《Word的混排功能》说课稿(一节课)课件.ppt

1、 Word Word的图文混排功能的图文混排功能说课稿说课稿 数字媒体艺术教研室数字媒体艺术教研室 孟静孟静 说课内容说课内容1234教材地位及作用教材地位及作用 教学目的教学目的 教学重点、难点及解决方法教学重点、难点及解决方法 教法与学法教法与学法教学过程及步骤教学过程及步骤5一、教材地位及作用一、教材地位及作用 教材名称：教材名称：全国计算机等级考试一级全国计算机等级考试一级MS OfficeMS Office教程（教程（20092009年版）年版）教材简介：教材简介：该教材是根据教育部考试中心制订的该教材是根据教育部考试中心制订的全国计算机等级考全国计算机等级考试大纲（试大纲（2008

2、2008年版）年版）中对一级中对一级MS OfficeMS Office的要求编写的，共六章。通的要求编写的，共六章。通过本教程的学习，使学生对计算机的基本概念、计算机原理、多媒体应过本教程的学习，使学生对计算机的基本概念、计算机原理、多媒体应用技术和网络知识等有一个全面、清楚的了解和认识，并能熟练掌握系用技术和网络知识等有一个全面、清楚的了解和认识，并能熟练掌握系统软件和常用统软件和常用OfficeOffice办公软件的操作和应用。能够培养学生的计算机应办公软件的操作和应用。能够培养学生的计算机应用能力和解决问题的能力。用能力和解决问题的能力。出出 版版 社：社：南开大学出版社南开大学出版社

3、本课选自：本课选自：第第3 3章第章第5 5节节WordWord的图文混排功能。的图文混排功能。能力目标能力目标情感目标情感目标知识目标知识目标插入图片；插入图片；绘制图形；绘制图形；使用文本框；使用文本框；动手操作能力；动手操作能力；综合运用能力；综合运用能力；解决问题能力；解决问题能力；创新能力；创新能力；审美情操；审美情操；发展个性；发展个性；团结协作精神；团结协作精神；相互学习意识；相互学习意识；二、教学目的二、教学目的三、教学重点、难点及解决方法三、教学重点、难点及解决方法教学重点：图片的插入与图形绘制教学重点：图片的插入与图形绘制教学难点：文字环绕方式的设置与应用教学难点：文字环绕

4、方式的设置与应用解决方法：演示课件、实例讲解；解决方法：演示课件、实例讲解；效果仿作、独立创意；效果仿作、独立创意；由浅入深，循序渐进讲授法由浅入深，循序渐进讲授法任务驱动法任务驱动法讲述法讲述法演示法演示法分析对比法分析对比法问答法问答法讨论法讨论法启发式教学法启发式教学法四、教法与学法（教法）四、教法与学法（教法）由浅入深，循序渐进由浅入深，循序渐进 四、教法与学法（学法）四、教法与学法（学法）四、教法与学法（学情分析）四、教法与学法（学情分析）教学对象：教学对象：汽车工程系汽车技术服务与营销专业高职2008级学生 学情分析：学情分析：作为非计算机专业的初学学生，教师一定要调动起学生的积极

5、性和创新意识，让学生在一定的理论基础上善于动手实践，在反复实践过程中掌握知识、提高能力、形成技能。五、教学过程及步骤五、教学过程及步骤步骤：步骤：引导设疑引导设疑温习旧知温习旧知(10(10分钟分钟)步骤：步骤：佳作欣赏佳作欣赏激发兴趣激发兴趣(5(5分钟分钟)步骤步骤3 3：案例制作案例制作 实践探索实践探索(25(25分钟分钟)步骤步骤6 6：设疑引趣设疑引趣 课外延伸课外延伸 (5(5分钟分钟)步骤步骤4 4：创意协作创意协作 巩固新知巩固新知 (30(30分钟分钟)步骤步骤5 5：归纳总结归纳总结 评价改进评价改进 (15(15分钟分钟)90分钟分钟（两课时）（两课时）作品展示作品展示WordWord图文混排效果图文混排效果简报简报WordWord图文混排效果图文混排效果贺卡贺卡作品展示作品展示 WordWord项目样例项目样例 汽车服务项目表汽车服务项目表WordWord项目样例项目样例 汽车宣传页汽车宣传页谢谢！谢谢！