浅谈提高心血管内科护士临床核心能力全面版课件.pptx
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- 浅谈 提高 心血管 内科 护士 临床 核心 能力 全面 课件
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1、 浅谈提高心血管内科护士临床核心能力霍仙娜霍仙娜为什么要提高核心能力为什么要提高核心能力?-意义意义如何提高专科护士核心能力?如何提高专科护士核心能力?-培养培养什么是核心能力?什么是核心能力?-概念概念内内容容3 谁是人才?谁是人才?您必须有一种能力别人无法取代您必须有一种能力别人无法取代这是这是市场立足之本。这种能力就是市场立足之本。这种能力就是核心竞争力核心竞争力。一门科学一门科学1一个职业一个职业2一个专业一个专业3 3手艺5 简而言之,核心能力是经由资源、能力等简而言之,核心能力是经由资源、能力等整合、升华、认同和延展等一个漫长过程发育整合、升华、认同和延展等一个漫长过程发育而成,是
2、一个组织持续竞争的优势源泉和要超而成,是一个组织持续竞争的优势源泉和要超越竞争对手的越竞争对手的 。内在内在能力能力徐建鸣.护理人员核心能力的研究与进展J.上海护理,2005,5(2):51-52人无我有人无我有人有我优人有我优人优我强人优我强护士核心护士核心能力特征能力特征7 国外护理人员核心能力研究国外护理人员核心能力研究丛丽,赵光红.护士核心能力的研究进展J.护理管理杂志,10(3):200-204.基本职业态度、知识与技基本职业态度、知识与技能能法律意识行为法律意识行为职业态度、知识与技能的应职业态度、知识与技能的应用用8溜不掉溜不掉偷不走偷不走买不来买不来拆不开拆不开带不走带不走核心
3、竞争力核心竞争力难模仿难模仿独特性独特性系统整合性系统整合性组织性组织性持久性持久性核心能力的特点核心能力的特点张维迎.谈企业核心竞争力J.中国农垦经济,2002,(2):47中华护理杂志,2006,41(8):691-694.体液过多P:心功能级,双下肢IV水肿S;与心功能不全、水钠潴留有关E(2)观察患者末梢循环、肢体温度、血氧饱和度改变。与病人有关的知识点提问:Exhortation:激励动机、鼓励勇气护理走向专业发展,才谈得上护理学科浅谈提高心血管内科护士患者于1月5日在四院行冠脉造影术示前降支、回旋支、右冠三支严重病变,于1月9日在我院行冠脉腔内支架置入术,于右冠中段和远端病变处置入
4、支架2枚3、临床表现:患者目前神志清,精神差,肺部感染偶有咳嗽,未见痰液咳出,听诊双肺呼吸音粗、双下肺可闻及少许细湿啰音,冠心病 亚急性心梗平卧时诉无胸闷及心前区不适,翻身或坐起时诉偶有头晕症状,双下肢IV水肿。心输出量减少P:心功能级S;12、胰岛素的作用机制和不良反应?正常血压:收缩压120mmHg 和 舒张压80mmhg知识缺乏P:缺乏高血压、糖尿病、冠心病相关预防、用药、保健知识E浅谈提高心血管内科护士职业态度、知识与技能的应用9ICU护理护理感染控制感染控制社区护理社区护理老年护理老年护理肿瘤护理肿瘤护理造口护理造口护理急诊护理急诊护理10刘明,Kunaiktikul W,Senar
