过零丁洋公开课课件.ppt
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- 零丁洋 公开 课件
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1、“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。不可得兼,舍生而取义者也。”孟子孟子告子上告子上 大意:大意:生命,是我所喜爱的,大义,也是生命,是我所喜爱的,大义,也是我所喜爱的;如果这两样东西不能同我所喜爱的;如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我只好牺牲生命时都具有的话,那么我只好牺牲生命而选取大义了。而选取大义了。舍生取义舍生取义杀身成仁杀身成仁 子曰:子曰:“志士仁人,无求生以害仁,志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。有杀身以成仁。”释义释义 凡是真正的志士仁人,都不会因为凡是真正的志士仁人,都不会因为贪生怕死而损害仁义,应该为
2、了成全贪生怕死而损害仁义,应该为了成全仁德,可以不顾自己的生命。仁德,可以不顾自己的生命。表示为了成全仁德,可以不顾自己表示为了成全仁德,可以不顾自己的生命。或为了维护正义事业而牺牲的生命。或为了维护正义事业而牺牲生命。生命。文天祥文天祥文天祥文天祥过零丁洋过零丁洋文天祥文天祥(七言律诗)(七言律诗)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。辛苦遭逢起一经回想我早年由科举入仕,历尽辛
3、苦。干戈寥落四周星。从率领义从率领义军抗击元军抗击元兵以来,兵以来,经过了整经过了整整四年的整四年的困苦岁月。困苦岁月。山河破碎风飘絮,祖国的大好河山在敌人的侵略下祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎,就像狂风吹卷着柳絮支离破碎,就像狂风吹卷着柳絮零落飘散。零落飘散。身世浮沉雨打萍。个人命运如雨打个人命运如雨打的浮萍,无所依的浮萍,无所依托。托。惶恐滩头说惶恐,惶恐滩想到前兵败江西,从惶想到前兵败江西,从惶恐滩头撤离的情景,那恐滩头撤离的情景,那险恶的激流、严峻的形险恶的激流、严峻的形势,至今还让人惶恐心势,至今还让人惶恐心惊;惊;零丁洋里叹零丁。自古人生在世,谁没有一死呢?我只愿留下这颗赤诚
4、之心照耀史册。1 1、首联写了个人和国家的哪几件大事?、首联写了个人和国家的哪几件大事?一、读经书入仕途;一、读经书入仕途;二、起兵抗元,战斗四年。二、起兵抗元,战斗四年。辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。2 2、颔联上下两句有何联系?都运用了、颔联上下两句有何联系?都运用了什么修辞方法?什么修辞方法?国家山河分裂,局势危急,国家山河分裂,局势危急,个人命运也动荡不安,个人命运也动荡不安,暗示国家暗示国家命运和个人命运紧密相连命运和个人命运紧密相连。运用。运用了了比喻比喻的修辞方法。的修辞方法。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。3 3
5、、颈联中的、颈联中的“惶恐惶恐”“”“零丁零丁”有双层有双层含义,请谈谈有哪双层含义。含义,请谈谈有哪双层含义。一是两个一是两个地名地名,另一层意,另一层意思是写出了思是写出了形势的险恶和境况形势的险恶和境况的危苦的危苦。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。4 4、尾联是千古传诵的名句,抒发了、尾联是千古传诵的名句,抒发了作者怎样的思想感情?作者怎样的思想感情?直抒胸臆,表明诗人为直抒胸臆,表明诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气国家宁愿慷慨赴死的民族气节。节。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。通过追忆自己抗元的艰通过追忆自己抗元的艰辛经历,
6、表现诗人忧国之辛经历,表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。捐躯的豪情壮志。诗歌主旨诗歌主旨你还知道哪些像你还知道哪些像“人生自古谁无死,留取丹心人生自古谁无死,留取丹心照汗青照汗青!”这类透着铮铮骨气的名句?这类透着铮铮骨气的名句?粉身碎骨浑不怕粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。要留青白在人间。明明.于谦于谦石灰吟石灰吟 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。清清.谭嗣同谭嗣同狱中题壁狱中题壁 生当作人杰生当作人杰,死亦为鬼雄。死亦为鬼雄。宋宋.李清照李清照乌江乌江 人不可有傲气,但不可无傲骨。人不可有傲气,但不可无傲骨。徐悲鸿徐悲
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