一端起点长短，或者借助中间量进行比较。端起点长短，或者借助中间量进行比较。高矮、长短的高矮、长短的比较。比较。下课啦PPT公开课课件1下课啦PPT公开课课件1课后作业课后作业2121页第页第4 4题题下课啦PPT公开课课件1下课啦PPT公开课课件1谢谢观看谢谢观看北师大版北师大版小学小学数学一年级数学一年级下课啦PPT公开课课件1下课啦PPT公开课课件11.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；2.

4、通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。下课啦PPT公开课课件1下课啦PPT公开课课件1