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类型2019作文预测关键词解读:(5)科技.doc

  • 上传人(卖家):叶思起
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    关 键  词:
    2019 作文 预测 关键词 解读 科技
    资源描述:

    1、 关键词:科技 1、阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一: 索菲亚是历史上首个获得公民身份的机器人。与人类极为相似的人类机器人索菲娅自 曝愿望,称想去上学,成立家庭。 索菲娅看起来就像人类女性,拥有橡胶皮肤,能够使用很多自 然的面部表情。它的发明人汉森说:“她的目标就是像任何人类那样,拥有同样的意识、创造 性和其它能力。” 材料二: 著名物理学家史蒂芬霍金向英国独立报表示,人类必须建立有效机制尽早识别威 胁所在。防止人工智能对人类带来的威胁进一步上升。霍金表示:一个超级聪明的人工智能 可以非常好地实现它的目标。如果这些目标没有与人类一致,人类就麻烦了。 你认为人工智能是人类的福音还是噩梦?根

    2、据自己的理解写一篇不少于 800 字的文章。要求 选好角度,确定立意,自定文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作, 不得抄袭。 2、阅读下面的材料,按要求完成作文。 2015 年 9 月,腾讯推出的新闻写作机器人,十多分钟能完成上千字文章的撰写和编辑。 2016 年 3 月, 在人机围棋大战中, 韩国名将李世石九段以 1: 4 输给机器人 Alpha Go。 2016 年 11 月,集家庭保姆、辅导老师、休闲娱乐伙伴等多重角色于一身的智能机 器人 “小胖” ,在试用期间与 100 个家庭的孩子和家长们度过了一段快乐时光。 2016 年 7 月,由 Knight scope

    3、平台制造的一款打击犯罪的机器人在硅谷购物中心撞 倒并打伤了一名 16 个月大的男孩。 洛杉矾时报引述该公司调查报告称, 这个事件是一个 “奇 怪的事故” 。 2018 年 3 月, 美国亚利桑那州一名女子被 Umber 自动驾驶汽车撞伤, 之后不幸身亡。 据统计,自 2016 年以来,全球已先后发生数起由自动驾驶车辆承担主要责任的事故。 可见,人工智能时代的大门已经开启,未来已来。请以“我看人工智能”或“人工智能的故 事”为副标题,写一篇文章。要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭;不少于 800 字。 3、阅读下面的材料,根据要求作文。 白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与

    4、谁邻。今人不见古时月,今月曾经照古人。【唐】李 白把酒问月 这是我个人的一小步,却是人类的一大步。【美】阿姆斯特朗 展望科学的未来,人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。【美】斯蒂芬威 廉霍金 要求:围绕材料内容及含意,选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于 800 字。 4、阅读以下三则材料,根据要求写作。 近年来,扫地机器人、烹饪机器人、安保机器人、写稿机器人、护理机器人、挤奶机器 人不知疲倦的“超人类”,让人们的居家生活在变得轻松惬意,人类惯常的认知和生活 方式被华丽刷新。 但是,智能机器人越来越多地进入职场,也将会导致人类“技术性失业”出现在越来越 多的领域,使人逐渐感

    5、受到机器人“全面入侵”的威胁。韩国人李世石与人工智能阿尔法之 间的围棋“人机大战”最终总比分 1 比 4,人类几乎颜面尽失。 “人工智能将导致机器人像删除垃圾邮件一样删除人类”,这样的言论固然耸人 听闻,但机器人带来的哲学反思与伦理困境,必将是未来社会的严峻挑战。 作为面临机器人潮流势不可挡的一代,如何看待这些威胁和挑战呢? 要求选好角度,确定立意,自拟标题,写议论文或记叙文;不要脱离材料内容及含意的范围作 文,不要套作,不得抄袭。 5、根据材料,完成下面作文。 我们生活在阅读的幸福时代,传统阅读和数字阅读并行不悖,人工智能对阅读的影响诚 可期待。 有的人认为数字阅读碎片化,会导致阅读能力和水

    6、平每下愈况;有的人认为前担心纯 属杞人忧天,数字阅读将来会取代传统阅读;有的人认为根据不同的阅读人群、 不同的阅读目 的,选择不同的阅读环境和阅读方式是一个需要认真面对的问题。 请你对上述材料中所谈论的问题,结合自己的观察、思考或阅读实践写一篇文章。 要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于 800 字。 6、阅读下面的材料,根据要求写作。 2017 年 7 月 8 日,马云在杭州开放了中国第一家无人(售货)超市。进入该超市只需刷 一下手机淘宝或支付宝,系统将会自动扣除相应的商品金额。 消息瞬间刷爆朋友圈,很多人不远千里赶到杭州先验为快。起初,无人超市顾客如云, 随着热度

