第6章分类的假设检验-071105课件.ppt
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1、第六章 分类资料的假设检验第 六 章 分类资料的假设检验6.1 分类数据与列联表分类数据与列联表 6.2 拟合优度拟合优度 检验检验6.3 独立性检验独立性检验6.4 c c2分布的期望值准则分布的期望值准则6.5 Fisher确切概率法确切概率法学习目标1.解释列联表解释列联表2.进行进行 c c2 检验检验拟合优度检验拟合优度检验独立性检验独立性检验3.3.c c2分布的期望值准则分布的期望值准则4.了解了解Fisher确切概率法确切概率法案例与背景案例与背景 研究三种药物的致癌性,现在对两组白鼠进行实验。分别在其身上注射不同的药物。实验结果见表6-1,问三种药物的致癌性有无差别?表6-1
2、处理发癌老鼠未发癌老鼠合计发癌率(%)注射A24477133.80注射B16213743.24注射C8394717.02合计4810715530.97数据的类型与列联分析数数 据据定量数据定量数据(数值型数据数值型数据)定性数据定性数据(品质数据品质数据)离散数据离散数据连续数据连续数据列联分析列联分析分类数据1.分类变量的结果表现为类别例如:性别(男,女)2.各类别用符号或数字代码来测度3.使用分类或顺序尺度你吸烟吗?1.是;2.否你赞成还是反对这一改革方案?1.赞成;2.反对4.对分类数据的描述和分析通常使用列联表5.可使用c检验6.1 分类数据与列联表一.一.分类数据分类数据二.二.列联
3、表的构造列联表的构造三.三.列联表的分布列联表的分布列联表的构造列联表(contingency table)1.由两个以上的变量交叉分类的频数分布表2.行变量的类别用 r 表示,ri 表示第 i 个类别3.列变量的类别用 c 表示,cj 表示第 j 个类别4.每种组合的观察频数用 fij 表示5.表中列出了行变量和列变量的所有可能的组合,所以称为列联表6.一个 r 行 c 列的列联表称为 r c 列联表列联表的结构(2 2 列联表)列列(cj)合计合计j=1j=2i=1f11f12f11+f12i=2f21f22f21+f22合计合计f11+f21f12+f22n列联表的结构(r c 列联表的
4、一般表示)列列(cj)合计合计j=1j=2i=1f11f12r1i=2f21f22r2:合计合计c1c2n列联表(例题分析)一分公司二分公司三分公司四分公司合计合计赞成该方案赞成该方案68755779279反对该方案反对该方案32453331141合计合计10012090110420【例【例6.1】一个集团公司在四个不同的地区设有分公司,现该集团公司欲进行一项改革,此项改革可能涉及到各分公司的利益,故采用抽样调查方式,从四个分公司共抽取420个样本单位(人),了解职工对此项改革的看法,调查结果如下表观察值列联表的分布1.边缘分布行边缘分布行观察值的合计数的分布例如,赞成改革方案的共有279人,
5、反对改革方案的141人列边缘分布列观察值的合计数的分布例如,四个分公司接受调查的人数分别为100人,120人,90人,110人2.条件分布与条件频数变量 X 条件下变量 Y 的分布,或在变量 Y 条件下变量 X 的分布每个具体的观察值称为条件频数观察值的分布(图示)一分公司二分公司三分公司四分公司合计合计赞成该方案赞成该方案68755779279反对该方案反对该方案32453331141合计合计10012090110420百分比分布(概念要点)1.条件频数反映了数据的分布,但不适合对比2.为在相同的基数上进行比较,可以计算相应的百分比,称为百分比分布百分比分布行百分比:行的每一个观察频数除以相
6、应的行合计数(fij/ri)列百分比:列的每一个观察频数除以相应的列合计数(fij/cj)总百分比:每一个观察值除以观察值的总个数(fij/n)百分比分布(图示)一分公司二分公司三分公司四分公司合计合计赞成该方案赞成该方案24.4%26.9%20.4%28.3%66.4%68.0%62.5%63.3571.8%16.2%17.8%13.6%18.8%反对该方案反对该方案22.7%31.9%23.4%22.0%33.6%32.0%37.5%36.7%28.2%7.6%10.7%7.9%7.4%合计合计23.8%28.6%21.4%26.2%100%总百分比总百分比列百分比列百分比行百分比行百分比
7、期望频数的分布1.假定行变量和列变量是独立的2.一个实际频数 fij 的期望频数 eij,是总频数的个数 n 乘以该实际频数 fij 落入第 i 行 和第j列的概率,即jijiijcrcrennnn 期望频数的分布(例题分析)由于观察频数的总数为n,所以f11 的期望频数 e11 应为6643.66420100279111111 ncrncnrnencnr11 例如,第1行和第1列的实际频数为 f11,它落在第1行的概率估计值为该行的频数之和r1除以总频数的个数 n,即:r1/n;它落在第1列的概率的估计值为该列的频数之和c1除以总频数的个数 n,即:c1/n。根据概率的乘法公式,该频数落在第
