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类型训练你的注意力-主题班会课件-(共29张).ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3862772
  • 上传时间:2022-10-19
  • 格式:PPT
  • 页数:29
  • 大小:4.93MB
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    关 键  词:
    训练 注意力 主题 班会 课件 29
    资源描述:

    1、 热身游戏热身游戏:“花花雨雨”规则:听短文,规则:听短文,听到听到“花朵花朵”时,女生起立,时,女生起立,男生坐下;男生坐下;听到听到“雨滴雨滴”时,男生起立,女生坐下。时,男生起立,女生坐下。1训练你的注意力训练你的注意力2 注意力集中的重要性注意力集中的重要性 8989次次 100100次次9 9次次由此可见,注意力集中对学习效率由此可见,注意力集中对学习效率的提高有多么大的帮助。的提高有多么大的帮助。12 12次次 甲乙 注意力集中注意力集中 注意力涣散注意力涣散 3科学家做了一个实验,让甲同学和乙同学在两种注科学家做了一个实验,让甲同学和乙同学在两种注意状态中来学习意状态中来学习12

    2、个无意义音节,当甲和乙在注意个无意义音节,当甲和乙在注意力高度集中时学习时,甲用了力高度集中时学习时,甲用了9次,乙用了次,乙用了12次就掌次就掌握了学习内容;握了学习内容;而在注意力涣散时,甲用了而在注意力涣散时,甲用了89次,乙用了次,乙用了100次才掌次才掌握学习内容。由此可见,良好的注意状态对提高学握学习内容。由此可见,良好的注意状态对提高学习效率的重要性。习效率的重要性。初中生心理素质教育第八课(节选)初中生心理素质教育第八课(节选)4 如何集中如何集中 注意力?注意力?567 明确目标明确目标 1、预习、预习2、自主学习时、自主学习时 规定学习内容规定学习内容如何集中如何集中注意力

    3、?注意力?8某小区发生了一起入室杀人案,经过排查,警方一共确定了1-5号5个嫌疑人,你能根据他们的逃跑路线很快确定他们分别藏在ABCDE哪处住所吗?9 时间紧迫,请在时间紧迫,请在20秒之内找到嫌犯!秒之内找到嫌犯!10 你找到嫌犯了吗?你找到嫌犯了吗?1D2-C3-E4-B5-A11 请在请在20秒内找到嫌犯藏身处。秒内找到嫌犯藏身处。1A2-E3-D4-C5-B12如何集中如何集中注意力?注意力?营造良好的学营造良好的学习环境习环境13如何集中如何集中注意力?注意力?通过注意力通过注意力的训练(如的训练(如舒尔特方格)舒尔特方格)14 用最快的速度按顺用最快的速度按顺序找出这序找出这16个

    4、数字,个数字,边读边用手指出该边读边用手指出该数字在哪里。数字在哪里。1516 舒尔特方格舒尔特方格自己动手多做一些数字顺序不同的方格,自己动手多做一些数字顺序不同的方格,坚持用这套表每日训练坚持用这套表每日训练5分钟,你的速度分钟,你的速度会越来越快,不但能有效改善和提高注会越来越快,不但能有效改善和提高注意力水平,还可以锻炼眼睛快速认读的意力水平,还可以锻炼眼睛快速认读的能力。能力。17 18 19 20 2122 小组讨论:小组讨论:查原因,找方法查原因,找方法A A同学:记英语单词时我最同学:记英语单词时我最容易分心,看着那些单词,容易分心,看着那些单词,在心里记着记着就走神了。在心里

    5、记着记着就走神了。B B同学:我自己在家看书同学:我自己在家看书的时候最容易分心,拿着的时候最容易分心,拿着数学书看着看着一上午就数学书看着看着一上午就过去了,学习到的内容却过去了,学习到的内容却没有很多。没有很多。23A A同学:记英语单词时我最容易分心,看着那些单词,同学:记英语单词时我最容易分心,看着那些单词,在心里记着记着就走神了。在心里记着记着就走神了。B B同学:我自己在家看书的时候最容易分心,拿着数同学:我自己在家看书的时候最容易分心,拿着数学书看着看着一上午就过去了,学习到的内容却没学书看着看着一上午就过去了,学习到的内容却没有很多。有很多。你帮两位同学找到方法了吗?你帮两位同

    6、学找到方法了吗?24如何集中如何集中注意力?注意力?培养兴趣培养兴趣 感官同用法感官同用法劳逸结合,学劳逸结合,学科安排多样化。科安排多样化。25如何集中如何集中注意力?注意力?1.明确目标明确目标2、营造良好的学习环境、营造良好的学习环境3.3.通过注意力的训练(如通过注意力的训练(如舒尔特方格)舒尔特方格)5 5、感官同用法、感官同用法6 6、劳逸结合,学习内容安排多样化、劳逸结合,学习内容安排多样化4、培养兴趣、培养兴趣26 我易分心的情景我易分心的情景 我学到的改善对策我学到的改善对策 我还有我还有“妙招妙招”我的注意力我的注意力“诊断表诊断表”27“注意是心灵的唯一门户,凡是从外界进入心灵的东西都要通过它。”乌申斯基28正确运用方法,把控“心灵门户”!29

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