临床微生物实验室必须规范化课件.ppt
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1、12人类面临着微生物的挑战,要打赢这场战争不仅需要有经验的医生,还需要一支优秀的侦察队伍临床微生物检验队伍。临床细菌室规模和发展速度与10年或20年前相比已经发生了巨大的变化,但离CLSI(临床实验室标准化研究所)标准化文件要求还相差很远,基层细菌室必须进行规范操作革命才可能应对微生物向人类的挑战,才能适应临床的需要。3 标本采集 标本运送 标本分离 细菌鉴定和药敏 报 告反 馈全程质量控制4标本采集和运送的基本规范;培养前标本质量检测基本规范;标本分离的基本规范;细菌鉴定基本规范;细菌药物敏感试验基本规范;实验室质量保证基本规范;细菌报告基本规范;5标本采集和运送是细菌培养成功的最最重要的关
2、标本采集和运送是细菌培养成功的最最重要的关键键!但由于标本的采集和运送常有护士或医生或病人自己完成,所以也是最不容易做好的事情,而且不知道问题所在之处,检验人员不能直接控制其质量 造成的后果是:临床医生最不能接受的问题临床医生最不能接受的问题:阳性率低、标本污染阳性率低、标本污染6 竹(木)签棉拭子因棉花含有的脂肪酸及竹或木签含有树脂和甲醛等对细菌生长的抑制作用而不适于细菌学标本的采集,建议使用塑料杆的藻酸盐或涤纶拭子。7抑抑 菌菌 区区 是是 因因 为为 :植植 物物 分分 泌泌 出出 来来 的的 :脂脂 肪肪 酸酸 ;树树 脂脂 ;福福 尔尔 马马 林林10推荐推荐COPAN Amies运
3、送培养基运送培养基 多用途运送系统多用途运送系统 需氧需氧+厌氧厌氧 低低 氧氧 化化 的的 环环 境境 不会对标本不会对标本的微生物造成损害的微生物造成损害 拭拭 子子 是是 深深 入入 培培 养养 基基 中中 来来 保保 护护 苛苛 养养 菌菌 与与 厌厌 氧氧 菌菌 两面是以塑料密封两面是以塑料密封,不透水和漏不透水和漏气气 减少污染和维持缺氧环境减少污染和维持缺氧环境11ASM 2004流感嗜血杆菌在三种不同的运送基的存活率流感嗜血杆菌在三种不同的运送基的存活率121.标本采集时间:用抗生素前2.采集方法:自然咳痰:必须用请水漱口3次,应包括咽喉部,立即用力咳出痰,于灭菌容器中或输送培
4、养基中。支气管镜或支气管毛刷:由医生采集,建议直接种入输送培养基131采集后的标本应立即送检。2采集时间:多数药物从尿道排泄,所以不管用哪种方法都应在用药前采集。应采集早晨第一次的尿。3.标本管不应含防腐剂和消毒剂。尿标本保存:室温下保存时间不得超过2h(夏季保存时间应适当缩短或冷藏保存)4冷藏保存标本时间不得超过8h,但应注意冷藏保存的标本不能用于淋病奈瑟菌培养。144.采集中段尿时要先用肥皂清洗女性的外阴和男性的外生殖器包括包皮内,然后用清水冲洗。5.长期留置导尿管的患者应在更换新管时留取尿标本。6.做厌氧培养时应膀胱穿刺采集尿。151.对开放性病灶的采集:如眼结膜脓性分泌物、扁桃体、外耳
5、道、手术后切口、导管治疗感染、瘘管内脓液、生殖道分泌物等均属于开放性病灶。应先用灭菌生理盐水冲洗表面污染菌,去除旧的分泌物,用灭菌拭子采集病灶深部的分泌物,也可取感染部位下的组织送检。2.闭锁性脓肿:如淋巴脓肿、肺脓肿、肝脓肿、腹腔脓肿、盆腔脓肿等,对封闭的脓肿常采用穿刺或引流的的方法采样,应在用药前采集,应注意脓液的气味、性状、颜色注意厌氧菌存在的可能。不能及时送检应应用输送培养基。161.采集时间:腹泻患者应在用药前、急性期采集;沙门菌感染、肠热症应在2周内采;厌氧菌出现症状即采集。2.采集方法:自然排便者可用小木棒挑取有脓血和黏液的部位的粪便2-3克,如液状粪便取絮状物盛于无菌的、密封的
