人教部编版道德与法治七年级下册第一单元2.1《男生女生》同步习题含答案.doc

1、 第 1 页 男生女生同步习题含答案 一、单项选择题 1正确认识和对待男女差异和特点 （ ） 有利于组成一个多彩的世界 有利于学习如何与异性相处 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 有利于我们获得真正的友情 A B C D 2中学时期异性之间正常交往的益处是( ) 有利于学习进步，优势互补 有利于提高学习效率 有利于个性的全面发展 有利于坚强意志和丰富情感的形成 A B C D 3在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐打闹， 这都是不应该的。这说明 男女同学不应有正常的交往 交往要掌握分寸 交往时既要尊重别人，又要自尊自重 性格的差异可以克服，达到性格互补 A. B.

2、C. D. 4异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以 学习对方的短处 增进我们对异性的了解 完善自己的个性 缩小交往范围 促进身心健康 锻炼交往能力 增进性别意识 A B C D 5互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法违背这一原则的是( ) A热情大方，举止文明 B.不把自己的思想强加给对方 第 2 页 C.异性同学说什么话，做什么事都要附和 D.维护对方的自尊心 616 岁的女孩倩倩，眉清目秀，亭亭玉立，人人见到她都感到她长得很美，自 然有不少男生喜欢与她接触，她也频频地与众多男生往来。一段时间后，有的男 生提出与她交朋友， 有的男生提出与她谈恋爱， 她不

3、知如何是好， 陷入苦恼之中。 你认为倩倩应选取下列哪些方法与男生交往，才能摆脱烦恼( ) 要自重自爱，注意场合方式 增强自我保护意识，学会保护自己 要开放自己，不需要掌握分寸 拒绝异性的一切邀请 A B C D 7. 生活在校园里， 同学之间交往是很平常的。 对男女生交往的错误认识是 （ ） A男女生之间的交往是不可避免的 B男女生性格存在差异，正常交往可以互补 C男女生的交往不应该超出同学友谊的正常交往 D男女同学之间的交往与同性之间的交往方式完全是一样的 8. 对性别角色的认识,有助于我们 ( ) 了解自己与异性的不同特点 学会如何塑造自我形象,完善自我,促进身心健康发展 学会如何与异性相

4、处,扩大交往范围 学习异性的长处,优势互补 A. B. C. D. 9.对“交往有度，纯化友谊”中的“度”理解正确的是（ ） A.掌握分寸 B.随心所欲 C.谨小慎微 D.小肚鸡肠 10男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。 这启示我们应该（ ） 欣赏对方的优势，不断完善自己 欣赏自己的优势，塑造自我形象 认识各自的优势，相互取长补短 第 3 页 与异性同学相互学习、共同进步。 A B C D 二二简答题简答题 11俗话说： “男女搭配，干活不累” ，正确认识男生和女生的优势，可以取长补 短、相互促进。 （1）请结合所学知识谈谈男生女生的性别差异表现在哪些方面。 （

5、2）如何正确认识男生女生的性别差异？ 12有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定 的差异，各有优势。在日常生活中，如何正确对待男生女生的性别优势？ 第 4 页 男生女生同步习题男生女生同步习题答案答案 一、一、 单项选择题单项选择题 1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7.D 8.A 9.A 10.D 二二、简答题简答题 11 （1）到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显；在社会文化的影 响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现 出各自的特点。 （2）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对青春期的生理变化，我们应 平静而欣然地接受；正确认识性别角色，在接受自己生理性别的同时，不要过 于受性别刻板印象的影响。 12我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自 己变得更加优秀；不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方 面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理 解，相互帮助，相互学习，共同进步。