春高中生物第二章染色体与遗传第二节遗传的染色体学说课件浙科版必修.ppt
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- 高中生物 第二 染色体 遗传 学说 课件 浙科版 必修
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1、第二节 遗传的染色体学说 孟德尔定律的重新发现,引起了人们的极大兴孟德尔定律的重新发现,引起了人们的极大兴趣。趣。19021902年,美国细胞学家萨顿和德国胚胎学家鲍年,美国细胞学家萨顿和德国胚胎学家鲍维里,独立地认识到豌豆产生配子时孟德尔定律中维里,独立地认识到豌豆产生配子时孟德尔定律中的遗传因子(基因)的行为和减数分裂中的一种物的遗传因子(基因)的行为和减数分裂中的一种物质的行为有着精确的平行关系。质的行为有着精确的平行关系。【思考思考】孟德尔假设的遗传因子(基因)在配子的形成和孟德尔假设的遗传因子(基因)在配子的形成和结合过程中的行为与染色体在相同过程中的行为结合过程中的行为与染色体在相
2、同过程中的行为有没有什么共同的地方呢?有没有什么共同的地方呢?1.1.概述遗传的染色体学说。概述遗传的染色体学说。2.2.用遗传的染色体学说解释孟德尔遗传定律。用遗传的染色体学说解释孟德尔遗传定律。(重、难点重、难点)一、遗传的染色体学说一、遗传的染色体学说基因的行为基因的行为染色体的行为染色体的行为体细胞中的存体细胞中的存在形式在形式配子中的存在配子中的存在形式形式在体细胞中的在体细胞中的来源来源形成配子时的形成配子时的组合方式组合方式传递中的性质传递中的性质成对成对成对成对成单成单成单成单一个来自父方,一个来自父方,一个来自母方一个来自母方一个来自父方,一个来自父方,一个来自母方一个来自母
3、方非等位基因自由组合非等位基因自由组合非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合杂交过程保持完整性、独立性杂交过程保持完整性、独立性在配子形成和受精在配子形成和受精过程中保持稳定性过程中保持稳定性类比:基因和染色体之间具有平行关系类比:基因和染色体之间具有平行关系杂合子在形成配子时,等杂合子在形成配子时,等位基因的分离位基因的分离减数第一次分裂时,同减数第一次分裂时,同源染色体的分离源染色体的分离平行关系平行关系孟德尔分离定律的核心孟德尔分离定律的核心D dD dD D d d减数分裂的核心减数分裂的核心推论:推论:基因在染色体上基因在染色体上看不见看不见染色体染色体基因基因看得见看得见D dD
4、 dD D d d推理推理 1902 1902年,萨顿和鲍维里各自比较研究了减数年,萨顿和鲍维里各自比较研究了减数分裂过程中染色体行为与遗传因子之间的平行关分裂过程中染色体行为与遗传因子之间的平行关系,由此提出了著名的系,由此提出了著名的“萨顿萨顿鲍维里假想鲍维里假想”。他们认为孟德尔的他们认为孟德尔的“遗传因子遗传因子”与配子形成和受与配子形成和受精过程中的染色体传递行为具有平行性,认为孟精过程中的染色体传递行为具有平行性,认为孟德尔所说的德尔所说的“遗传因子遗传因子”位于染色体上。位于染色体上。(细胞核内的染色体是基因载体)(细胞核内的染色体是基因载体)遗传的染色体学说遗传的染色体学说资料
5、:资料:人的体细胞中只有人的体细胞中只有2323对染色体,却有对染色体,却有3 3万万3.53.5万个基因,基因与染色体可能有怎样的对应关系呢?万个基因,基因与染色体可能有怎样的对应关系呢?基因在染色体上基因在染色体上呈线性排列呈线性排列一条染色体上应该有一条染色体上应该有许多个基因;许多个基因;结论:结论:二、孟德尔定律的细胞学解释二、孟德尔定律的细胞学解释分裂分裂分裂分裂减数减数受受 精精减数减数减数减数分裂分裂P P配子配子F F1 1配子配子矮茎矮茎高茎高茎高高茎茎高高茎茎高高茎茎高高茎茎矮矮茎茎F F2 2分裂分裂分裂分裂减数减数受受 精精减数减数高高 茎茎减数减数分裂分裂高高 茎茎
6、高高 茎茎高高 茎茎矮矮 茎茎P P配子配子F F1 1配子配子矮茎矮茎高茎高茎对分离定律的解释对分离定律的解释d dd dD DD Dd dD DD dD dd dd dD DD DD DD Dd dd dD dD dD dD dF F2 2对自由组合定律的解释对自由组合定律的解释孟德尔遗传定律的现代解释孟德尔遗传定律的现代解释分离定律:分离定律:等位基因随同等位基因随同源染色体的分开而分离源染色体的分开而分离A Aa aa aA AAaBbAbaBBAab自由组合定律:自由组合定律:非同源染色体上的非等位基因自非同源染色体上的非等位基因自由组合由组合基因分离定律的实质是:基因分离定律的实质
7、是:在杂合子的细胞中,位于在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。地随配子遗传给后代。基因自由组合定律的实质是:基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的分裂过程中,同源染色体上
8、的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。体现了孟德尔遗体现了孟德尔遗传定律传定律“独立性独立性”的特点。的特点。具有具有1 1对、对、2 2对和对和N N对同源染色体的一个生物体,对同源染色体的一个生物体,其精原细胞分别能产生几种类型的精子?其精原细胞分别能产生几种类型的精子?一个有一个有1 1对、对、2 2对和对和N N对同源染色体的精原细胞分对同源染色体的精原细胞分别能产生几种类型的精子?别能产生几种类型的精子?一个有一个有1 1对、对、2 2对和对和N N对同源染色体的卵原细胞分对同源染色体的卵原细胞分别能产生几种类型的卵细
9、胞?别能产生几种类型的卵细胞?2 2种、种、4 4种、种、2 2N N种种2 2种、种、2 2种、种、2 2种种1 1种、种、1 1种、种、1 1种种【例例】二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因控制该相对性状的两对等位基因(A(A、a a和和B B、b)b)分别分别位于位于3 3号和号和8 8号染色体上。如表是纯合甘蓝杂交实验号染色体上。如表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据:的统计数据:亲本组合亲本组合F F1 1株数株数F F2 2株数株数紫色叶紫色叶绿色叶绿色叶紫色叶紫色叶绿色叶绿色叶紫色叶紫色叶绿色叶绿色叶1211210 0
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