    7、逐渐下滑,大部分人还是选择了传统超市。 不知从何时起,无人超市已经成了大妈们的乘凉地!天很热,超市里有空调,大妈们入市 蹭空调,感觉很爽。对此,网友说马云没败在逃款上,却被中国大妈“打败”了。 今年,无人(售货)超市真的变成了无人(购物)超市。 调查发现,大部分人选择传统超市还是习惯问题;也有人说无人超市的出现不切实际, 因为高智能替代了人工,将造成就业困难;还有人说,无人超市的出现确实使我们的生活便捷 起来,但是它并不能带给我们幸福 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不少于 800 字。 7、阅读下面的材料,根据要求写作。 2017 年

    8、7 月 9 日,马云的无人超市在杭州开业了,一开业就引起轰动。从无人售货机、 无人银行柜员机(ATM)、无人售票公交车到无人超市、无人便利店,“无人”的公共设施、公 共服务正在我们身边兴起。对此,我们或许会联想到:便捷、进步、时尚、规则、秩序、自律、 道德、困惑、失业 以上材料引发你怎样的思考?请将这些“无人”现象与联想到的两三个词联系起来,表达你 的思考和看法。 注意:选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭; 不少于 800 字。 8、阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 点击链接就可以阅读美文, 打开图片就可以欣赏风景, 扫码支付就可以购买时

    9、装科 学的发展使成果的共享变得更加便捷。只是,我们仍然很难共享写作者的思考,摄影师的体 验,设计师的匠心这些仍然属于独创者独有。 对于国家而言, 你可以共享别国科学发展的成果, 只是很难共享他们独有的关键核心技 术。因为关键核心技术要不来,买不来,讨不来。 我们生活中并不缺乏“共享者”,同时,新时代的中国呼唤着更多的青年人成为某一领 域的独创者、独有者。因为,有什么样的青年,中国就会有什么样的未来。 以上材料触发了你怎样的感悟或思考?请根据材料写一篇文章, 表明你的态度, 阐述你 的看法。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个 人信息;不少于 800 字

    10、。 9、阅读下列材料,根据要求写作。 点击链接就可以阅读美文,打开图片就可以欣赏风景,扫码支付就可以购买时装 科学的发展使成果的共享变得更加便捷。 只是,我们仍然很难共享写作者的思考,摄影师的体 验,设计师的匠心这些仍然属于独创者独有。 对于国家而言,你可以共享别国科学发展的成果,只是很难共享他们独有的关键核心 技术。因为关键核心技术要不来,买不来,讨不来。 我们生活中并不缺乏“共享者”,同时,新时代的中国呼唤着更多的青年人成为某一领域的 独创者、独有者。因为,有什么样的青年,中国就会有什么样的未来。 以上材料触发了你怎样的感悟或思考?请根据材料写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看 法。 要求

    11、:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息; 不少于 800 字。 答案以及解析 1 答案及解析: 答案:略 解析: 2 答案及解析: 答案:略 解析: 材料列举了五例备受世人关注的人工智能事件。 人工智能是全新的技术, 推动社会 发展,带来时代变革。这一切,对人们的生活与思想产生了巨大的影响。五则材料可以分为 三个部分:前两则材料介绍人工智能的快速发展,甚至超过了人类的能力与“智慧” ;第三 则材料介绍人工智能对人类生活的帮助, 令人们憧憬人工智能时代美好的生活图景; 后两则 材料介绍人工智能带给人们的伤害,揭示人工智能的发展“道阻且长” 。 列举五则材料

    12、的目的是激活考生大脑中对人工智能潜在的认识与思考。 “我看人工 智能” “人工智能的故事”既提示了写作方向,又明确了议论、记叙两种文体。 可以从以下几个方面立意: 人工智能时代的到来是时代发展的必然, 人们不妨乐观看待: 机器人能够提高工 作效率,代替人类从事危险行业工作,机器人没有感情牵绊,做事公私分明、公正等等: 冷静客观地对待人工智能带来的困难与挑战: 机器人做事都依靠程序输入, 容易 导致意外事件的发生;机器人没有明辨是非的能力容易被人操控,造成不可挽回的后果;机 器人的大量出现,会抢夺人们的就业机会等等; 合理利用人工智能: 人工智能是未来的发展趋势, 我们应从更有利于人类的角度 发

