气体摩尔体积公开课(课堂)课件.ppt
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- 关 键 词:
- 气体 摩尔 体积 公开 课堂 课件
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1、教学目标:n在了解影响气体体积大小因素的基础上,理解气体摩尔体积的概念,并掌握有关气体摩尔体积的计算。n通过气体摩尔体积的概念和有关计算的教学,培养分析、推理、归纳、总结的能力,体会物质的量作为连接宏观世界和微观世界的桥梁作用。1想一想:通过学习我们知道通过学习我们知道1mol不同物质的质量都不相不同物质的质量都不相同,那么同,那么1mol不同物质不同物质的体积是否相同呢?的体积是否相同呢?21mol固体物质1mol铁1mol铝1mol铅6.022310个原子56克6.022310个原子27克6.022310个原子207克7.1cm310cm318.3cm331mol液体物质1mol水1mol
2、硫酸6.022310个分子98克6.022310个分子18克18.0cm353.6cm341mol下列气体在下列气体在0 oC、101KPa下的体积下的体积1mol气体物质22.422.3922.3922.4注意啦!有条注意啦!有条件,件,为什么?为什么?5对比分析:对比分析:以下是以下是1mol物质在物质在00C、101KPa下的体积下的体积由由体积体积数据结合物质数据结合物质状态状态你得出什么结论你得出什么结论?6结论:n1.在相同条件下在相同条件下,1mol气气体所占的体积体所占的体积相同相同。n2.在相同条件下在相同条件下,1mol固体固体或液体的体积或液体的体积不相同不相同。7为什么
3、?为什么?n在相同状况下,为什么在相同状况下,为什么1mol1mol不同的固态和液态物不同的固态和液态物质的体积不同,而气态物质的体积不同,而气态物质的体积却几乎相同呢?质的体积却几乎相同呢?8类比、讨论、总结类比、讨论、总结n10个乒乓球和个乒乓球和20个乒乓球都紧密堆积个乒乓球都紧密堆积,谁谁占的体积大占的体积大?n20个乒乓球和个乒乓球和20个篮球都紧密堆积在一个篮球都紧密堆积在一起起,哪一堆所占有的体积大哪一堆所占有的体积大?n有两堆篮球的数目均为有两堆篮球的数目均为20个个,一堆球与球一堆球与球的距离间隔的距离间隔1米米,另一堆的间隔另一堆的间隔0.1米在操米在操场上均匀分布场上均匀
4、分布,哪一堆篮球占操场的总体哪一堆篮球占操场的总体积大积大?(粒子数目)(粒子数目)(粒子大小)(粒子大小)(粒子间的距离)(粒子间的距离)9一、影响物质体积大小的因素:一、影响物质体积大小的因素:1.1.物质所含物质所含粒子数目粒子数目多少多少2.2.粒子大小粒子大小3.3.粒子间的距离粒子间的距离10构成固态和液态结构微粒间的距离很小构成固态和液态结构微粒间的距离很小所以,固体和液体的体积主要取决于所以,固体和液体的体积主要取决于粒子大小。粒子大小。111201 mol H2O(18 mL)1001 mol H2O (g)(3.06104 mL)(体积扩大1700倍)液态水变成水蒸气,影响
5、物质体积因素液态水变成水蒸气,影响物质体积因素中,哪个变?哪个不变?中,哪个变?哪个不变?13P不变不变,T升高升高 分子间平均距离增大分子间平均距离增大气体体积变大气体体积变大T T不变不变,P,P增大增大分子间距离减小分子间距离减小气体体积变小气体体积变小分析:分析:141.温度越高温度越高,气体分子间平均距气体分子间平均距离离 ,所以体积,所以体积 。2,压强越大压强越大,气体分子间平均距气体分子间平均距离离 ,所以体积,所以体积 。讨论:当讨论:当粒子数目相同粒子数目相同的条件下,决定气的条件下,决定气体分子间的距离的条件因素有哪些?体分子间的距离的条件因素有哪些?越大越大越大越大越小
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