8、1行和第1列的概率应为期望频数的分布(例题分析)一分公司一分公司二分公司二分公司三分公司三分公司四分公司四分公司赞成该赞成该方案方案实际频数实际频数68755779期望频数期望频数66806073反对该反对该方案方案实际频数实际频数32453331期望频数期望频数344030376.2 拟合优度检验一一.c c 统计量统计量二.二.拟合优度检验拟合优度检验c 统计量1.用于检验列联表中变量间拟合优度和独立性2.用于测定两个分类变量之间的相关程度 3.计算公式为2211()(1)(1)rcijijijijfijijeijijfeercc列联表中第 行第 列类别的实际频数列联表中第 行第 列类别的
9、期望频数其自由度为式中:c 统计量(例题分析)实际频数实际频数(fij)期望频数期望频数(eij)fij-eij(fij-eij)2(fij-eij)2f687557793245333166806073344030372-5-36-253-64259364259360.06060.31250.15000.49320.11760.62500.30000.97300319.3)(22eefcSPSS计算卡方值列联表对方案的态度*分公司 Crosstabulation对方案的态度*分公司 Crosstabulation6875577927966.479.759.873.1279.024.4%26.9
10、%20.4%28.3%100.0%68.0%62.5%63.3%71.8%66.4%16.2%17.9%13.6%18.8%66.4%3245333114133.640.330.236.9141.022.7%31.9%23.4%22.0%100.0%32.0%37.5%36.7%28.2%33.6%7.6%10.7%7.9%7.4%33.6%10012090110420100.0120.090.0110.0420.023.8%28.6%21.4%26.2%100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%100.0%23.8%28.6%21.4%26.2%100.0%CountExp
11、ected Count%within 对方案的态度%within 分公司%of TotalCountExpected Count%within 对方案的态度%within 分公司%of TotalCountExpected Count%within 对方案的态度%within 分公司%of Total赞成反对对方案的态度Total一分公司二分公司三分公司四分公司分公司Total品质数据的假设检验品质数据品质数据比例检验比例检验独立性检验独立性检验Z 检验检验一个总体c c 检验检验Z 检验检验c c 检验检验两个以上总体两个总体拟合优度检验(goodness of fit test)1.检验多
12、个比例是否相等2.检验的步骤提出假设H0:1=2=j;H1:1,2,j 不全相等 计算检验的统计量进行决策根据显著性水平和自由度(r-1)(c-1)查出临界值c2若c2c2,拒绝H0;若c25.99)。因此,数据显示:当显著水平=0.05时,我们应当拒绝 。也就是说,样本数据显示:观众在观看完两种不同版本的商业广告片之后,其反应类型会有明显的差异。20.05,25.99c0H6.3 独立性检验(test of independence)1.检验列联表中的行变量与列变量之间是否独立2.检验的步骤为提出假设H0:行变量与列变量独立H1:行变量与列变量不独立计算检验的统计量进行决策根据显著性水平和自
13、由度(r-1)(c-1)查出临界值c2若c2c2,拒绝H0;若c2c29.448,拒绝H0独立性检验(例题分析)H0:地区与原料等级之间独立H1:地区与原料等级之间不独立 =0.05df=(3-1)(3-1)=4临界值临界值(s):统计量统计量:在 =0.05的水平上拒绝H0地区和原料等级之间存在依赖关系 决策决策:结论结论:c c 019.829.488 =0.0582.19)(1122ricjijijijeefc6.4 c c2分布的期望值准则分布的期望值准则 准则准则1:总频数:总频数n应较大,即样本容量较大,应至应较大,即样本容量较大,应至少大于少大于50,大于,大于100更好。更好。
14、准则准则2:各组的理论频数和不得小于:各组的理论频数和不得小于n。准则准则3:每个单元(组)的理论频数,即组内理论:每个单元(组)的理论频数,即组内理论频数,必须大于等于频数,必须大于等于5。若某单元(组)的理论频。若某单元(组)的理论频数小于数小于5,则可将相邻的若干组合并,直至合并后,则可将相邻的若干组合并,直至合并后的理论频数大于的理论频数大于5为止。为止。准则准则4:若有两个以上单元(组),并且有:若有两个以上单元(组),并且有20的的组的理论频数小于组的理论频数小于5,则不能用,则不能用c c2检验检验。c2分布的期望值准则Test StatisticsTest Statistics
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