6、、不吸水的容器内或直接盛于增菌液或保存液中;对不易获得粪便患者及幼儿,可用直肠拭子采集后置保存液或输送培养基中送检。17 注意事项:虽然粪便标本本身含很多细菌但也要用无菌容器。在患者病情许可的条件下应在用药前采集标本。应床边接种或置输送培养基送检。厌氧细菌(难辩梭菌)培养的标本应尽量减少与空气接触。181.痰标本的厌氧培养标本采集:必须用气管穿刺法获得痰液,从口腔吐出的痰标本不能用于厌氧培养。2.尿标本的厌氧培养标本采集:耻骨上膀胱穿刺获得尿标本可用于厌氧菌培养 3便标本厌氧培养标本采集:可用排出的便做厌氧培养但也应少与空气接触。环甲膜穿刺191.采血时间:尽可能在用抗生素前,心内膜炎例外。2
7、.采血量:采一次或采一瓶是错误的,至少应采一套2瓶,分需氧和厌氧。2瓶血量不少于16-20ml,先将10ml注入需氧瓶,再将剩余血采血注入厌氧瓶。3.采血方法:不要与血气和血沉标本一起采血;不推荐血入瓶前换针头;不推荐静脉血直接入瓶;不宜在静脉导管或静脉留置口采血。20有研究表明:单次一套血培养的阳性率为65%双次两套血培养的阳性率为80%三次三套血培养的阳性率为96%214.采血间隔:如第一次采集2套(4瓶)血培养标本,在以后的2-5天不必采血,但除外心内膜炎和导管相关性败血症。5.儿童:采血量是总血量的1%。6.延迟培养瓶处理:延迟培养瓶不要放冰箱或孵箱,放常温,尽早送往临床细菌室。7.皮
8、肤消毒液推荐:建议先用70-80%异丙醇去脂,再用葡萄糖酸氯乙定消毒。222-340-60=36.322012.8-36.3262.1-12.7241.1-211-220个/油镜或该菌占所见到细菌的50%,可推测是标本中的优势细菌.30 有了合格的标本是保证培养成功的重要条件,但如果没有适宜的分离培养基和培养环境同样不能获得好的结果,为此制定如下基本条例以保证致病细菌分离成功。三三.分离培养基本规范分离培养基本规范311.培养基:5%羊血琼脂、5%兔血巧克力琼脂、中国兰琼脂或伊红美兰、或加MRSA显色琼脂。2培养环境:5%羊血琼脂、5%兔血巧克力琼脂、置5-7%CO2、35环境培养,其他培养基
9、置35空气培养。3结核培养:罗氏鸡蛋斜面,每一标本种2支,37空气培养。321培养基:5%羊血琼脂、中国兰或伊红美兰,或CP3尿致病菌分离显色琼脂。2.菌落计数:每个标本都要做,用加样器或定量接种环取样本20ul分别接种于上述培养基均匀涂布整个平皿,此日作菌落计数。3培养环境:35空气环境培养 331培养基:中国兰或伊红美兰,沙门氏志贺氏琼脂(SS琼脂)或加沙门菌分离琼脂。2培养环境:35空气环境培养。3疑似伪膜性肠炎:5%羊血琼脂、沙保弱琼脂斜面、梭状芽孢杆菌分离琼脂(CCFA)。5%羊血琼脂、沙保弱琼脂斜面置35空气环境培养。CCFA置35厌氧环境培养。其他特殊肠道致病菌培养按国家CDC要
10、求执行。341培养基:5%兔血巧克力琼脂、5%羊血琼脂。2培养环境:35,5-10%CO2环境培养。351培养基:5%羊血琼脂、5%兔血巧克力琼脂、中国兰或伊红美兰、葡萄糖肉汤。2培养环境:35空气环境培养。361培养基:如标本量大时可按血液培养方法直接取16-20ml分别种入需氧和厌氧培养瓶。如标本量有限,可接种5%羊血琼脂、5%兔血巧克力琼脂、中国兰或伊红美兰、葡萄糖肉汤。2培养环境:35空气环境培养。371.涂片染色一涂片染色:应具备最基本的两种染色技术,即革兰氏染色和抗酸染色。1.革兰染色:革兰染色报告必须包括染色反应或微生物种类和类别,描述物种的形态或结构。如革兰染色见到革兰阳性球菌
11、,呈葡萄状排列;又如革兰染色见到真菌小分生孢子及菌丝。伪膜性肠炎见革兰阳性粗大杆菌,芽胞呈卵圆形,位于菌体近极端。38竹节状菌丝竹节状菌丝WBC吞噬革兰氏阳性球菌吞噬革兰氏阳性球菌392.抗酸染色:抗酸染色报告应显示找到或未找到或可疑抗酸杆菌三种结果,报告中应以加号体现标本中抗酸杆菌的存在量。如找到抗酸杆菌+;见到染色不典型抗酸杆菌+,建议再送标本。不能报告找到结核杆菌但可报告未找到结核杆菌革兰阳性球菌:触酶试验触酶试验:3%H2O2用30%的H2O2稀释10倍后使用,避光4度保存;试验时设立阳性和阴性对照;1分钟内产生大量气泡为阳性。凝固酶试验凝固酶试验:采用商品试剂或EDTA抗凝的多个兔混
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