    13、展人工智能技术,并能对人工智能加以合理的控制;在未来,无论是从生活、工作还是情 感上,让人工智能真正能够为人类所用等等。 3 答案及解析: 答案: 好奇心引领人类进步 是商代先民对于自然现象的好奇,让我们从甲骨的卜辞中窥见历史的一隅。是古巴比 伦国王对于社会法则实践形式的好奇,让我们从汉谟拉比的石碑上目睹三千年前的制度典 籍。是好奇,让屈原疾声发天问;是好奇,让阿基米德觅得翘起地球的理论依据。是好奇, 让林则徐睁眼观看世界的列强;是好奇,让爱迪生不懈探索用以点亮世界的灯芯。是好奇,让 人类的足迹踏上月壤;是好奇,让中华民族的健儿遨游太空千万里 埃庇米修斯在无意间 促使了潘多拉魔盒的开启;金主完

    14、颜亮为“十里荷香,三秋桂子”策马挥师南侵;日不落王国 的舰队带着资本家的奢望开赴马可波罗口中的东方帝国;英法联军将满清皇家园林的奢华 火焚掠洗 好奇心是科技发展和人类文明进步的驱动轮,也时常为我们带来沉重的苦难 经历。 但是,好奇心本身没有善恶之分,所有对于未知的好奇都值得称颂。 而好奇心注定要付 诸实践,实践的动机却良莠不齐。对于真理的渴求激发科学的探知。对于财富、地位、名誉 的渴望实则是萦绕人心许久的贪欲。只有那些将好奇心投射向真知的人,不但能获得智慧女 神的特殊垂青,还能因其对社会的贡献名扬千里。 曾子“一日三省吾身”,在探求思想内核的 路途中,成为孔门著名的弟子。马克思说他希望“质疑一

    15、切”。好奇于资本主义社会经济关 系的他,揭示了人类社会发展的必然规律,成为无产阶级革命的导师,影响至今。 伟人如是, 平凡人亦如此。我们曾经拿出放大镜观察蜻蜓蚂蚁,为发现它们身体的奇特自豪无比。我们 曾经多少次为能够求出一个未知数的值大动脑筋。 我们憧憬着自我的未来,在成长中,还将会 为体味到更丰富的人生而欣喜。 列子中那两个辩日的“小儿”,就是每一个平常人的写照有好奇心的我们完 全能与圣贤的思想颉颃相比。 除了因好奇发问,时代赋予我们更多的机遇去践行。 不满足于 孔子“朝闻道,夕死可矣”,我们要将这真知的“道”加以名状和传扬。即便“夕死”,也要 将这“道”投入实践的熔炉,在锻炼中检验它的真伪

    16、;要将这“道”沉浸实践的酒窖,期待它 酿出甘甜的佳酿。 让我们一生都把那上下求索真理的好奇之花别在襟上,让我们在漫漫千里 之行中,能时刻嗅到它的芬芳。 解析: 本题考查学生根据材料写作文能力。属于材料作文,材料作文是根据所给材料和要求来写文 章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据对材料的分析、整合,来立意、构思, 材料所反映的中心就是文章中心来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫 “命意作文”,属于自命题作文。 材料作文一方面要求学生整体感知材料,从材料中提炼出主 旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。 本题作文仿照 2018 年全国 高考三卷作文样

    17、式拟题,要求围绕三则材料内容及含意写作。 题目提供了三则材料:一是中国 古代诗人对月亮的浪漫想象;二是登月宇航员的切身感受;三是科学家征服宇宙的豪迈誓言。 三则材料以人类对外在客观世界(太空)的想象和探索为主线,在考查学生相关历史、科技、 文化常识的同时,旨在引导学生站在人类历史发展的高度,把握人类波澜壮阔的科技发展史, 感受人类在探索未知世界、 谋求自身发展过程中展现的伟大精神,审视人与自然的关系,获得 知识视野、自我认识和审美趣味的提升。学生应该立足“科技”和“人类”两个支点,结合 自身体验,说认识,讲道理,谈感悟,紧紧围绕材料情境展开写作。根据以上分析,作文时参考 以下立意:科学技术的发

    18、展进步,深刻地影响着人们的生活方式、思维习惯和审美追求; 对未知世界的想象和探索(好奇心),始终引领着人类不断前行;人类对客观世界的认知是 永无止境的;人类科技不断进步的发展史,是一首动人心魄的壮美史诗;对待客观世界的 不同态度,折射出中西方文化差异;等等。 点睛:材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、 说明类,还是描写类;然后针对不同类型 的材料采取不同的应对策略进行立意。 特别要抓住关键句进行分析。 本材料阅读理解起来比 较简答,有明确具体的写作指向:阅读的意义。材料作文的审题很重要:第一步,读懂材料,抓 住主旨。 首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们