5、atana W,等.中国注册护理能力架构的质性研究 J.中华护理杂志,2006,41(8):691-694.护士的八大核心能力护士的八大核心能力合格的护士合格的护士床边综合床边综合能力能力沟通能力沟通能力 评判性评判性思维能力思维能力人际交往人际交往能力能力管理管理能力能力领导领导能力能力教学教学能力能力知识整合知识整合能力能力责任护士的资源就是患者、责任护士的资源就是患者、家属、医生和同事家属、医生和同事责任制扁平化护理管理护士长护士长组长组长1 1组长组长2 2中中/夜班夜班办公班办公班NS1NS1NS2NS2P2-6P2-6P4-8P4-8P4-8P4-8P2-6P2-6P4-8P4-8
6、P4-8P4-8中中/夜班夜班 病区没有一级质控病区没有一级质控?质质控在日常,随时随地控在日常,随时随地保持保持 护士给药错误少?护士给药错误少?查对是基本守则查对是基本守则 护士执行力强?护士执行力强?执行执行力和职业规划如影力和职业规划如影相随相随 绩效和考核绩效和考核o 临床护理思维临床护理思维o 病情观察能力病情观察能力o 专业知识点掌握专业知识点掌握o 规范的动手能力规范的动手能力o 应变处理能力应变处理能力o 表达沟通能力表达沟通能力o 人文关怀及素养人文关怀及素养护士综合能力考核护士综合能力考核护理查房业务护理查房业务学习学习理论授课理论授课实践反思实践反思演示练习演示练习角色
7、扮演角色扮演情景模情景模拟训练拟训练危重病危重病例讨论例讨论培训方式培训方式心内科护理业务查房心内科护理业务查房 责任护士:张责任护士:张*时间:时间:.10.21 .10.21 16:0016:00 -7-22一、患者一般资料:、患者一般资料:床床号:抢号:抢1 1 姓名:姓名:刘刘*性别:女性别:女 年龄年龄7575岁岁 主管主管医师:医师:崔崔*责任护士:责任护士:张张*二、二、主要诊断:主要诊断:1 1、冠心病、冠心病 亚急性心梗亚急性心梗 2 2、肺部感染、肺部感染 3 3、2 2型糖尿病型糖尿病 4 4、高血压病、高血压病3 3级级 -7-22责任护士掌握患者病情七知道责任护士掌握
8、患者病情七知道三、主要病情:三、主要病情:1、住院原因:、住院原因:患者于患者于 年年1月月7日以日以“发作性胸闷、胸痛,再发加重半发作性胸闷、胸痛,再发加重半月月”为主诉急诊由四院转入我院为主诉急诊由四院转入我院CCU,于,于 年年1月月11日转日转入我科,转入时生命体征:入我科,转入时生命体征:T:37,P:78次次/分,分,R:20次次/分,分,BP:124/68mmHg,对葛根素药物过敏,对葛根素药物过敏。2、目前身体状况:、目前身体状况:患者今日入院第患者今日入院第7天,支架置入术后第天,支架置入术后第4天,告病危,天,告病危,级护理,心功能级护理,心功能级,。心电监护示窦性心律,律
9、齐,心率级,。心电监护示窦性心律,律齐,心率波动波动66-72次次/分,今日血压波动分,今日血压波动120-140/65-85mmHg,持续鼻导管吸氧,持续鼻导管吸氧3升升/分。分。三、主要病情:3、临床表现:、临床表现:患者目前神志清,精神差,患者目前神志清,精神差,肺部感染肺部感染偶有咳嗽偶有咳嗽,未见痰液咳出,未见痰液咳出,听诊双肺呼吸音粗、双下肺可闻及少许细听诊双肺呼吸音粗、双下肺可闻及少许细湿啰音湿啰音,冠心病冠心病 亚急性心梗亚急性心梗平卧时诉无胸闷及心前区不适,平卧时诉无胸闷及心前区不适,翻身或坐起时诉偶有头晕症状翻身或坐起时诉偶有头晕症状,双下肢双下肢IV水肿水肿。高血压病高血
