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岭南版五年级下册《美术》8. 不同物象的表面特征-教案、教学设计--(配套课件编号：3065b).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：386385

上传时间：2020-03-21

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资源描述：: 1、 1 不同物像的表面特征教学目的：教学目的： 1观察不同物体的表面特征，学习运用不同的线条与色彩表现各种物体的表现特征。 2在欣赏中分析细而尖的线、方直线、波浪线等线条表现对象。在尝试利用线条、色彩表现物体表面的特征中体验绘画活动的乐趣与成功感。 3通过欣赏、体验与尝试，养成勤于观察生活，善于表现生活，勇于创造美好生活的情感。积极观察，主动探索，互相交流，勤于表现，养成科学的学习方法和正确的学习态度。教学要点：教学要点： 1.学习用线条、色彩等绘画语言来表现物体表面的特征。 2.如何运用平滑、粗糙、流畅、生涩、轻快、厚重、柔和、硬朗等不同线条来表现物体的表面现象。教学过程：教学过程
2、：一、引入 1.放课件 2.欣赏课本中范图 3.了解课件中的意境二、讲授新课 1.课题：（表现物体表面的特征） 2.提问：谁说一说你欣赏课本中的插图后，你有什么的感觉？ 3.欣赏呆呆地走着红壶 4.提问：你从作品中感到了什么？发现了什么？画面给你什么感觉？（如玻璃的光滑、皮毛的柔软、钢铁的坚硬等）使画面更加鲜明生动。 5.你能用自己的语言描述出自己的感受？怎样用线条表现（长段线、点等）方法表现。三、学生活动：我能行 1.运用多种绘画材料和工具表现物体的表面特征。 2.学生讨论：在尝试利用线条、色彩表现物体表面的特征中体验绘画活动的乐趣与成功感。 3.你能用自己的语言描述你怎样用什么方法表现物体的表面特征。在尝试利用线条、色彩表现物体表面的特征中体验绘画活动的乐趣与成功感。四、教师小结： 2 能运用不同的线条与色彩表现各种物体的表现特征。

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