    19、的异 同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。 所谓抓 住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。 第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料 立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至 少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角 度;“一事多因”的材料,有几个“因”就有几个审视角度。 4 答案及解析: 答案:【佳作范文】 智能情感机器人是把双刃剑 余加新 智能情感机器人会把人类带向何方?没人知道,但很多人在思考。 好莱坞影片人工智能中,21 世纪中期的科学家研发出了会爱的机器人

    20、小孩大卫,他 有潜意识,甚至会做梦,后来被一对夫妇收养。 大卫为妈妈泡咖啡,和她捉迷藏,在纸上写满了 对爸爸妈妈的爱。然而,因为不了解人类社会而频频闯祸的大卫还是被妈妈抛弃了。 影片中的机器人小男孩历经磨难到达世界尽头,却看到一个和自己一模一样的男孩。 他 一直以为自己是独一无二的妈妈的儿子,没想到只是一个复制品。由爱而产生的仇恨被激发 了,他挥起武器杀死了那个男孩。 科学技术从远古时代萌芽以来,一直伴随着人类社会共进步同发展。 人类在推动着科技 发展的同时,又享受着科技成果给予的各种恩惠。依靠科技,人类摆脱了贫穷、愚昧和落后, 促进了社会生产力的发展,创造了高度的物质文明。 然而,科学技术历

    21、来都是一首悲喜交集的 进行曲,一如控制论之父、 美国科学家维纳所说,科学技术的发展“具有为善与作恶的巨大可 能性”。不断地创造着文明,又不断地毁灭着文明,这就是人类的可悲,是科学技术这把双刃 剑给人类制造的麻烦。 养殖科学的发展,成倍增加了农作物的产量,同时也引来了食品转基因、生长刺激素的 困扰,食品安全成了问题;现代工业的发展,使人们享受到由此带来的种种便利,而工业化带 来了能源危机,导致了环境污染、 生态恶化的悲剧;原子物理理论的发展使得人类掌握了核能 技术,这种被称为“清洁能源”的新能源的开发与利用,可以使人类摆脱应用别的能源造成 温室气体和其他有毒气体排放的困扰,而它带来的灾难也让人毛

    22、骨悚然谈虎色变;无性繁殖、 克隆技术、 “代孕技术”的研究成果在造福人类的同时也带来了许多有关伦理、 道德和法律 的社会问题。 电影普罗米修斯中,“太空骑师”促成人类的诞生,人类创造出仿生人。“太空骑 师”被自己创造的异形所终结,人类也被自己创造的仿生人带入无尽的深渊。 科技水平发达到某一天,人类如何面对自己一手创造出来的东西? 最著名的一套机器人伦理学指导原则当属“机器人三定律”,该定律由科幻小说家艾 萨克阿西莫夫在 1942 年提出。 这三大定律依次要求机器人保护人类,服从人类命令和保全 自己。 可惜这三大定律在现实世界中鲜有用武之地。 在阿西莫夫的科幻作品里,机器人试图遵 循表面上看起来

    23、合理的三定律,但过程中发生了各种意想不到的复杂状况。 情感机器人的发展和应用如何规范,需要更加翔实的机器人伦理学指导原则。否则,人 类搬起石头只会砸到自己的脚。 解析:【写作提示】 这是一道任务驱动型作文题。 材料包含矛盾,明确了写作情境,设定了写作对象、 写作者身份。 材料围绕智能机器人给人类生活方式带来的变革和挑战展开,审题立意要体现辨证思维。但 要把握对立观点后隐含的意蕴,写作重点是如何辩证地看待机器人潮流给人类带来的威胁和 挑战。 由此,可以立意为: 于人工智能挑战洪流中寻找契机,开辟一片新天地。 机器人潮流是人类进步的必经路,伦理道德的磨刀石,社会变革的双刃剑。 珍惜其便利,正视其变

    24、革。深入了解机器人利与弊,理性对待未来发展趋势。 用之有度,勤于自勉。 机器人潮流表面上是“全面入侵”,实际上是时代更新发展的阵痛。 5 答案及解析: 答案: 让传统阅读与数字阅读相得益彰 所谓“三屏”(手机屏、电脑屏、电视屏)一直在不断蚕食我们阅读的时间和空间。无 论是在各种公共场合,还是在个人的闲暇时间,绝大多数人不是在用手机消遣或浏览,就是用 其他移动终端在看片、玩游戏等,传统意义上读书人在不断减少。(光明日报) 数字阅读与传统阅读,这两架马车,难道就不能相向而行?黑格尔说“存在即合理”,在 新旧事物发生碰撞的时候,我们如何理性分析和看待他们的发展与进退,是很关键的。 数字阅读虽然快捷和

