2019~2020学年苏教版五年级下册数学6.6 练习十四教学课件.pptx

上传人（卖家）：tdj2000

文档编号：386680

上传时间：2020-03-21

格式：PPTX

页数：10

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资源描述：: 1、苏教版五年级数学下册,6.6 练习十四,圆的周长怎么算？,圆的周长C= d 或C = 2r。,复习旧知,圆的半径是5厘米，直径是（）厘米，周长是（）厘米。,圆的直径是10厘米，周长是31.4厘米。,同步练习,3.计算各圆的周长。,d = 5cm,d = 3.5cm,r = 4cm,r = 1.2cm,3.14 5 = 15.7(cm),3.14 3.5 = 10.99(dm),2 3.14 4 = 25.12(cm),2 3.14 1.2 = 7.536(cm),巩固练习,同步练习,5.摩天轮的半径是10米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？,答：大约在空中转过62.8米。,23
2、.14 10 = 62.8（m）,同步练习,4.用一根绳子绕这棵树的树干，量得10圈的绳长是12.56米。这棵树树干横截面的直径大约是多少厘米？,答：这棵树树干横截面的直径大约是40厘米。,12.56103.14 = 1.2563.14 = 0.4（米） = 40（厘米）,同步练习,人类对圆周率的研究历史非常久远。在古代，人们大都认为圆的周长是直径的3倍，我国古代的数学著作周髀算经中就有“周三径一”的记载。,古希腊数学家阿基米德发现，当正多边形的边数增加时，它的形状就越来越接近圆。他依据这个想法求出圆周率介于和之间。,同步练习,我国魏晋时期数学家刘徽采用“割圆术”来求圆的周长的近似值。他从
3、圆的内接正六边形算起，逐渐把边数加倍，正十二边形，正二十四边形求得圆周率的近似值是3.14。,同步练习,大约1500年前，我国南北朝科学家祖冲之使用刘徽的方法算出圆周率大约在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的精确值到小数点后7位的人。他还发现一个与值非常接近的分数。（约等于3.1415929），这一研究成果比国外数学家早了1000多年。,随着数学的发展，特别是计算机的问世，圆周率的精确度被算得越来越高。现在，人们已经能够把圆周率精确到小数点后数万亿位。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,圆的周长大小和什么有关？圆的周长和直径、半径的长度有关。要求圆的周长，就要知道圆的直径或半径。,

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