第一章第一节：质点、参考系课件.ppt

1、1 1质点参考系质点参考系1.1.还记得初中学过的参照物吗？还记得初中学过的参照物吗？如何判断物体是运动还是静止的吗？如何判断物体是运动还是静止的吗？小明正在路上骑自行车，若以自行小明正在路上骑自行车，若以自行车为参照物，小明是车为参照物，小明是_的；的；若以地面为参照物，小明是若以地面为参照物，小明是_的的静止静止运动运动2 2在初中物理学习中，研究一个物体的运动在初中物理学习中，研究一个物体的运动情况时，往往不考虑物体的大小，把物体简化情况时，往往不考虑物体的大小，把物体简化成一个点，这样做的目的是什么？在什么情况成一个点，这样做的目的是什么？在什么情况下物体才能看成一个点？下物体才能看成

2、一个点？【答案答案】容易确定物体的具体位置物体的容易确定物体的具体位置物体的大小对所研究的问题没有影响或影响不大大小对所研究的问题没有影响或影响不大一、机械运动一、机械运动定义：机械运动是指一个物体相对于其他物体的定义：机械运动是指一个物体相对于其他物体的 改变，称为机械运动改变，称为机械运动二、质点二、质点1 1实际物体：都有一定的实际物体：都有一定的 和形状，并且物和形状，并且物体上各部分的体上各部分的 情况一般情况下并不相同情况一般情况下并不相同2 2质点：用来代替物体的具有质点：用来代替物体的具有 的点的点3 3把物体看做质点的条件把物体看做质点的条件如果忽略物体的如果忽略物体的 和和

3、 等因素，不影响等因素，不影响问题的研究时，就可以把物体看做是质点问题的研究时，就可以把物体看做是质点位置位置大小大小运动运动质量质量大小大小形状形状问题一问题一:地球能否看成质点？地球能否看成质点？地球公转时：地球公转时：地地球本身的大小和形状球本身的大小和形状是次要因素可忽略，是次要因素可忽略，可看成质点可看成质点.地球自转时：地球自转时：地地球本身的大小和形状球本身的大小和形状不可忽略，不能看成不可忽略，不能看成质点质点.问题导航问题导航问题二问题二:乒乓球能否看成质点？乒乓球能否看成质点？问题导航问题导航1.1.研究乒乓球的运动轨迹时：研究乒乓球的运动轨迹时：能能 物体能否看成质点与物

4、体本身的大小物体能否看成质点与物体本身的大小和形状无关，完全取决于所研究问题的性和形状无关，完全取决于所研究问题的性质。质。2.2.研究上旋球或下旋球对接球的影响时：研究上旋球或下旋球对接球的影响时：不能不能！1 1、质点是一个理想化的物理模型，实际中并不存、质点是一个理想化的物理模型，实际中并不存在在2 2、物体的大小、形状对所研究的问题无影响或可以忽、物体的大小、形状对所研究的问题无影响或可以忽略不计的情况下，可将物体看成质点略不计的情况下，可将物体看成质点(当物体的运动当物体的运动范围远大于物体本身的尺寸大小时，可视为质点；当范围远大于物体本身的尺寸大小时，可视为质点；当要考虑运动物体的

5、技术动作时，不能视为质点要考虑运动物体的技术动作时，不能视为质点)3 3、同一个物体在不同的问题中，有时能被看作质点，、同一个物体在不同的问题中，有时能被看作质点，有时却不能被看成质点有时却不能被看成质点 1.1.（多）北京时间（多）北京时间1212月月1111日日1515时时2222分，分，20092009年东亚运动会结束了男子年东亚运动会结束了男子110110米栏米栏决赛争夺，中国选手刘翔轻松地以决赛争夺，中国选手刘翔轻松地以1313秒秒6666的成绩获得第一，赢得了他复出之后的成绩获得第一，赢得了他复出之后的第三项赛事冠军，关于刘翔的下列说的第三项赛事冠军，关于刘翔的下列说法正确的是法正