    25、方便,但是它带给我们是非系统的知识,是过目就忘的碎片化信 息。 在数字阅读大行其道、 如日中天的当下,面对日此海量的碎片化信息,我们真正能系统记 住并掌握的有多少,这得打一个大大的问号。华东师范大学大学许纪霖教授给出了他的判断 微博、 微信上的内容大多是“信息快餐”,90%的内容看完就忘。 教授面对数字阅读都如 此“低效率”,又有多少能突破这个怪圈。 传统阅读虽然枯燥笨拙,但是它带给我们是系统性的知识,是润物细无声的浸润和影 响。在传统阅读渐行渐远的今天,我们面对曾经的书房、书架,是否还有阅读的冲动?是否还 能保持阅读的定力?是否还能在传统阅读中找到乐趣?都是我们必须要面对和解决的问题。 其实

    26、,面对数字阅读,我们也大可不必如此恐慌,也不能一味的打击,但是要倡导网络文 明建设,提高数字信息快餐的质量,坚决打击“假冒伪劣产品”,让正能量满满占领“三屏” 空间;面对传统阅读的逐渐下滑,我也不要过于担心,传统阅读较之数字阅读,犹如绿色食品 和快餐食品,当人们吃腻了快餐、 方便面,总是想要吃点绿色食品的,而且绿色食品这是趋势, 是潮流,不用担心他会被淹没。 况且,这个社会,本身就需要绿色食品和方便食品的共同存在。 解析:作文要想准确立意,认真分析材料是关键。所给的材料谈及传统阅读和数字阅读并行 不悖的事情。 同时材料给出了不同人的不同看法:有的人认为数字阅读碎片化,会导致阅读能 力和水平每下

    27、愈况;有的人认为前担心纯属杞人忧天,数字阅读将来会取代传统阅读;有的人 认为根据不同的阅读人群、不同的阅读目的,选择不同的阅读环境和阅读方式是一个需要认 真面对的问题。 写作要求:对上述材料中所谈论的问题,结合自己的观察、 思考或阅读实践写 一篇文章。审读材料:材料的关键词是:传统阅读和数字阅读。传统阅读:传统阅读是经过人 类几千年的思辨而保留的阅读方式,有它独到的好处。 传统纸质阅读具有很高的权威性,特别 是学术领域。纸质阅读的严谨、深刻、细腻是数字阅读无法达到的。传统出版物,要经过严 格的校对、编审才能与读者就见面。而网络上的海量信息,几秒钟就能发表。纸质阅读是与 作者心灵的沟通,字里行间

    28、充满了细致入微的情感,读者加入了想象的空间,有思考的余地。 纸质阅读适宜各类人群,特别是幼儿和老人。 如果把书画作品数字化,读来你有何感受。 那不 是赝品而是照片,中国的书法离开了宣纸变成了照片,那么力透纸背、挺拔秀丽、苍劲古朴, 欧颜柳赵、 真草隶篆都要改写了。 只能是得其形而忘其神,没有神韵味道,传统文化就失去其 核心价值。 数字阅读:静态图文变成了动态立体感知。 声音的加入是阅读更直观真实,更有现 场感,趣味足。数字阅读把读变成了玩,趣味十足,这是纸质阅读无法比拟的。数字阅读具有 主动性的特点。读者不只是读,还可以写、说、唱,听。读者变成了作者,在较色转换中交流 沟通,这给普通读者带来了

    29、极大的满足感。 数字阅读方便快捷,任意阅读。 数字阅读也有其弊 端:网络环境污染也会误导青年们的价值观、 人生观。 参考立意:本题在立意方面可以认同第 一种看法,即重在论述或记叙数字阅读碎片化的局限;也可以支持第二种看法,即数字阅读将 来会取代传统阅读;最好的立意是:支持传统阅读与数字阅读并存。采用思辨的方法,既肯定 传统阅读和数字阅读的优势,同时也指出它们的不足之处,但是在论述时不要平分笔墨,要有 所侧重。 因为两者各有利弊,虽然数字阅读发展迅猛,但不会完全取代传统阅读的,二者并存, 互为补充。阅读方式是人们实现阅读必须采取的一种形式,在当今纸质阅读和数字阅读并存 的时代,为读者提供更多、更

    30、好的阅读内容才是我们最终的目的。 点睛:任务驱动型作文题主要特点有三个方面: 一是作文材料本身是有争议性的实事或时事; 二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点,要求学生就事论理,把理说清,话道明,并 且分析事件要贯穿写作始终; 三是带有明显的驱动任务。 这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象,考生要根据这些任务来写作,而不能脱离这些任 务。 写作这类作文,首先要明确写作要求,弄清任务。 第二要抓住材料核心事实,明确是非。 第三, 选好角度,围绕是非,确立观点。 所谓“选好角度”,就是指要从核心角度、 重要角度来立意, 同时应兼顾自己擅长的角度,也就是自己积累了相关素材,有思想、 理论上的准

