书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 23
上传文档赚钱

类型生化危急值和临床意义培训课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3865821
  • 上传时间:2022-10-20
  • 格式:PPT
  • 页数:23
  • 大小:149.98KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《生化危急值和临床意义培训课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    生化 危急 临床意义 培训 课件
    资源描述:

    1、生化危急值和临床意义l1.危急生命的极度异常的检验结果,说明患者可能正处于有生命危险的边缘状态,如果不及时有效治疗,患者将处于危险的状态,或者给予治疗可明显改善预后l2.和疾病的治疗转归有紧密联系的l3.国家重大传染病,反映那些需要引导我们足够重视的患者的检验结果生化危急值和临床意义2l1.危急值可包含检验科、放射科、病理科、心电图等l2.儿童危急值界限应该比成年人的界限更窄,以更好地检测出可能的危急值生化危急值和临床意义3l卫生部明确要求临床实验室必须报告危急值,并要求在质量体系文件中阐述危急值概念及危急值结果的报告程序生化危急值和临床意义4l我国卫计委在患者安全目标中明确要求,须将“血钙、

    2、血钾、血糖、血气、白细胞计数、血小板计数、凝血酶原时间、活化部分凝血酶时间”列为危急值项目;各单位应由行政管理部位组织相关科室协商确定。生化危急值和临床意义5l参考值:3.55.5mmol/Ll决定水平临床意义及措施:l3.0 mmol/L此值低于参考范围下限,若测定值低于此值,可能会出现虚弱、地高辛中毒和(或)心律失常,应予以合适的治疗l5.8 mmol/L此值高于参考范围上限。首先应排除试管内溶血造成的高钾。若测定值高于此值,应借助其他试验查找高钾原因,并考虑是否有肾小球疾病l7.5 mmol/L高于此值的任何钾浓度都与心律失常有关,故必须给予合适治疗。(首先也应排除试管内溶血造成的高钾)

    3、生化危急值和临床意义6l参考值135-145mmol/Ll决定水平临床意义及措施:l115mmol/L等于或低于此水平可发生精神错乱、疲劳、头疼恶心、呕吐和厌食,在110mmol/L时,病人极易发生抽搐、半昏迷和昏迷,故在测定值降至115mmol/L时,应尽快确定其严重程度,并及时进行治疗。l133mmol/L此值稍低于参考范围下限,测定值低于此值时,应考虑多种可能引起低钠的原因,并加作辅助试验,如血清渗透压、钾浓度及尿液检查等。l150mmol/L此值高于参考范围上限,应认真考虑多种可能引起高钠的原因。生化危急值和临床意义7l参考值:96110mmol/Ll决定水平临床意义及措施:l90mm

    4、ol/L低于此水平,应考虑低氯血症的多种原因。l120mmol/L高于此水平,应考虑多种高氯血症的原因,并同时可作多种辅助诊断试验如血清Na、K、Ca、HCT等。生化危急值和临床意义8l参考值:1.101.35mmol/Ll决定水平临床意义及措施:l0.37mmol/L离子钙水平低于此值,常出现腕掌痉挛、手足抽搐、低血压、心律失常等症状,最终可致心脏停止跳动,必须立即采取合适的治疗措施。l3.3mmol/L测定值在此水平,将导致严重的和持续的心律功能不良,以及血液动力的不稳定 生化危急值和临床意义10l参考值:3.616.11mmol/Ll决定水平临床意义及措施:l2.8mmol/L禁食后12

    5、小时血糖测定值低于此值,则为低血糖症,可出现焦虑、出汗、颤抖和虚弱等症状,若反应发生较慢,且以易怒、嗜睡、头痛为主要症状,则应作其他试验,以查找原因。l7mmol/L空腹血糖达到或超过此值,可考虑糖尿病的诊断,但应加作糖耐量试验。l10mmol/L饭后1小时测得此值或高于此值,则可高度怀疑为糖尿病。生化危急值和临床意义11l参考值:3.67.1mmol/Ll决定水平临床意义及措施:l3.0mmol/L低于此值常见于血液释放过多或肝功能不全l7.1mmol/L此值为正常上限,高于此值应考虑能引起尿素升高的多种可能原因,如肾功能不全、高蛋白饮食及上消化道出血等,此时测定血清肌酐有助于正确评价肾脏功

    6、能。l14.2mmol/L高于此值常见于严重的肾功能不全,应选择其他有力的诊断方法及治疗措施。生化危急值和临床意义12l参考值:540U/L(37)l20U/L此水平在参考范围以内,低于此值可排除许多与ALT升高有关的病种,而考虑其他诊断。此值可以作为病人自身的ALT的对照,与过去和(或)将来的值进行比较。l60U/L高于此值时,对可引起ALT增高的各种疾病均应考虑,并应进行其他检查以求确诊。l300U/L高于此值通常与急性肝细胞损伤有关,如病毒性肝炎、中毒性肝炎、肝性休克等,而酒精性肝炎的ALT往往低于此值,其他如传染性单核细胞增多症、多肌炎等也都往往低于此值。生化危急值和临床意义13l参考