6、确的是()A A刘翔在飞奔的刘翔在飞奔的110110米中，可以看做质点米中，可以看做质点B B教练为了分析刘翔的动作要领，可以将其看做质点教练为了分析刘翔的动作要领，可以将其看做质点C C无论研究什么问题，均不能把刘翔看做质点无论研究什么问题，均不能把刘翔看做质点D D是否能将刘翔看做质点，决定于我们所研究的问题是否能将刘翔看做质点，决定于我们所研究的问题AD2 2（单）下列关于质点的说法，正确的是（单）下列关于质点的说法，正确的是 ()A A只要是体积很小的物体都可以看成质点只要是体积很小的物体都可以看成质点B B只要是质量很小的物体都可以看成质点只要是质量很小的物体都可以看成质点C C质量

7、很大或体积很大的物体都一定不能看成质点质量很大或体积很大的物体都一定不能看成质点D D由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看成质由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看成质 点，有时不能看成质点点，有时不能看成质点解析：解析：物体能否看成质点，并不取决于物体本身的大小，物体能否看成质点，并不取决于物体本身的大小，而是取决于物体的形状和大小在所研究问题中的作用，而是取决于物体的形状和大小在所研究问题中的作用，故故A A、B B、C C错，错，D D对。对。D三、参考系三、参考系1 1定义：在描述一个物体的运动时，用来作为参定义：在描述一个物体的运动时，用来作为参考的物体考的物体(被假定不动的物

8、体被假定不动的物体)叫做叫做 2 2意义：有了参考系，人们就能准确而又方便地意义：有了参考系，人们就能准确而又方便地描述物体的描述物体的 3 3参考系的选择对物体运动状态描述的影响：选参考系的选择对物体运动状态描述的影响：选择不同的参考系来观察同一物体的运动，观察结果择不同的参考系来观察同一物体的运动，观察结果一般一般 参考系参考系运动运动不同不同如右图所示，当人坐船行驶在河中如右图所示，当人坐船行驶在河中观看两岸青山时，常有观看两岸青山时，常有“看山恰似走看山恰似走来迎来迎”的感觉，可是变换一下角度，的感觉，可是变换一下角度，又感到又感到“仔细看山山不动仔细看山山不动”一个是一个是“走来迎走

9、来迎”，一个是，一个是“山不动山不动”，这，这两种情景是否相互矛盾呢？两种情景是否相互矛盾呢？【提示提示】不矛盾两种情况选择的参考系不同不矛盾两种情况选择的参考系不同“走来迎走来迎”是以船或船上的人为参考系，山是运动的是以船或船上的人为参考系，山是运动的“山山不动不动”是以两岸或山为参考系是以两岸或山为参考系对参考系的进一步理解对参考系的进一步理解1 1运动和静止的相对性运动和静止的相对性(1)(1)对一个物体运动情况的描述，取决于所选的参考系，选对一个物体运动情况的描述，取决于所选的参考系，选取的参考系不同，对同一个物体运动的描述也不同取的参考系不同，对同一个物体运动的描述也不同例如，司机开

10、着车行驶在高速公路上，以车为参考系，司例如，司机开着车行驶在高速公路上，以车为参考系，司机是静止的；以路面为参考系，司机是运动的机是静止的；以路面为参考系，司机是运动的(2)(2)相对静止：如果两个物体运动的快慢相同，运动的方向相对静止：如果两个物体运动的快慢相同，运动的方向也相同，我们就说这两个物体是相对静止的也相同，我们就说这两个物体是相对静止的例如，肩并肩一起行走的两个人就是相对静止的例如，肩并肩一起行走的两个人就是相对静止的(3)(3)平时人们所说的静止的物体，都是指相对静止，绝对静止平时人们所说的静止的物体，都是指相对静止，绝对静止是没有的是没有的2 2选取参考系的原则选取参考系的原