    31、备的角度。 在 写作时,可围绕是非来设置分论点。这样确立观点,就准确、全面、有思辨性,符合高考对学 生的考查要求。 第四,围绕材料就事说理,类比论证展开写作。 任务驱动型材料作文中的材料 除了生发出观点外,还应把“分析材料、 就事说理”贯穿在具体的写作中,这是任务驱动型材 料的一个显著特点。 6 答案及解析: 答案:略 解析:【参考立意】 (1)世界是未知的,创新者就要有吃螃蟹的精神。马云是引领时代潮流的创新者,不能因为路 途坎坷而畏葸不前。 (2)实践是检验真理的唯一标准。 新生事物的出现,有人欢呼,有人诋毁,究竟是真理还是谬误, 需要实践的检验。理论是灰色的,实践之树常青。 (3)风俗和习

    32、惯是改革创新的深水区。 科学的发展,技术的革新,社会的变革,深受民族心理和 文化认同的制约。 (4)生产力的发展决定生产关系的发展和变革。 科技解放生产力,然而会打破一定的生产关系; 机器代替了人,人就会下岗。 生产力和生产关系的对立统一,表明社会的前进是要立足于实际 的,而不能跨越式前进。 (5)幸福不仅是物质层面的,更是精神层面的。 科技是把双刃剑,给人们带来便捷时,同时带来 了寂寞。 只要符合材料的内容含义,选好一个角度立意即可。成文既要就事论事,更要缘事析理,透过 现象看本质。莫忘“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,立足现实,有感而发,情感真挚,莫 作无病呻吟。 7 答案及解析: 答案

    33、: “无人现象”大热背后的冷思考 “无人现象”是否真的将开启消费新时代?减免了人工成本后又能给消费者带来哪些 实惠?北京青年报记者就此走访京城首家无人超市发现,抽测的 10 种商品全部比永辉大卖场 要贵,即便和人工成本高昂的便利店相比,部分商品在价格上也没有优势。(8 月 13 日北京 青年报) 消费购物,现在我们都习惯用微信支付和支付宝,就连街头的烤红薯、 卖烧饼的小摊小店也都 可以微信收款,这已经不是什么稀奇事了。如今,移动支付正在深切融入到国人日常生活中。 2017 年 7 月,阿里巴巴的无人超市火爆开张,引起了社会关注,更有人预言这将掀起一 场“革命”。没有收银台、收银人员,只要通过刷

    34、脸、扫二维码,就能进去愉快地买买买。对 于“无人超市”这种新型的商业模式,大部分人都表现出了浓厚的兴趣。对于投资者而言, 一个重要原因是它有望降低租金、 人力等成本,从而带来更多利润。 对于消费购物而言,避免 了人工收银排队的烦恼,也免去了带现金了累赘,给顾客更加舒适、便捷的消费体验。 披上人工智能外衣的无人超市购物体验究竟是什么样的?从记者体验的结果分析,其不 免让人有些失望。一则商品价格比普通超市贵出不少,比如,一包不二家棒棒糖 20 支粉色装 在乐天超市售价14.2元,比无人超市便宜5.7元,其它商品的价格优势也不突出;二则消费体 验与普通超市并无多大差异,虽然不用排队结账,但要顺利走出

    35、无人超市须解锁两道门,比排 队更繁琐;三则部分商品不支持退换货。 消费购物,顾客看中的不外乎两点:一是要实惠;二是要方便。然而,传统商业领域已经 付诸实践的事情,却在智能化的今天要倒回去,无人超市又将如何来革新我们的生活方式和 消费方式呢?不可否认,限于技术障碍、监管安全、维护成本等因素,现阶段无人超市很难称 得上是有效运营,其更像一个小型的零售终端。 从这个意义上来说,无人超市要真正意义上的 “开枝散叶”,还有相当长的一段时间要走。 对于无人超市过热现象,我们更应保持一种冷静谨慎的态度。 无人超市实用性差引发的 尴尬值得研发者、引入经营者仔细琢磨一番,分析其中的利弊得失,找找短板、补补漏洞,

