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类型(推荐课件)主题班会文明餐桌主题班会课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3865839
  • 上传时间:2022-10-20
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:2.30MB
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    关 键  词:
    推荐 课件 主题 班会 文明 餐桌
    资源描述:

    1、 文明餐桌行动 从你我身边做起 1 目 录什么是文明餐桌我们身边的文明餐桌故事身边的饮食节约粮食猜谜游戏漫画与启示文明餐桌公约END2什么是文明餐桌?文明餐桌”行动是我市创建全国文明城市的一个重要内容,主要以提高市民文明素质和社会文明程度为目标,大力普及餐桌文明知识、倡导节约用餐行为、提升行业服务品位、打造餐饮文化,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大市民的自觉行动。今年,中央文明委已将“文明餐桌”行动纳入全国城市文明程度指数测评之中,我们开展这项活动,不仅是推动城市文明程度指数测评工作的一个有效载体,更是争创第四届全国文明城市的重要举措。我们身边的文明餐桌故事 我市一中推出“文明餐桌

    2、行动”,就餐者四人一桌参与评比,餐后食堂工作人员将根据剩饭菜的多少、餐具摆放的整齐度、餐桌的卫生状况进行评分,达标的餐桌上将会摆一支红花。活动开展一年多来,同学们养成了吃多少取多少的习惯,自助食堂每餐有800多人用餐,而餐后泔水加起来不足10公斤,装不满一个普通塑料桶。4身边的饮食5节约粮食6猜 谜 语1、水中撑绿伞,水下瓜弯弯,掰开看看,千丝万缕连。藕2、紫色树,开紫花,开过紫花结紫瓜,紫瓜里面装芝麻 茄子3、红公鸡,绿尾巴,脑袋埋在地底下 红萝卜4、中国最西边的革命老区 西红柿5、架上爬身结绿瓜,瓜头顶上开黄花,生着吃米鲜又脆,妙熟做菜味道佳 黄瓜6、一顶小伞,落在林中,一旦撑开,再难收拢

    3、。蘑菇7、一个黄妈妈,一生手段辣,老来愈厉害,小孩最怕他。姜Page 7游戏:大“米”和小“米”8游戏规则:首先将7个组的米分别用米袋装好,放在讲台上。游戏一:1、2、3、4、5组进行的“用米粘米”游戏,每个组任意选取五个人留下粘米,而每组的另外三人(5组总共15人)打乱顺次,同组人不在一起,三个三个组成一个裁判团,负责监督和计时主持人所分配任务的组别,每组的三人按照先后座次顺序的序号分别为a、b、c,当然,参赛人员和各分域裁判由每组大组长定,各组所分配的裁判有权举报以下几点:1.带米不齐(共48粒米。PS:如果出现米不够的现象,不能欺瞒裁判但也没说不可以在裁判不注意的情况下,去别组“借”。)

    4、2.“借”米时抢米(直接丧失加分资格)3.裁判内部包庇。若举报有效,则加个人分5分。将7个组的各个米袋放在一起,每组派一个人去选(可非大组长),不准多心眼,第一组在1组1号进行比赛,第二组在2组4号进行比赛,第三组在3组8号进行比赛,第四组在4组1号进行比赛,第五组在5组4号进行比赛,全程由各个裁判团监督,站错位置的组则丧失加分资格,限时五分钟,不规定“米”字的组成米数笔画,但不能少于或多于48粒米,可按照主持人给的参考进行粘拼,若时间有余,没说不能进行个别修饰,时间到后,根据各组作品的赞度,第一则加组分五分,第二加4分,依次加到1分。各裁判在比赛过程中不能提前举报,需再观察观察,在时间到后在

    5、发言(裁判的三人组由主持人规定)9游戏规则:游戏二:6、7组则在相同的时间内完成“粘米最多”的游戏,各组选出一位代表在指定地点都统一用左手将各组的米黏上,在一分钟内不能触碰左手,掌心摊开朝下,任其自然,1分钟过后数清楚左手米的颗粒,记录下来,再将米撤回,接着再让另一个人用右手黏米,同样是在一分钟时间内,任何人不能触碰右手,掌心摊开朝下。要求两个人各是1男一女,先后顺序不定,但第一个人必须先使用左手,6、7组各留4人下来(包括两位代表)其余的人去对方组监视,以免出现谎报现象,若监视的人谎报,则将对方组的餐桌卫生打扫3天,若本组人出现谎报现象,监视举报的人加个人分2分,且本组人将对方组的餐桌卫生打

    6、扫3天,若有人触碰了参赛者的左手或右手,那么那个人就将班级卫生保洁3天,6组在6组8号进行,7组在7组1号进行。5分钟后,由监视的人汇报监视的那组的成绩,举报也不能在比赛中途进行。10还有什么疑问么?那么,请各位开始忙起来吧!11游戏末章:在本节课结束后,桌下米粒做多的组将要在6天内,轮流打扫其他各组的餐桌卫生,每桌打扫一天,自己席的照常打扫。12漫画四格 不给吃货留晚饭1314151617看完这段简单的漫画后大家有什么启发吗?在日常生活中,我们要节约粮食,不论好吃与否都要珍惜粮食,我们常说食堂里的饭菜不好吃,可又何尝知道这也是食堂员工辛勤劳动的结果。从小我们就背诵“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”可又有谁真正理解了这句诗的含义呢?就算理解了这个含义,又有谁做到了呢?我们现在所谓“节约”下的粮食又变成什么了呢?请有志之士回答。1819 谢谢观赏!20

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