    7、值:6080 somogyi unitesl50 Som U低于此值应考虑有广泛的胰腺损害或明显的胰腺功能不全,若已确认为胰腺病变,则amy低于此值往往提示有严重的预后。l120Som U此值在参考值范围之内,若低于此值,在大多数情况下应排除急性胰腺炎的可能性。另外一些疾病,如消化道穿孔、大量酒精摄入,唾液腺体疾病(流行性腮腺炎)、严重肾病、胆结石等可在此值以上。l200Som U此水平超过参考值上限、若超过此值,同时其他临床及实验室指标也支持的话,可以确诊为急性胰腺炎。生化危急值和临床意义14l参考值:男 10200U/L 女 10170U/Ll决定水平临床意义及措施:l100U/L此值在参

    8、考范围以内,低于此值则可排除许多种与CK升高有关的疾病,同时此值也可作为病人的对照,用于与以后的CK测定值比较。l240U/L急性心肌梗塞后12天内,可高于此水平,其他有关诊断试验,如CK-MB,可帮助确诊。l1800U/L当测定值高于此水平时,患其他疾病的可能性高于患单一急性心肌梗塞的可能,包括横纹肌炎,震颤性谵妄、癫痫等。此时应及时进行其他项目的检验以便确诊。生化危急值和临床意义15l参考值:男性:0.5-2.43mIU/mll未怀孕女性0.5-3.81 mIU/mll怀孕女性:0.2-1周 5-50 mIU/ml 1-2周50-500 mIU/mll2-3周 100-5000 mIU/m

    9、l 3-4周500-10000 mIU/mll4-5周1000-50000 mIU/ml 5-6周10000-100000 mIU/mll6-8周15000-200000 mIU/ml 8-12周10000-100000 mIU/ml 生化危急值和临床意义16l参考值:5nmol/ll甘胆酸(CG),当肝细胞受损或胆汁淤滞时,血液中CG含量就明显增高,反映肝细胞的损害比目前临床上常用的ALT等更敏感,能早期发现轻度肝损害,对区别慢性肝炎病情严重程度有帮助。甘胆酸也是早期诊断ICP的重要指标。GCA升高所致胆汁淤积症,可引起早产,IUGA,胎窘,死胎等。生化危急值和临床意义17l血气:7.8或

    10、pH7.0l血气二氧化碳(CO2):15 mmol/L或32mmol/L。l酸中毒、碱中毒生化危急值和临床意义181危急值是指急诊检验结果或普通检验达到的规定的异常范围时的检验结果。医院执行危急值报告制度。2检验科应为急诊、手术病人、各类重症监护病人提供全面、细致的咨询报告。3检验过程中发现危急值时,检验人员应立即向临床科室报告,并做好记录。生化危急值和临床意义194临床科室在接到检验人员危急值报告后应针对报告结果对病人病情进行分析,制定相应诊疗计划。并应定期复查,直至不确定为危急值为止。5各临床科室、医技科室对发出及接收危急值报告者,均应做好记录,生化危急值和临床意义201检验科接到急诊标本

    11、后,应立即进行检测,快速准确的报告结果。并将报告结果以电话形式通知临床。2检验人员在检验中发现危急值时首先检查当日室内质控结果或标准管测定值,无异议时对标本进行复查;复查后仍在危急值范围内,即可确定此项结果为危急值。3确定为危急值时,检验人员首先与临床科室取得联系,咨询标本采集时间及部位,了解标本是否符合采集规范,核查无误者即向临床科室通报此项检验结果为危急值,同时在化验单上注明“建议复查”字样,并在30分钟正式发出报告(化疗病人与血液病患者除外)。生化危急值和临床意义214检验科报告危急值同时,应做好报告的记录工作,并按规定保存检验标本备检。一般急检标本保存24小时,血液标本保留一周,乙肝表

    12、面抗原阳性的标本冰冻保存2个月。5一旦确定危急值后检验人员要认真做好交接班,下一班次接到该患者标本时应按危急值处理,直到不确定为危急值为止。6临床科室医护人员接到检验科危急值报告后,应在危急值报告记录本中做好登记,并立即通知主管医生,为临床诊断提供预警提示。生化危急值和临床意义227.报告单的发放:急诊检验结果应在电话通知临床医生后30分钟内出具正式报告,此报告可由护士或患者家属到急诊检验室领取,发放此报告时应在急诊检验登记本中做好记录,发放时间应记录到分钟。8.出现危急值的检验结果,先由检验人员电话通知临床,正式报告单可随同其他报告一并由专人发放到临床科室,双方人员需在发放检验单记录本中签字确认。生化危急值和临床意义23

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:生化危急值和临床意义培训课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3865821.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库