岭南版五年级下册《美术》10. 变幻的色彩-教案、教学设计--(配套课件编号：8043f).doc

1、变幻的色彩 教学目标： 1.掌握色彩推移的三种方式。 2.应用色彩推移的设计手法去装饰常见的器皿或包装盒。 教学重点： 运用色彩推移方式，装饰一件常见的器皿或一个包装盒。 教学难点： 有规律地排列色彩，根据不同的装饰对象选用不同的色彩推移方法去设计。 课前准备： 有关色彩推移的实物和图片，纸杯或包装盒、笔、颜料等。 课时安排：一课时 教学过程: 环 节 师生活动 设计意图 引 入 新 知 巩 固 练 习 一、欣赏导入 1.出示图片，画面上出现了哪些景物？ 2.找出其中任一景物或物体，说说画家用的是什么色彩来表现的？有何规 律？ 3.画家巧妙地运用色彩推移的方法，描述了怎样的一个世界？ 4.你从

2、画中学到了什么？ 二、认识色彩的基本知识 色 彩 的 意 义 ： 红 热情、艳丽、兴奋、喜庆、高贵、奋进、血液、注目、火焰、恐怖 橙 光明、温暖、愉快、激烈、活跃、甜美 阳光、食欲、妒嫉、疑惑 黄 明朗、希望、贵重、愉悦、黄金、收获 华丽、富丽、警惕、猜疑 绿 活力、舒适、和平、新鲜、青春、温和、和平、春天、无知、平凡 青 清泉、凉爽、安宁、秀气、高洁、沉静、清淡、轻柔、淡漠、酸涩 蓝 冷静、深远、透明、开朗、理智、天空、海洋、智慧、严厉、凄凉 发现生活中 的 色 彩 推 移。 有系统地了 解色彩的基 本知识。 紫 高贵、庄严、神秘、豪华、思念、温柔、女性、朝霞、忏悔、悲哀 白 纯洁、洁净、明

3、朗、透明、纯真、简洁、白银、清爽、投降、失败 灰 阴天、烟雾、随便、沉着、平易、暧昧、抑郁、普通、消极、失望 黑 黑夜、深沉、庄重、成熟、稳定、压抑、消极、沉没、悲感、死亡 色 调 的 意 义 ： 相同色相的颜色在变化时，可看到变淡、变灰、变深时不同效果。 淡色调 温和、愉快、轻柔、 优美、清澈、清朗、透明、简洁、娇柔、柔弱 亮色调 明快、纯粹、高贵、浪漫、鲜明、昂贵、光辉、华丽、新鲜、魅力 鲜色调 新鲜、艳丽、热闹、华美、活泼、外向、兴奋、热情、刺激、浪漫 深色调 奥秘、深沉、高深、理智、高尚、深邃、简朴、传统、忧郁、无聊 暗色调 坚硬、持重、刚毅、 朴素、坚强、沉着、刚正、无私、消极、沉默

4、 灰色调 稳重、质朴、 老成、消极、成熟、平淡、含蓄、沉着、顺服、中庸 色彩三要素：色彩的色相、明度、纯度在色彩学上也称为色彩的三要素。 1、色相 色相即指各种色彩的相貌，也是区别各种色彩的名称。如红、橙、黄、绿、 蓝、紫等。 色相是色彩的最大特征。色相由光的波长决定。一般是以色相环上的纯色为 准。通常色相环有 12 色、20 色、24 色、40 色等色组成。培养识别色相的 能力，是准确表现色彩的关键。 2、明度 明度又称亮度、光度、深浅度。明度指色彩的明亮程度。各种物体都存在着 色彩的明暗状态。一般说来，色彩浅其明度就高，色彩深明度就低一些，见 表 5-1 服装设计中，服色的明暗差别是配色的

5、关键。明度差别大小，在 色彩学中称明度对比。 3、纯度 纯度是指颜色的纯粹程度，也称饱和度，即指不搀杂黑、白、灰的颜色，恰 好达到饱和状态。纯度越高，颜色越鲜明。当一种色彩加入黑、白或其他颜 色时，纯度就产生变化。加入其他色越多，纯度越低。人眼对色彩纯度的感 觉能力较强。 色调 制色彩外观的重要与基本倾向。色调由色彩的色相、明度、纯度三要素而决 定。 从色相方面来分，有红色调、黄色调、绿色调、蓝色调、紫色调等。 从色彩的明度来分，有明色调、灰色调、暗色调等。把明度与色相结合起来， 又有对比强烈色调、柔和色调、明快色调等。 从色彩的纯度来分，有清色调（纯色加白或加黑）、浊色调（纯色加灰）。 把纯度与明度结合起来，有分明清色调、中清色调、暗清色调。 三、欣赏课本范画，表现。 装饰画 太阳是由红到黄的色相推移构成；“伞形树”是由紫到白的明度退役构成； “铅笔形塔” 身世由黄道率的色相退役构成； 大地主要由 “黄橙红紫” 的色相推移构成，其纯度也从高到低起了变化。 感受学生作品： 掌握色彩推 移的三种方 式。 有平面装饰、立体装饰，单独或综合地运用了色相推移、明度推移、纯度推 移等原理和手法。 四、表现 自己设计作品，运用色彩推移的方法设计。 五、评价 学生互相评价作品，评出优秀作品。 板 书 色彩三要素：色彩的色相、明度、纯度