第4章图书馆微观工作体系图书馆学概论考研教学课件.ppt
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- 关 键 词:
- 图书馆 微观 工作 体系 图书馆学 概论 考研 教学 课件
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1、LOGO第四章第四章 图书馆微观工作体系图书馆微观工作体系 第一节第一节 图书馆的微观结构图书馆的微观结构 图书馆是社会信息传递装置之一,其结构和功能可以用申农的通信框图加以描述:v概括来讲,图书馆工作可以分为两大类:信息输入工作,即文献的搜集、整理和组织典藏工作;信息输出工作,即文献的使用和服务工作,如文献的外借、阅览、文献宣传、阅读辅导、参考咨询、文献检索及方法指导、网络信息导航等,也称用户服务工作(读者服务工作)。第二节第二节 文献资源建设文献资源建设具体文献收藏具体文献收藏机构的资源建机构的资源建设设(馆藏建设(馆藏建设)众多文献收藏众多文献收藏机构的资源共机构的资源共建共享建共享文献
2、资源建设 一、文献信息搜集一、文献信息搜集 文献信息搜集是整个图书馆工作的基础。文献信息搜集是整个图书馆工作的基础。文献,即记录一切人类知识信息的载体,文献,即记录一切人类知识信息的载体,各种不同形式的文献,都是图书馆收藏的对各种不同形式的文献,都是图书馆收藏的对象。象。在网络环境下,图书馆所搜集的信息还在网络环境下,图书馆所搜集的信息还应当包括对网上信息及其他图书馆的上网信应当包括对网上信息及其他图书馆的上网信息所进行的虚拟连接(作为本馆的虚拟馆息所进行的虚拟连接(作为本馆的虚拟馆藏)。藏)。文献信息搜集工作的内容:文献信息搜集工作的内容:制定馆藏发展政策;制定馆藏发展政策;了解本馆藏书基础
3、;了解本馆藏书基础;掌握出版发行动态;掌握出版发行动态;选择与采集文献。选择与采集文献。二、文献登录二、文献登录 文献登录有两种,即个别登录和总括登录 个别登录一般是按每册图书(或每个光盘、录像带单元)进行的,每册图书给一个号码,作为该册图书的财产登录号。总括登录是按照每批收入图书的验收凭证(如收据、拨交或赠送图书的目录等)或者每批注销图书的批准文据,分别将每批图书的总册数、总价值、各类图书的种数、册数等登入“图书馆藏书总括登录簿”。通过总括登录,可以了解和掌握全馆藏书的总册数、总价值、来源和去向,实际藏书量及各类图书的入藏情况等等。三、文献加工整理三、文献加工整理 1、文献分类 文献分类的概
4、念、作用、工具、要求。2、主题标引工作 主题法的概念、与文献分类的区别、类型 3、文献著录:概念 4、文献编目:图书馆目录的概念与作用 5、元数据 元数据的概念 “都柏林核心”(DC)简介 6、文献加工 四、文献组织四、文献组织 1 1、馆藏文献布局、馆藏文献布局 2 2、文献排列、文献排列 3 3、文献保护、文献保护 第三节第三节 用户服务工作用户服务工作 一、用户发展一、用户发展 用户登记、办借阅证。二、用户研究二、用户研究 了解用户的阅读倾向和对文献信息需求的规律与特点。三、流通推广三、流通推广 文献的流通推广包括外借、阅览、复制、馆际互借、馆外流通等多种方式。四、宣传辅导四、宣传辅导
5、向用户揭示馆藏,让用户更好地利用馆藏,提高文献利用率,降低文献拒借率。l 2005东莞首届读书节 以东莞图书馆新馆开馆为契机,成功举办了东莞首届读书节,共计举办各类读书活动近300项,其中全市性重点活动18项,参与群众达200多万人次。读书节开幕图片读书节开幕图片 图书馆是文明城市的必需品图书馆是文明城市的必需品诗书雅韵经典朗诵会现场诗书雅韵经典朗诵会读本 为了隆重纪念为了隆重纪念“世界读书日世界读书日”,让更多的市民熟知这个美好的日子,共同,让更多的市民熟知这个美好的日子,共同感受读书人的快乐,感受读书人的快乐,20062006年年4 4月月2323日,我馆举办了日,我馆举办了“世界读书日世
6、界读书日”系列活动启动系列活动启动仪式,并进行了近仪式,并进行了近200200人的大型诗书雅韵朗诵会。人的大型诗书雅韵朗诵会。l 东莞学习论坛,市委中心组专题报告会在新馆启用 开馆半年举办了近40场各种主题系列讲座,邀请了厉以宁、叶永烈、加文孟席斯等一批知名专家学者。图书馆是文明城市的必需品图书馆是文明城市的必需品 五、参考咨询五、参考咨询 参考咨询工作包括书目工作和咨询工作等方面。书目工作主要是根据用户学习、科学研究的课题,搜集、编制各种通报性和专题性的书目、索引、文摘等检索工具,供用户参考;咨询工作主要是通过口头或书面形式解答用户提出的问题。虚拟参考咨询 六、文献检索六、文献检索 文献检索
7、工作包括:检索系统的建立和检索工具的组织与积累 根据课题的需要,利用书目、索引等检索工具,查找出与课题有关的文献资料。检索工具:传统的检索工具:书目、索引、文摘 数字化检索工具:各类数据库 七、网络信息导航与服务七、网络信息导航与服务 不仅要利用本馆馆藏文献对用户开展服务,而且要通过互联网使用户获取网上信息。网络信息导航:将常用数据库的网址或者相关主题的网上资料汇集起来,或者为用户查询网络资源提供各种咨询服务。八、用户教育与培训八、用户教育与培训 培养用户利用文献信息的意识和能力。包括:开设课程、举办培训班、讲座、个别辅导、参观、讨论会、知识竞赛等。第四节第四节 信息环境下图书馆服务的拓展信息
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