《安塞腰鼓》公开课课件(29张).ppt

1、顺德双皮奶顺德双皮奶谁不说家乡美？谁不说家乡美？新疆哈密瓜新疆哈密瓜黄土高坡黄土高坡.mp3我家住在黄土高坡我家住在黄土高坡 大风大风(四季风四季风)从坡上刮过从坡上刮过 不管是西北风还是东南风不管是西北风还是东南风 (八百年还是一万年八百年还是一万年)都是我的歌我的歌都是我的歌我的歌 日头从坡上走过日头从坡上走过照着我的窑洞照着我的窑洞晒着我的胳膊晒着我的胳膊 还有我的牛跟着我还有我的牛跟着我 不管过去了多少岁月不管过去了多少岁月祖祖辈辈留下我祖祖辈辈留下我 留下我一往无际唱着歌留下我一往无际唱着歌 还有身边这条黄河还有身边这条黄河课外学唱课外学唱腰鼓腰鼓你知道中国的你知道中国的“腰鼓之乡腰

2、鼓之乡”是是哪里吗哪里吗?陕北的安塞陕北的安塞|“腰鼓腰鼓”是陕北各地广泛流传的是陕北各地广泛流传的一种民间鼓舞形式，尤以延安地区一种民间鼓舞形式，尤以延安地区的安塞县、榆林地区的横山、米脂的安塞县、榆林地区的横山、米脂等地最为盛行，是陕西民间舞蹈中等地最为盛行，是陕西民间舞蹈中具有较大影响的舞种之一。安塞腰具有较大影响的舞种之一。安塞腰鼓是一种非常独特的民间大型舞蹈鼓是一种非常独特的民间大型舞蹈艺术形式，具有艺术形式，具有2000年以上的历史。年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓像掀起在黄土独具魅力的安塞腰鼓像掀起在黄土地上的狂飚，展示出西北黄土高原地上的狂飚，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的

3、性格，张扬出独农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术个性特的艺术个性。刘成章刘成章|1 1、把握课文主题。、把握课文主题。|2 2、有感情朗读课文，感、有感情朗读课文，感受安塞腰鼓的磅礴气势。受安塞腰鼓的磅礴气势。|3 3、理解排比等修辞手法、理解排比等修辞手法及在本文中的作用。及在本文中的作用。学习目标学习目标|瞳瞳()仁仁 羁绊羁绊()|颤栗颤栗()蓦蓦()然然|恬恬()静静 冗冗()杂杂|戛戛()然然 磅礴磅礴()|亢亢()奋奋 烧烧灼灼()|晦晦()暗暗 骤骤()雨雨|辐辐()射射tngj bnzhn lmtinrngjipng bkngzhuhuzhuf一、语音要正确一、语音要正确安

4、塞腰鼓安塞腰鼓 安塞腰鼓安塞腰鼓 朗朗诵诵.mp31,1,一群茂腾腾的后生。一群茂腾腾的后生。2,2,他们的身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。他们的身后是一片高梁地。他们朴实得就像那片高梁。3,3,咝溜溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣衫。咝溜溜的南风吹动了高梁叶子，也吹动了他们的衣衫。4,4,他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来未曾响过。呆呆地，似乎从来未曾响过。5,5,但是：但是：6,6,看！看！7,7,一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百想一想、找一找：文中的安塞

5、腰鼓经历了文中的安塞腰鼓经历了哪三种变化？哪三种变化？想一想想一想根据提示根据提示,完成文章结构图完成文章结构图:安塞腰鼓安塞腰鼓1-4:1-4:（）的腰鼓（）的腰鼓 5-27:5-27:（）的腰鼓）的腰鼓5-135-13：宏伟的场面：宏伟的场面14-1714-17：雄壮的（：雄壮的（）18-2218-22：击鼓的（：击鼓的（）23-2723-27：奇丽的（：奇丽的（）28-3028-30：（）的腰鼓：（）的腰鼓 安静安静隆隆隆隆隆隆隆隆声响声响后生后生静寂静寂舞姿舞姿表演前表演前表演中表演中表演后表演后|鼓声起前鼓声起前(1(14)4)，语速较慢，语速较慢，语调沉稳有力，表现腰鼓表演语调沉稳

