宝安区北师大版一年级数学下册第4单元《动手做(一)》教案(定稿).docx
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动手做(一)教学简案【教学内容】北师大版一年级下册第四单元第2课时【教学目标】1. 通过折纸、剪拼等活动,进一步认识平面图形,初步感知平面图形的特征。2. 通过操作活动,积累数学活动经验。3. 培养初步的空间观念和动手操作能力。【教学重、难点】教学重点:初步感知平面图形的特征。教学难点:能运用平面图形特征进行简单的拼图。【教学准备】ppt课件、剪刀、白纸。【教学过程】一、创设情境,激趣引入出示拼图,激发学生学习兴趣二、动手操作,初步感知1、问题:把正方形纸折成一样的两部分?引导学生自主思考、动手操作、归纳总结不同方法。2、 问题:把长方形、三角形、圆形折成一样的两部分?引导学生自主思考、动手操作、归纳总结不同方法。 三、发挥想象,创意设计 利用分割好的图形设计有趣的图案。四、练习应用,巩固提升1.折飞机(跟随视频)2.下面的图形想什么?你还能拼出其他有趣的图形吗? 3.4.
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