10、压病3级级*2型糖尿病型糖尿病*存在的护理风险:跌倒存在的护理风险:跌倒/坠床风险坠床风险评估分值为评估分值为3分,压疮风险评估分值为分,压疮风险评估分值为19分。分。4、饮食:、饮食:低盐低脂糖尿病饮食,食欲差低盐低脂糖尿病饮食,食欲差*5、睡眠:、睡眠:夜间间断入睡,深度睡眠不足夜间间断入睡,深度睡眠不足5小时小时三、主要病情:6、大小便:、大小便:留置尿管,引流通畅,尿色淡黄,大便留置尿管,引流通畅,尿色淡黄,大便1-2天一次天一次,黄褐色软便,记出入量,截止目前,黄褐色软便,记出入量,截止目前,今日入量:今日入量:出量:出量:尿尿量:量:24小时小时入入量:量:出量:出量:尿量尿量:7
11、、活动情况:、活动情况:巴氏评分巴氏评分25分,重度分,重度依赖,依赖,根据心功能根据心功能级,级,绝对卧床休息,协助患者翻身等床上活动。绝对卧床休息,协助患者翻身等床上活动。8、心理状态:、心理状态:情绪稳定,能够主动配合治疗情绪稳定,能够主动配合治疗四、主要治疗措施:1、主要用药及目的 增加心肌收缩力,降低心脏负荷:多巴酚丁胺、硝普钠微量泵泵入,盐酸曲美他嗪片口服 祛痰、利尿:盐酸氨溴索、托拉塞米静脉注射 益气活血、通阳利水:生理盐水加心脉隆静脉输液 控制血糖:来得时、诺和锐皮下注射 抑酸护胃:伊托必利、兰索拉唑肠溶片口服 抗血小板聚集:阿司匹林肠溶胶囊、替格瑞洛片口服 降脂:阿托伐他汀钙
12、片口服 通便:便通口服四、主要治疗措施:2、介入治疗:患者于1月5日在四院行冠脉造影术示前降支、回旋支、右冠三支严重病变,于1月9日在我院行冠脉腔内支架置入术,于右冠中段和远端病变处置入支架2枚3、辅助治疗:生理盐水加布地奈德、异丙托溴胺雾化吸入五、五、主要辅助检查及化验阳性结果:主要辅助检查及化验阳性结果:化验化验:凝血酶原时间:凝血酶原时间13.8s,活化活化凝血酶原时间凝血酶原时间103.3s,糖化糖化血红蛋白血红蛋白8.2,肌肌酐酐153umol/L,血血钾钾入院心电图:入院心电图:、avF导联呈导联呈QS波形,波形,T波倒置,波倒置,V1-V5导导联联 ST段压低段压低床旁彩超:床旁
13、彩超:左室射血分数左室射血分数40%冠状动脉造影:三支病变冠状动脉造影:三支病变护理体检护理体检25常规检查常规检查(观察氧气、监护、吸氧、体位、病房环境、基础护(观察氧气、监护、吸氧、体位、病房环境、基础护理及用药安全、护理评估、标识悬挂等护理措施落实效果)理及用药安全、护理评估、标识悬挂等护理措施落实效果)专科检查专科检查(心功能判断,有无胸闷气促、有无胸痛等症状,双(心功能判断,有无胸闷气促、有无胸痛等症状,双下肢水肿检查、心脏、肺脏听诊、有无高血压并发症、糖尿病下肢水肿检查、心脏、肺脏听诊、有无高血压并发症、糖尿病并发症,查足底动脉搏动、查皮肤感觉等)并发症,查足底动脉搏动、查皮肤感觉
14、等)健康教育相关内容健康教育相关内容(疾病因素、活动指导、药物指导)(疾病因素、活动指导、药物指导)对科室护理建议情况对科室护理建议情况与病人有关的知识点提问:与病人有关的知识点提问:1、心力衰竭的诱因和临床表现?、心力衰竭的诱因和临床表现?2、心功能分级(、心功能分级(1928年年 纽约心脏病协会分级)纽约心脏病协会分级)3、判断心衰分级的方法、判断心衰分级的方法4、高血压、糖尿病、肺炎的临床表现?高血压分级?、高血压、糖尿病、肺炎的临床表现?高血压分级?5、心力衰竭、高血压、糖尿病、肺炎并发症护理?、心力衰竭、高血压、糖尿病、肺炎并发症护理?6、水肿的分度?(病人双下肢浮肿)、水肿的分度?
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