6、有力，表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。前安静中蓄积力量的特点。|主体部分主体部分(5(527)27)，语速较快，语速较快，语调高昂激越，表现腰鼓表演语调高昂激越，表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点。的欢快、火爆、热烈的特点。|鼓声落时鼓声落时(28(2830)30)，舒缓，语，舒缓，语调轻柔，表现腰鼓表演结束后调轻柔，表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。场面寂静的特点。|二、断句要恰当二、断句要恰当 句号地方，要稍停，以示语句终结。句号地方，要稍停，以示语句终结。逗号地方，语气要和下文相接，停顿时逗号地方，语气要和下文相接，停顿时 间要短。间要短。分号地方，上下的地方要各自一气读，分号地方

7、，上下的地方要各自一气读，以示文义上的类似，排比或相反的关系。以示文义上的类似，排比或相反的关系。冒号的地方，要重读，以示结束上文或冒号的地方，要重读，以示结束上文或 引起下文的作用。引起下文的作用。破折号地方，上句收音要急促，下句第破折号地方，上句收音要急促，下句第 一字要响亮。一字要响亮。课文范读，注意断句课文范读，注意断句|喜悦的，声音就要清新悠扬、高喜悦的，声音就要清新悠扬、高亢的声调。亢的声调。|希望的、激励的就要用阶升法，希望的、激励的就要用阶升法，一句比一句强，一句比一句紧密，一句比一句强，一句比一句紧密，音较高扬。音较高扬。|悲壮、哀痛的，就要用低沉缓慢、悲壮、哀痛的，就要用低

8、沉缓慢、快速高亢，交替运用，表示痛苦、快速高亢，交替运用，表示痛苦、绝望。绝望。三、语调要自然三、语调要自然欣欣赏赏安安塞塞腰腰鼓鼓亢奋、惊心动魄、震憾都可。亢奋、惊心动魄、震憾都可。合作探究合作探究 学习学习当你朗读第二部分时，你有怎当你朗读第二部分时，你有怎样的感受样的感受?可否用文中的可否用文中的个词个词概括概括?多用短句多用短句|发狠了发狠了,忘情了，没命了忘情了，没命了 有力的表现了生命沸腾、力量喷涌有力的表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏止的情景。不可遏止的情景。|愈捶愈烈！痛苦和快乐，生活愈捶愈烈！痛苦和快乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织

9、！旋转！舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片成了茫茫一片本文之本文之所以产所以产生震撼生震撼人心的人心的力量，力量，和它的和它的语言是语言是分不开分不开的。的。|修辞手法运用：修辞手法运用：排比、反复、比喻排比、反复、比喻如：如：“使人想起使人想起”“愈捶愈愈捶愈烈烈”（排比）（排比）如：如：“好一个安塞腰鼓好一个安塞腰鼓”（反复）（反复）|快速的节奏快速的节奏 一个排比接着一个排比，不让人有喘一个排比接着一个排比，不让人有喘息的机会，快节奏使内容表达的更热息的机会，快节奏使内容表达的更热

10、烈，更激荡，充分表现生命和力量喷烈，更激荡，充分表现生命和力量喷薄而出的神韵。薄而出的神韵。例例：骤雨一样，是急促的鼓点；旋风骤雨一样，是急促的鼓点；旋风 一一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！安塞腰鼓！安塞腰鼓安塞腰鼓 朗朗诵诵.mp3作者在描写威猛宏伟的腰鼓场面作者在描写威猛宏伟的腰鼓场面时，用了哪些修辞手法？时，用了哪些修辞

11、手法？比喻、排比比喻、排比鼓点鼓点流苏流苏脚步脚步瞳仁瞳仁风姿风姿骤雨骤雨旋风旋风乱蛙乱蛙火花火花斗虎斗虎本体本体喻体喻体急促急促飞扬飞扬蹦跳蹦跳闪射闪射强健强健生动、具体、形象地描生动、具体、形象地描写了安塞腰鼓的力量美写了安塞腰鼓的力量美直接描写直接描写 本文写出了安塞腰鼓本文写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。壮阔、豪放、火烈的特点。表达出作者赞美了安塞腰表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量的强声、震撼人心的力量的强烈的思想感情赞美陕北高烈的思想感情赞美陕北高原人们粗犷、豪迈、开放原人们粗犷、豪迈、开放的性格特征。的性格特征。总总 结结

12、学习课文，使用排比、反学习课文，使用排比、反复、复、比喻的修辞，进行合理比喻的修辞，进行合理的想象，描写一个令你难忘的想象，描写一个令你难忘的场面！的场面！提示：如精彩的足球场面，提示：如精彩的足球场面，激越的舞蹈场面，激越的舞蹈场面，激动人心的晚会场面，激动人心的晚会场面，感人至深的救助场面感人至深的救助场面其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路

13、笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的

14、自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！