11、则(1)(1)选取参考系一般应根据研究对象和研究对象所在的系统选取参考系一般应根据研究对象和研究对象所在的系统来决定例如，研究火车上物体的运动情况，一般选取火车来决定例如，研究火车上物体的运动情况，一般选取火车作为参考系；研究地面上物体的运动时，常选取地面或相对作为参考系；研究地面上物体的运动时，常选取地面或相对地面静止的物体作为参考系选择地面为参考系时，参考系地面静止的物体作为参考系选择地面为参考系时，参考系常可以略去不提，如常可以略去不提，如“汽车运动了汽车运动了”，就不必说成，就不必说成“汽车相汽车相对地面运动了对地面运动了”(2)(2)参考系的选取可以是任意的在实际问题中，参考系的选参

12、考系的选取可以是任意的在实际问题中，参考系的选取以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为基本原则取以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为基本原则1.1.（多）下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是（多）下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是()A A测量三楼内日光灯的高度，选择三楼地板为参考面测量三楼内日光灯的高度，选择三楼地板为参考面B B测量井的深度，以井底为参考面，井深为测量井的深度，以井底为参考面，井深为0 0米米C C以卡车司机为参考系，卡车总是静止的以卡车司机为参考系，卡车总是静止的D D以路边的房屋为参考系判断自己是否运动以路边的房屋为参考系判断自己是否运动【解析解析】在解本题时很

13、多同学受生活习惯的影响，往在解本题时很多同学受生活习惯的影响，往往错误地认为参考系往错误地认为参考系(或参考面或参考面)只能选地面或与地面相对只能选地面或与地面相对静止的物体，其实不然，如静止的物体，其实不然，如A A选项选项AD 2 2、（多）下列物体或人可以看做质点的是、（多）下列物体或人可以看做质点的是()A A研究跳水冠军伏明霞在完成跳水动作时研究跳水冠军伏明霞在完成跳水动作时B B计算奥运冠军王军霞在万米长跑中的时间计算奥运冠军王军霞在万米长跑中的时间C C研究一列火车通过某一路标所用的时间研究一列火车通过某一路标所用的时间D D研究我国科学考察船去南极途中的位置研究我国科学考察船去

14、南极途中的位置【解析解析】伏明霞跳水，在很短时间内，完成转体、翻滚伏明霞跳水，在很短时间内，完成转体、翻滚等高难度动作，充分展示优美舒展的身姿，不能看做质点；等高难度动作，充分展示优美舒展的身姿，不能看做质点；王军霞只要第一个越过终点就是冠军，与身形及动作无关，王军霞只要第一个越过终点就是冠军，与身形及动作无关，可以看做质点；只有考虑火车的长度才能算出火车通过某一可以看做质点；只有考虑火车的长度才能算出火车通过某一路标所用的时间，因此此时不能把火车看做质点；科考船虽路标所用的时间，因此此时不能把火车看做质点；科考船虽大，在大海航行时，研究其位置可以不考虑其大小，故可看大，在大海航行时，研究其位

15、置可以不考虑其大小，故可看做质点做质点BD一个物体能否看做质点，要看物体的形状和大小对研究一个物体能否看做质点，要看物体的形状和大小对研究问题的影响是否可忽略问题的影响是否可忽略3 3、（多）在下列各运动物体中，可当做、（多）在下列各运动物体中，可当做“质点质点”的有的有()A A研究花样滑冰运动员的动作是否优美研究花样滑冰运动员的动作是否优美B B确定远洋航行中的巨轮的位置确定远洋航行中的巨轮的位置C C研究运行中的人造卫星的公转轨迹研究运行中的人造卫星的公转轨迹D D比较转动着的砂轮上各点的运动情况比较转动着的砂轮上各点的运动情况【解析解析】花样滑冰运动员的成绩取决于运动员肢体动作的优花样

