人教部编版道德与法治七年级下册第一单元1.2《成长的不仅仅是身体》同步习题含答案.doc

1、第 1 页 道德与法治七年级下册道德与法治七年级下册 第一单元 青青时光 第一课 青春的邀约 第一框 成长的不仅仅是身体 同步习题 一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将其前面的字母填 在题后括号内） 1.法国十七世纪思想家帕斯卡尔说： “人是能思想的苇草” 。你认为初中生的“独立”是指 A 独立就是按照自己的想法去做 （ ） B 敢于和别人争辩就是独立 C 独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点 D 独立就是可以不依赖父母的思想和观点 2.下列对批判性思维说法正确的是 （ ） 对事情有自己的看法 敢于表达不同的观点 敢于对不合理的事情说“不” 敢于向

2、权威挑战 A. B. C. D. 3.人类社会要前进，科学技术要发展，离开怀疑和批判精神是不可想象的。古人云： “小疑 则小进，大疑则大进，无疑则不进。 ”这是很有道理的。这启示我们青少年在学习中 要做到“学贵有疑” 只找缺点，不谈优点 （ ） 怀疑和批判所有人的结论 需要批判的精神和勇气 A. B. C. D. 4.下列关于青春的创造力说法正确的有 （ ） 创造存在于我们生活的各个方面， 存在于我们每个人身上 在遵守法律和道德规范的前 提下我们要敢于打破常规， 开创前人未走之路 我们要关注他人和社会， 看重创造的意义 和价值 创造只是少数人才能做的事情，没有创造才能的人根本不行 A. B.

3、C. D. 5.名言“非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新” “要创新需要一定的灵感，这灵感 不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入没有积累就不会有创新” 。说明 创造离不开实践，社会实践是创造的来源 （ ） 创造不是凭空想象的，来自长期的积累与全身心的投入 创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践 创造让一切成为可能 A. B. C. D. 二、材料分析题（阅读材料并结合所学知识回答问题） 1.人的思维能力是自己唯一能完全控制的东西，没有正确的思维，就不会有正确的行动。那 些成大事者都养成了勤于独立思考的习惯和敢于批判的精神，善于发现问题、解决问题，不 让问题成为人生的难题

4、。从某种意义上讲，思维可以支撑起人生。 (1)请你结合所学知识谈一谈作为青少年，如何学会独立思考？ (2)请你结合材料谈一谈批判精神对个人、对社会有什么作用？ 第 2 页 成长的不仅仅是身体成长的不仅仅是身体 习题答案习题答案 一、一、选择题：选择题： 1.1. C 2.D 3.B 4.D 5.BC 2.D 3.B 4.D 5.B 二、材料题：二、材料题： （1 1）独立独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人不人 云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意 见。见。 （2 2）个人：有助于我们发现问题、提出问题，并从不同）个人：有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角角 度思考问题，探索解决方案。有利于调动我们的经验、激发度思考问题，探索解决方案。有利于调动我们的经验、激发 新的学习动机，有利于我们解决问题，改进现状。新的学习动机，有利于我们解决问题，改进现状。有利于思有利于思 维的完善，不断追求真理。维的完善，不断追求真理。 社会：有利于推动历史的进步和社会不断向前发展。社会：有利于推动历史的进步和社会不断向前发展。 （从个人和社会的角度，每个角度写出一点即可）（从个人和社会的角度，每个角度写出一点即可）