    36、尽 快让技术成熟起来,让服务水平跟上来,让经营成本降下来,让购物实惠多起来,最终给顾客 带来更愉快的购物体验。问题都解决了,再着力发展也不迟,只有万事俱备,无人超市的东风 才能到来。 解析: 本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。 写作人物十分明确以上材料引发你怎 样的思考?请将这些“无人”现象与联想到的两三个词联系起来,表达你的思考和看法。 任务 驱动型作文从属于材料作文,对于材料作文,考生写作时应全面理解材料,真正吃透材料,总 结出材料的主旨,紧扣材料,从材料的主旨出发,选好角度,确立一个具有相当新意、 深意的观 点,才能胜出。本题材料由 2017 年 7 月 9 日马云的无人超市说起,指

    37、出诸如无人售货机、无 人银行柜员机(ATM)、无人售票公交车到无人超市、无人便利店这些“无人”公共设施、公 共服务正在我们身边兴起。这些“无人”公共设施、公共服务之所能在我们身边兴起,是因 为其是时代进步的产物,充分利用科技成果,能给人们生活带来便捷,比如使经营成本下降, 给顾客带来了便捷实惠等。 但是紧随这些有利一面之后也会带来一系列的问题,比如,让很多 人失业,对规则秩序的更高要求,更是对顾客的自律,道德提出更高的要求等等。根据分析, 作文时可以从所给的词语中选取两三个联系起来从这些“无人”现象有利方面立意,比如选 择“便捷”“进步”这两个词语,谈“无人”现象是科技的进步,为人们生活带来便

    38、捷;也可 以从所给的词语中选取两三个联系起来,从这些“无人”现象给人们带来有利方面的另一个 角度立意,比如选择“规则”“秩序”“失业”这几个词语,谈“无人”现象的冷思考:“无 人”公共设施、 公共服务的发展展望,如何让“无人”公共设施、 公共服务更好为人们服务; 根据“无人”公共设施、公共服务的现状,谈谈规则、秩序在“无人”公共设施、公共服务 发展重要性;选择“自律”“道德”,根据“无人”公共设施、公共服务的现状,谈谈自律、 道德将来社会中发展重要性;等等。 还可以从所给的词语中选取两三个联系起来,从辩证的角 度进行立意,比如选择“便捷”“进步”“失业”,谈科技进步给我们生活带来的影响;或者

    39、谈谈未来科技如何发展,等等。 8 答案及解析: 答案:略 解析: 9 答案及解析: 答案: 人人手植一株花,年年共享十分春 天下财富、美景、成果,我观、我享,不能代替我创、我有。好东西可以“试用”,却 没有永久免费的“共享”。享受共享资源的多少、时间的长短,取决于你有多少独创独有且 别人需要的资源来交换。 如果读他人美文不孕育自己的思想,只是为了卖弄学识,那意义就不大了。 取他山之石, 琢我之玉器,才是王道。 山是人家的,石是山上产的,还怕你拿走几块石头?且科技之石、 思想 之石是可以不断衍生发展、 不断再生长的,有“独创、 独有”之山在,就不在意你拿走任何一 块顽石。 改革开放初期,满街高档

    40、商品多是洋货,我享而非我造,发达国家笑脸相迎。 现在,中国 已是最大的制造国,货行天下,我享大多我造,但仍大多非我创,尤其是高端科技产品,某些发 达国家有了危机感。 当屌丝在朋友圈晒苹果炫时尚时,美国乐观其成;当马云的淘宝平台一夜暴富、 极大地 改变了国人的生活方式时,美国让阿里巴巴在美国上市;当华为率先攻下 5G 核心技术时,川 普就莫须有地翻脸,对华为动手了。 5G 是中国独创独有的,是网络传播的核心技术,所以令美国惊恐并不择手段进行打 压。而阿里巴巴的电子交易平台早期核心技术开发人员至少有 20 人是硅谷研发人员。美国 一点并不担心阿里巴巴的电子交易平台的繁荣能够撬动美国经济霸权,因为那

    41、只是网络核心 技术的应用而非核心技术本身;一点也不担心中国道路上跑的汽车数量、汽车生产厂家比美 国多,甚至渴望中国天空飞翔的飞机全是波音,因为中国尚不能独立生产先进的发动机;更不 担心中国人与美国共享麦当劳,反正面粉鸡翅可以不断再生产。但美国从来没有放松严控核 心技术对中国的出口转让,并联合许多发达国家共同对中国禁售核心技术。高产的转基因或 杂交农作物不能留种,你得年复一年地向实验室购买来年的种子,如果泱泱华夏的命脉被别 人捏住,是不是让人毛骨悚然?至于人家卖不卖、什么条件卖给你,得看人家脸色、靠人家恩 赐。 但中华民族不习惯看人家脸色生活。 仅会“共享”的民族、 企业是难以为继的。 竞争者总