16、滑冰运动员的成绩取决于运动员肢体动作的优美程度，所以不能看做质点，故美程度，所以不能看做质点，故A A错；研究砂轮的转动时，其大小错；研究砂轮的转动时，其大小形状也不能忽略，故形状也不能忽略，故D D错；远洋航行的巨轮及运行中的卫星，研究错；远洋航行的巨轮及运行中的卫星，研究其运动轨迹时，大小、形状均可忽略，故其运动轨迹时，大小、形状均可忽略，故B B、C C正确正确BC4 4、（多）如右图所示，甲、乙、丙、（多）如右图所示，甲、乙、丙3 3人各乘不同的热气人各乘不同的热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速

17、下降那么，从地面上看甲、乙、匀速上升，丙看到乙匀速下降那么，从地面上看甲、乙、丙的运动可能是丙的运动可能是()A A甲、乙匀速下降，且甲、乙匀速下降，且v v乙乙 v v甲甲，丙停在空中，丙停在空中B B甲、乙匀速下降，且甲、乙匀速下降，且v v乙乙 v v甲甲，丙匀速上升，丙匀速上升C C甲、乙匀速下降，且甲、乙匀速下降，且v v乙乙 v v甲甲，丙匀速下降，且，丙匀速下降，且v v丙丙 v v甲甲，丙匀速下降，且，丙匀速下降，且v v丙丙 v v甲甲ABC5 5、（多）下列说法正确的是、（多）下列说法正确的是()A A甲、乙二人均以相同的速度向东行走，若以甲为参考系甲、乙二人均以相同的速度

18、向东行走，若以甲为参考系，则乙是静止不动的，则乙是静止不动的B B甲、乙二人均以相同的速度向东行走，若以乙为参考系甲、乙二人均以相同的速度向东行走，若以乙为参考系，则甲是静止不动的，则甲是静止不动的C C两辆汽车在公路上沿同一直线行驶，它们之间的距离保两辆汽车在公路上沿同一直线行驶，它们之间的距离保持不变，若观察结果是两辆车都静止，则选用的参考系必定是持不变，若观察结果是两辆车都静止，则选用的参考系必定是其中的一辆车其中的一辆车D D两人在公路上行走，速度大小不同，方向相同，则选择两人在公路上行走，速度大小不同，方向相同，则选择其中的一人为参考系，两人都静止其中的一人为参考系，两人都静止【解析

19、解析】两汽车速度相同，互为参考系时都是静止，但若两汽车速度相同，互为参考系时都是静止，但若以另外和它们速度相同的对象为参考系也可得出两车静止的结以另外和它们速度相同的对象为参考系也可得出两车静止的结论，论，C C错错D D中两人速度大小不同，互为参考系时不能得出静止中两人速度大小不同，互为参考系时不能得出静止的结论的结论AB6 6（多）下列关于运动的说法正确的是（多）下列关于运动的说法正确的是()A A物体的位置没有变化就是不运动物体的位置没有变化就是不运动B B两物体间的距离没有发生变化，两物体一定是静止的两物体间的距离没有发生变化，两物体一定是静止的C C自然界找不到不运动的物体，运动是绝

20、对的，静止是相对的自然界找不到不运动的物体，运动是绝对的，静止是相对的D D为了研究物体的运动，必须先选参考系，平常说的运动和静为了研究物体的运动，必须先选参考系，平常说的运动和静止是相对地面而言的止是相对地面而言的【解析解析】质点的运动是绝对的，静止是相对的，描述物体的质点的运动是绝对的，静止是相对的，描述物体的运动必须选择参考系运动必须选择参考系CD7 7（多）下图中站在公路旁边的人，看到汽车向前（多）下图中站在公路旁边的人，看到汽车向前运动，那么他可能以什么为参考系？运动，那么他可能以什么为参考系？()A A自己自己B B与汽车同向，同速度运动的汽车与汽车同向，同速度运动的汽车C C地面地面D D与汽车同向，但运动速度更大的汽车与汽车同向，但运动速度更大的汽车【解析解析】选取假定不动的物体为参考系，再选取假定不动的物体为参考系，再进行分析比较进行分析比较【答案答案】ACAC