人教版高中生物必修三第一章第二节内环境稳态的重要性公开课教学课件-(共37张).pptx
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- 人教版 高中生物 必修 第一章 第二 内环境 稳态 重要性 公开 教学 课件 37
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1、细胞内液细胞内液 细胞外液细胞外液血浆血浆淋淋 巴巴 组织液组织液体体液液内环境内环境复习回顾:人体内各种液体间的关系复习回顾:人体内各种液体间的关系内环境是细胞与外界环境进行内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介物质交换的媒介细胞内液细胞内液 内环境内环境外界环境外界环境内环境内环境P7P7本节聚焦:本节聚焦:1 1、什么是内环境稳态?、什么是内环境稳态?2 2、内环境稳定的重要意义是什么?、内环境稳定的重要意义是什么?3 3、稳态调节的机制是什么?、稳态调节的机制是什么?血浆生化指标指的是血浆中各种化血浆生化指标指的是血浆中各种化学成分的含量,其中包括机体多种代学成分的含量,其中包括机体
2、多种代谢产物的含量。健康机体的生化指标谢产物的含量。健康机体的生化指标一般都处于正常范围内。当机体某项一般都处于正常范围内。当机体某项生理功能出现障碍时,势必影响其代生理功能出现障碍时,势必影响其代谢产物的含量,因此血浆的生化指标谢产物的含量,因此血浆的生化指标可以反映机体的健康状况,并可以作可以反映机体的健康状况,并可以作为诊断疾病的依据。为诊断疾病的依据。1 1、为什么血浆的生化指标能反映机体、为什么血浆的生化指标能反映机体的健康状况?的健康状况?P7问题探讨问题探讨2 2、每种成分的参考值(即正常值)都、每种成分的参考值(即正常值)都有一个变化范围,这说明什么?有一个变化范围,这说明什么
3、?这说明这说明(1 1)内环境中各种化学成分的含量不)内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的,而是在一定范围内波是恒定不变的,而是在一定范围内波动,内环境的稳定是一种动态的相对动,内环境的稳定是一种动态的相对稳定;稳定;(2 2)不同个体存在一定差异。)不同个体存在一定差异。讨论讨论4 4:从化验单上可以看出那几种成分超出正常:从化验单上可以看出那几种成分超出正常范围?这可能会对人体造成什么不利影响?范围?这可能会对人体造成什么不利影响?项目项目测定值测定值单位单位参考范围参考范围丙氨酸氨基转移酶丙氨酸氨基转移酶ALT 17IU/L045肌酐肌酐CRE1.9mg/dl0.51.5尿素氮尿素氮
4、BUN14.6mg/dl623血清葡萄糖血清葡萄糖GLU223mg/dl60110甘油三脂甘油三脂TG217mg/dl50200总胆固醇总胆固醇TCH179mg/dl150220 1,1,从化验单可看出哪几种成分超出正从化验单可看出哪几种成分超出正常范围?可能对人体造成什么不利影响?常范围?可能对人体造成什么不利影响?(1 1)肌酐含量超标,肌酐是有毒的代)肌酐含量超标,肌酐是有毒的代谢废物,积累过多会影响健康。这表明谢废物,积累过多会影响健康。这表明肾脏的排泄功能有障碍。肾脏的排泄功能有障碍。(2 2)葡萄糖含量超标,血糖含量过高)葡萄糖含量超标,血糖含量过高可并发酮症酸中毒、糖尿病的心血管
5、合可并发酮症酸中毒、糖尿病的心血管合并症等。并症等。(3 3)甘油三脂超标,可引起高脂血症,)甘油三脂超标,可引起高脂血症,易并发冠心病、动脉粥样硬化等。易并发冠心病、动脉粥样硬化等。调查表:体温的日变化规律调查表:体温的日变化规律成员成员上午上午6h6h上午上午10h10h中午中午12h12h下午下午2h2h 傍晚傍晚6h6h 晚上晚上9h9h母亲母亲父亲父亲自己自己注:人体各部位的体温可能不同,应选择注:人体各部位的体温可能不同,应选择相同部位(如腋窝)进行测量,并精确到相同部位(如腋窝)进行测量,并精确到小数点后一位。小数点后一位。内环境的动态变化内环境的动态变化成员成员上午上午6h上午
6、上午10h 中午中午12h下午下午2h傍晚傍晚6h晚上晚上9h母亲母亲37.0 37.0 37.3 37.4 37.2 37.1 父亲父亲36.8 36.8 37.1 37.3 37.1 36.9 自己自己37.1 37.1 37.4 37.5 37.3 37.1 体温的日变化规律调查结果体温的日变化规律调查结果温度温度时间时间36.837.037.237.461012269讨论讨论1.1.同一个人在一日内的体温变化有同一个人在一日内的体温变化有何特点?何特点?温度温度时间时间36.837.037.237.461012269讨论讨论2.2.不同的人(年龄、性别不同)体不同的人(年龄、性别不同)
7、体温变化有何异同?温变化有何异同?讨论讨论3.3.人体温的日变化与当地气温的日人体温的日变化与当地气温的日变化有何差异?变化有何差异?昼夜因素昼夜因素:26时体温最低,时体温最低,1420时时最高,变动范围最高,变动范围0.5年龄因素年龄因素:儿童体温高于成人,老年人儿童体温高于成人,老年人偏低,均为正确范围偏低,均为正确范围 其他因素其他因素:情绪激动、精神紧张、进食情绪激动、精神紧张、进食等均可使体温暂时性升高等均可使体温暂时性升高性别因素性别因素:女性高于男性女性高于男性影响因素影响因素 温度:温度:正常人正常人平均平均体温体温3737度。度。渗透压:渗透压:3737时,血浆渗透压时,血
8、浆渗透压约约为为770kPa;770kPa;pH:正常人的血浆正常人的血浆PHPH为为7.357.35-7.45;7.45;CO2:动脉血动脉血COCO2 2分压为分压为3636-44mmHg;44mmHg;血糖:血糖:正常人血糖浓度为正常人血糖浓度为8080-120mg/dL120mg/dL内环境的理化性质内环境的理化性质相对稳定相对稳定,处于处于动态平衡动态平衡内环内环境的境的理化理化性质性质内环境的动态变化内环境的动态变化 健康人的内环境的每一项成分和理化健康人的内环境的每一项成分和理化性质都处于动态平衡中。性质都处于动态平衡中。包括水、无机盐、各种营养物质、包括水、无机盐、各种营养物质
9、、代谢产物、代谢产物、pH值、渗透压、温度等多值、渗透压、温度等多个方面的相对稳定。个方面的相对稳定。注意:注意:稳态不是恒定不变,稳态不是恒定不变,而是相对恒定的一种动态变化而是相对恒定的一种动态变化 这种动态变化保持在一定范围内这种动态变化保持在一定范围内4 4、稳态概念的新发展、稳态概念的新发展:生命系统各个层次普遍存在稳态现象生命系统各个层次普遍存在稳态现象。稳态不局限于内环境的范畴,而是适稳态不局限于内环境的范畴,而是适用于生命科学的一大基本概念。用于生命科学的一大基本概念。分子水分子水平平上存在基因表达的稳态,上存在基因表达的稳态,器官水平器官水平存存在血压、心率的稳态,在血压、心
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