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类型《眼和视觉》初中生物公开课课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3867880
  • 上传时间:2022-10-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:22
  • 大小:2.17MB
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    关 键  词:
    眼和视觉 视觉 初中生物 公开 课件
    资源描述:

    1、视觉视觉嗅嗅觉觉味觉味觉触触觉觉听觉听觉观察观察眼和视觉10角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹膜1 1、小组探究活动、小组探究活动:(1)眼球分为眼球壁和内容物,分别包括哪些结构?(2)这些结构的功能分别是什么?眼球内容物内容物中膜中膜视网膜(视网膜(感受光刺激感受光刺激,形成物像形成物像)晶状体(像双凸透镜,晶状体(像双凸透镜,折射光线折射光线)玻璃体(支撑眼球壁,玻璃体(支撑眼球壁,折射光线折射光线)外膜外膜角膜(角膜(通光通光)巩膜(白色、巩膜(白色、保护保护)虹膜虹膜(有色素,中央的小孔叫瞳孔有色素,中央的小孔叫瞳孔)睫状体(睫状体(调节晶状体曲度调节晶状体曲度)脉络膜

    2、(给视网膜提供脉络膜(给视网膜提供营养,暗室营养,暗室)眼球壁眼球壁内膜内膜:眼和视觉巩膜巩膜虹膜虹膜瞳孔瞳孔眼球眼球返回返回眼球结构讲解 标清(270P).qlv 明亮明亮 瞳孔小瞳孔小上面两幅图眼睛内主要是什么结构发生了上面两幅图眼睛内主要是什么结构发生了变化?变化?黑暗黑暗瞳孔瞳孔瞳孔瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量可以控制进入眼睛的光线的量瞳孔大瞳孔大这个变化和什么有关系?这个变化和什么有关系?同桌游戏:用手电筒照射对方的眼睛,观察对同桌游戏:用手电筒照射对方的眼睛,观察对 方瞳孔的变化。方瞳孔的变化。角膜角膜瞳孔瞳孔虹膜虹膜晶状体晶状体视网膜视网膜(1 1)有人喜欢对别人)有人喜欢对别

    3、人“翻白眼翻白眼”,人们,人们通常所说的通常所说的“眼白眼白”是(是()结构结构 巩膜巩膜2 2、快速抢答、快速抢答光线光线(1)请详细描述视觉形成的路线:)请详细描述视觉形成的路线:角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜视神经视神经大脑皮层视觉中枢大脑皮层视觉中枢(3)成像的部位是)成像的部位是_ 视觉形成的部位是视觉形成的部位是_3 3、小组讨论:视觉的形成的路线、小组讨论:视觉的形成的路线视网膜视网膜大脑皮层视觉中枢大脑皮层视觉中枢可能是可能是视神经视神经或或大脑皮层的视觉中枢大脑皮层的视觉中枢发生了病变。发生了病变。照相机和眼球结构上有相同之处吗?照相机和眼球结构上有相同

    4、之处吗?4 4、观察上面的图形,同桌讨论:、观察上面的图形,同桌讨论:镜头镜头光圈光圈胶卷胶卷(调节物距)(调节物距)(控制光线)(控制光线)(感光)(感光)(1 1)晶状体相当于照相机的什么结构?)晶状体相当于照相机的什么结构?(2 2)瞳孔相当于照相机的什么结构?)瞳孔相当于照相机的什么结构?(3 3)视网膜相当于照相机的什么结构?)视网膜相当于照相机的什么结构?镜头镜头光圈光圈胶卷胶卷12正常眼光线 晶状体 视网膜近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方5 5、对比以下两个眼球有什么不同?、对比以下两个眼球有什么不同?正常眼正常眼近视眼近视眼近视矫正凹透镜凹透镜远视矫正

    5、凸透镜凸透镜“四不要四不要”6 6、思考:如何做到预防近视呢?、思考:如何做到预防近视呢?体验活动:如果你看不见了,你会有什么感觉?用不透光的布遮住一位同学的眼睛,让这位同学去找到另外一位同学。1、说出眼球的结构,各结构的功能是什么?2、视觉是如何形成的?3、近视是怎样形成的?近视如何矫正?光线光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜视神经视神经大脑皮层视觉中枢大脑皮层视觉中枢眼球前后径过长,或者晶状体曲度过大且眼球前后径过长,或者晶状体曲度过大且不易恢复原大小;用凹透镜加以矫正。不易恢复原大小;用凹透镜加以矫正。1.近视眼的成像位置及矫正办法分别是()A.成像在视网膜的前方,应配戴凹透镜;B.成像在视网膜的前方,应配戴凸透镜;C.成像在视网膜的后方,应配戴凹透镜;D.成像在视网膜的后方,应配戴凸透镜。2、构成眼球壁外膜的是()A.虹膜、睫状体和脉络膜;B.视网膜;C.前方透明的角膜和后面白色的巩膜;D.角膜、巩膜、晶状体、玻璃体。

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