中考复习滑轮课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《中考复习滑轮课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 复习 滑轮 课件
- 资源描述:
-
1、滑轮是一种周边有槽、可以滑轮是一种周边有槽、可以绕着中心轴转动的轮子。绕着中心轴转动的轮子。位置固定不动的滑轮叫位置固定不动的滑轮叫_滑轮。滑轮。位置随重物移动的滑轮叫位置随重物移动的滑轮叫_滑轮。滑轮。定定动动1、用弹簧测力计测出钩码的重、用弹簧测力计测出钩码的重G.通过定滑轮用弹簧测力计通过定滑轮用弹簧测力计匀速拉匀速拉动动钩码,记录弹簧测力计的读数钩码,记录弹簧测力计的读数F.观察观察变速拉动变速拉动时的时的F。2、绳子自由端拉过的距离、绳子自由端拉过的距离s与重与重物上升高度物上升高度h有什么关系?有什么关系?v拉拉与与v物物有什么关系?有什么关系?3、向不同方向拉绳子,观察弹簧、向不
2、同方向拉绳子,观察弹簧测力计读数测力计读数F。Fv升旗时,往下拉,而旗往上升,说明升旗时,往下拉,而旗往上升,说明使用定滑轮可以改变使用定滑轮可以改变_。力的方向力的方向结论:使用定滑轮不能省结论:使用定滑轮不能省_,匀速提升重物,匀速提升重物时的公式时的公式:_(不计摩擦不计摩擦),_(计摩擦计摩擦);也不省也不省_,公式,公式_和和_,但可以改,但可以改变变_.力力F=G距离距离s=h力的方向力的方向FGv拉拉=v物物F是什么杠杆?是什么杠杆?OL1L2 l l1 1 l l2 2 F FGG(不计摩擦)(不计摩擦)结论:结论:定滑轮实质上是定滑轮实质上是_杠杆杠杆G等臂等臂s=h 和和
3、v拉拉=v物物F1G1F2F3实验结论:实验结论:F F1 1F F2 2F F3 3GG1 1L1L2L1L2L1L2F2GOF1GOF3GO动力臂与阻力臂都是圆的半径动力臂与阻力臂都是圆的半径在圆中所有的半径都相等在圆中所有的半径都相等1、用弹簧测力计测出钩码和动滑轮、用弹簧测力计测出钩码和动滑轮的总重的总重G总总。通过动滑轮用弹簧测力。通过动滑轮用弹簧测力计计匀速拉动匀速拉动钩码,记录弹簧测力计的钩码,记录弹簧测力计的读数读数F。观察。观察变速拉动变速拉动时的时的F。2、绳子自由端拉过的距离、绳子自由端拉过的距离s与重物上与重物上升高度升高度h有什么关系?有什么关系?v拉拉与与v物物有什
4、么关系?有什么关系?3、向不同方向拉绳子,观察弹簧测、向不同方向拉绳子,观察弹簧测力计读数力计读数F。结论:使用动滑轮可以省结论:使用动滑轮可以省_,匀速提,匀速提升重物时的公式:升重物时的公式:_(不计不计G动动、摩擦、摩擦),_(计计G动动、不计摩擦),、不计摩擦),_(计计G动动、摩擦、摩擦);但费但费_,公式,公式_和和_,不能改变不能改变_.一半力一半力距离距离s=2h力的方向力的方向2G GF F 2动动G GG GF F2动动G GG GF Fv拉拉=2v物物F是什么杠杆?是什么杠杆?l l1 12l 2l2 2结论:结论:动滑轮实质上是动滑轮实质上是_的杠杆的杠杆OGL1L2动
5、力臂为阻力臂两倍动力臂为阻力臂两倍2G GF F s=2h和和v拉拉=2v物物F2GOF1F2G实验结论:实验结论:F F1 11/2 G1/2 G1 1 F F2 2 F F1 1F1GOL1L2L1L2动力臂减小,动力增大动力臂减小,动力增大活动:活动:使用动滑轮时,两股绳子的使用动滑轮时,两股绳子的受力是否相同?受力是否相同?结论:结论:_同一根绳子的各股受力相同同一根绳子的各股受力相同.如图所示,整个装置处于静止状态,两个如图所示,整个装置处于静止状态,两个物体的质量分别为物体的质量分别为m m和和M M,不计摩擦及绳重,不计摩擦及绳重,则地面对质量为则地面对质量为M M的物体的支持力
6、大小为的物体的支持力大小为 (M(Mm)gm)g如图所示,不计滑轮重,如图所示,不计滑轮重,G G1 1=100=100牛,牛,G G2 2=500=500牛,弹簧秤上的读数为牛,弹簧秤上的读数为_200200牛牛如图利用定滑轮、动滑轮匀速向上提升重如图利用定滑轮、动滑轮匀速向上提升重物。已知作用在绳子自由端的拉力物。已知作用在绳子自由端的拉力F F甲甲=F=F乙乙=50=50牛顿。则:牛顿。则:(1)(1)不计动滑轮重和绳与滑不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时,提升的物重分别是:轮之间摩擦时,提升的物重分别是:G G甲甲=_=_牛;牛;G G乙乙=_=_牛;牛;(2)(2)当物体被提升当物体被
7、提升2 2米时。绳子自由端移动米时。绳子自由端移动的距离分别是:的距离分别是:S S甲甲=_=_米;米;S S乙乙=_=_米。米。50501001002 24 4如图所示,物体的质量如图所示,物体的质量m=2kgm=2kg,在,在F=4NF=4N的拉的拉力作用下,物体能作匀速直线运动,不计力作用下,物体能作匀速直线运动,不计滑轮的摩擦,则物体受地面摩擦力的大小、滑轮的摩擦,则物体受地面摩擦力的大小、方向是方向是()()A A4N4N,向左,向左B B4N4N,向右,向右C C20N20N,向右,向右D D24N24N,向右,向右 B BGG总总F F1 1GG总总F F2 2GG总总F F2
8、2GG总总n n1 1。n n2 2。2 23 3F F1 11、测总重、测总重G总。总。2、匀速拉动匀速拉动,记录,记录F。3、承担总重的绳子股数、承担总重的绳子股数n.4、s与与h有什么关系?有什么关系?s s1 1h hs s2 2h h2 23 3s=nhs=nh结论:使用滑轮组不但可以省结论:使用滑轮组不但可以省_,而且可以,而且可以改变改变_。匀速提升重物时的公式:。匀速提升重物时的公式:_(不计不计G动动、摩擦、摩擦),_(计计G动动、不计摩擦),、不计摩擦),_(计计G动动、摩擦、摩擦);但费但费_,公式,公式_和和_.力力距离距离s=nh力的方向力的方向nG GF F n动动
展开阅读全文