    42、是从反面启迪我们应该如何发展 壮大自己。华为才是国人的榜样:坚定不移 28 年只对准通信领域这个“城墙口”冲锋,每年 1000 多亿元的“弹药量”炮轰这个“城墙口”,最终在大数据传送上领先世界。这个过程就 是独创、独有的过程。有了这个,才会有公平的、持久的通讯共享。 共享没有错,但许多东西是无法共享的;市场交换也没有错,但最根本的东西谁会与你 交换?人的思想、由思想积淀而成的原创力,才是一切成果的根本。我们还没有理由狂,更不 能一味认定自己“厉害了”,与自己相比,我们的确进步了,但与强国相比,我们在许多领域 还是有质的差距。美国制裁中兴,对付 5G 技术,胁迫我们接受贸易条件,为我们敲响了警钟

    43、: 你可以享,可以造,但你不会发明。只要是我设计、我创造的,秘方在我脑中,专利在我手中, 就不怕你蹦得高。等你落下来或者被一巴掌拍下来,就是你泪奔的时候。 德不配位,必有灾殃。一味奢谈共享,也必有不测风险。如果一个民族没学会创造、制 造自己的东西,先过早享受花花世界,就会消磨人的意志,削弱人的身心,长期的享受,会枯竭 民族的思想,倦怠民族的体魄,瓦解民族的意志。 中东王室,坐拥石油金山,他们是挥金如土的 享受者,但石油终有耗尽之日,造物主岂会永远眷顾一个民族?油尽灯枯,世界还与你共享吗? 以何种方式共享? 你拿不出来自己独有的东西来与世界交换,世界便不会与你长久共享。 舞场共舞共享, 条件是舞

    44、伴双方的身材、舞技得大致相当才行。你自荐去为杰克逊、杨丽萍的舞台伴舞,即 使不要一分钱劳务费,人家会同意吗?所谓美美与共,你得首先自己“大美”,且美得与众不 同,别人才愿与你“共”。如果你是东施,谁愿与你美美与共!寻春、赏春,诗满箧、视频满手 机,没有自己一枝一叶一朵是自己培育的,情何以堪?赏春何能长久? 人人各植一株花,年年共享十分春。如果人人只采享园中花,定然会满园无花空余枝。 解析: 此题考核写作能力,是一道任务驱动型材料作文,要求根据材料谈自己的感悟或思考,写作的 关键是找准立意,要找准立意要注意分析材料的内容,材料共两则,每则材料又有两个部分, 先说能共享的,后说不能共享的,“科学的

    45、发展使成果的共享变得更加便捷”“仍然很难共 享写作者的思考,摄影师的体验,设计师的匠心这些仍然属于独创者独有”“可以共享 别国科学发展的成果,只是很难共享他们独有的关键核心技术”然后总结“新时代的中国呼 唤着更多的青年人成为某一领域的独创者、独有者”,因此此则材料的中心应该是要“有创 新精神”,还可从反面的角度写“共享带来的惰性”等。 行文时可以先提出观点,然后然后从 分析现实的“共享事例”着手分析,先予以肯定,然后分析其弊端,并把分析弊端作为中心, 可以从“核心技术”不可能会共享;民族的竞争力源于核心技术的竞争等论述。文中可以运 用中美争端的缘由,孟晚舟被扣事件,华为竞争 5G 标准,美国芯

    46、片封锁等事件作为素材进行 分析。 点睛:任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。 (一)一个响亮的标题。 就是在审题的基础 上,明确立意,选择写作的角度,拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而 出的核心立意,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。 尽力不用态度 而用看法或观点。 能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。 能标新立异就更加理想。 (二) 引述+表态+观点 。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式,以达到“闪亮登场”的效 果。 引述可是直接的,也可以是间接的,但必须是有针对性的。 表态一定要坚决、 果断和明确。 观点的呈现,不要拖泥带水,而要开门见山。

    47、(三)分点分层阐述理由 。有了态度与观点,没 有理由就站不住脚。 因此,作文的第三步必然阐述你的理由。 阐述一定要具有条理性,就是分 点;还要注意内容的层次性,如由浅及深,由表及里,有具体到抽象等。 如此才能展示一个学生 思维的深广度。 (四)进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义 的解决方法,即解决问题。 另外,还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。 尤其 是反驳,可以预设反方,然后,进行委婉的劝说,以体现作者思维的周密性,达到任务型作文 “文明说理”的要求。 (五)联系实际,快速收尾。 任何一篇文章都要考虑其现实意义,如果 没有了现实意义,该文章就逊色许多。因此,学生习作也好,考场作文也好,联系实际是必需 的。但是,这一环节不能太婆婆妈妈,应如一部乐曲演奏完毕,戛然而止、曲终人散、回味无 穷。

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