岭南版五年级下册《美术》10. 变幻的色彩-教案、教学设计--(配套课件编号：40c9e).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：386448

上传时间：2020-03-21

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资源描述：: 1、第一课时：变幻的色彩第一课时：变幻的色彩教学目标： 1.掌握色彩推移的三种方式。 2.应用色彩推移的设计手法去装饰常见的器皿或包装盒。学习要点：重点：运用色彩推移方式，装饰一件常见的器皿或一个包装盒。难点：有规律地排列色彩，根据不同的装饰对象选用不同的色彩推移方法去设计。课前准备：影像、设计服装的道具教学过程：一、欣赏导入 1.出示视频影像（观赏影片）画面上出现了哪些颜色？ 2.说说影片用的是什么色彩来表现的？有何规律？ 3.展示色彩色环图 4.举例说明色相、纯度、明度的色彩关系二、感受色彩的基本知识 1.色相色相即指各种色彩的相貌，也是区别各种色彩的名称。如红、
2、橙、黄、绿、蓝、紫等。色相是色彩的最大特征。色相由光的波长决定。一般是以色相环上的纯色为准。通常色相环有 12 色、20 色、24 色、40 色等色组成。培养识别色相的能力，是准确表现色彩的关键。 2.明度明度又称亮度、光度、深浅度。明度指色彩的明亮程度。各种物体都存在着色彩的明暗状态。一般说来，色彩浅其明度就高，色彩深明度就低一些，见表 5-1 服装设计中，服色的明暗差别是配色的关键。明度差别大小，在色彩学中称明度对比。 3.纯度纯度是指颜色的纯粹程度，也称饱和度，即指不搀杂黑、白、灰的颜色，恰好达到饱和状态。纯度越高，颜色越鲜明。当一种色彩加入黑、白或其他颜色时，纯度就产生变化。加入其他色越多，纯度越低。人眼对色彩纯度的感觉能力较强。色调三、欣赏课件作品范画，表现。四、生活用品、服饰等设计，由此来自己亲手为老师设计一件衣服，运用色彩推移的方法设计。五、评价学生互相评价作品，评出优秀作品。

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