中考作文指导课(感悟类作文)课件.pptx

1、中考作文指导课感悟类作文我们今天上一节中考作文指导课。大家一起来把材料的一、二节念一念。什么是感悟？感悟，就是对事物有所感触而领悟到的某种道理、某种哲理、某种诗化了的思想。什么是作文中的感悟？作文中的感悟，就是通过对人、事、景、物与生活现象的抒写，来表现来表达自己的感受与领悟。因此，感悟类作文有时会更有深度，表现出动人心弦的作用。有时候作文中的感悟或者作品中的感悟，用一句话来说，叫做画龙点睛之笔，或者是卒章显旨之妙。这次的作文训练，我们就通过几种不同类型的美文的品读，来感受这种感悟的角度。我们先来品读美文篱笆上的铁钉。这是一篇写家庭生活的文章。我们先读这篇文章，然后给这篇文章加上恰当的表达感悟

2、的话。这样，我们就表达了对生活的感悟。大家先把这篇文章朗读一遍。从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟别人吵架以后，就在院子的篱笆上钉一颗钉子。第一天，男孩钉了37颗钉子。以后的日子里，他慢慢学着控制自己的脾气，每天钉的钉子逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气实际上比钉钉子要容易得多。终于有一天，一颗钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。你知道吗，它里面裹着一只钓钩”“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼又问“那原则其实你都说了”大鱼说，就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他心里留下一个伤疤，像这个钉子的洞一样”我很想听一下你们表

3、达感悟的那一句话。欣赏破茧成蝶后的无限阳光！我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子，他肯定会长成一只真正的鹰。我的题目是“作业走进我的青春”。这位父亲深谙这个道理。是啊，心灵上的伤和心灵上的伤疤总不可能像手中沙粒随风飘散，因为它是人心中永远的痛。看似不付任何代价的东西，却使你付出最昂贵的代价！也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中，我亲眼目睹了这对父子的悲壮。我的题目是“作业走进我的青春”。我用激情迎接和煦的春风，让它为我的船扬帆远航；真正的爱是“授人以渔”，而不是“授人以鱼”。攀登人生高峰的崎岖路途中，勇敢是向困难宣战的一种气势，坚定是向成功进发的一种姿态。我的题目是“一双眼睛走进我的青

4、春”我的结尾是：青春中，我们每个人都要养成诚信的道德品质！“是啊”后边是什么话呢？那就请你们想了请用点题的方式表达你的感悟。美丽的外表下藏着的也许是危险的钓钩！爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以从篱笆上拔掉一颗钉子”日子一天天过去，最后篱笆上的钉子被拔光了。爸爸带他来到篱笆边，对他说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，它们永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他心里留下一个伤疤，像这个钉子的洞一样”是啊，“是啊”后边是什么话呢？那就请你们想了请用点题的方式表达你的感悟。是啊，心灵上的伤和心灵上的伤疤总不可能像手中沙粒随风飘散，因为

5、它是人心中永远的痛。是啊，拔掉人心中的钉子很容易，但留下的创伤又怎么能轻易抚平呢？是啊，如果你不想别人的心一次又一次地受伤害，一次又一次地千疮百孔的话，就请你管好自己的嘴，做一个平易近人的人，不要让那篱笆上的铁钉成为你永远的悔恨。是啊，虽然昨天已随时间消失在记忆中，但是我们永远也无法弥补我们昨天犯下的错误！正如钉子能拔去却要留下钉孔一样，我们能做的只有再也不要在别人心上留下伤痕或是痛苦的回忆。是啊，恶语伤人六月寒，这种留在心里的伤痕岁月难遮，这是一种难以愈合的创伤。是啊，所以，不要轻易去伤害别人吧，不要轻易发脾气，一时的放任换来无法弥补的伤害。自控，从不乱发脾气开始。（老师写的）是啊，你伤害了

6、人家，无论怎么道歉，伤疤总是留在那儿。要知道，心灵上的伤疤和身体上的伤疤一样难以恢复。（原文的结尾）心灵上的伤疤更难以恢复。我认为，坏脾气是一柄双刃剑，它在伤害别人的时候，同时也伤害着自己，就像那个篱笆上的钉子一样。再看第二篇文章，这篇文章是一篇写社会见闻的作品。雄赳赳的父子这次登黄山，使我感慨万千的是一对雄赳赳的父子。上山途中，父亲对儿子说：“再苦再累也要自己上，我一定不帮你！”奶声奶气的儿子则挺了挺胸：“再苦再累也不许你帮我咱们说好了的！”也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中，我亲眼目睹了这对父子的悲壮。先是儿子摔倒了，父亲伸手要扶他，满头大汗的儿子摆摆手，拒绝了。可毕竟摔得挺重

7、，摇摇晃晃的难站稳，父亲又想伸手扶他，但却毅然把那只手收了回来。我怦然心动，我看到了一道风景，一道用父亲的理智与儿子的坚毅画就的最美的风景！一步一个脚印，就这么勇敢坚定地向前走终于，他们登上了天都峰。山很高，白云就在身边飘，仿佛撕一片就是擦汗的手绢儿。在呼啸的山风中，我为那深刻的父爱肃然起敬。我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子，他肯定会长成一只真正的鹰。此时此刻，我也明白了一个道理：甜美也是一种伤害！这位父亲深谙这个道理。横线上要表达的道理，就是感悟请大家根据文章的内容，把作者明白的一个道理点示出来。玉不琢不成器，雄鹰只有在风雨中才能练就坚强的翅膀！爱孩子就应该放开手，让他自己学会飞翔！甜美也

8、是一种伤害！真爱是让所爱之人更好地成长！不仅暴力是一种伤害，甜美也是一种伤害！只有敢于推开孩子头上溺爱的大伞，让他在风雨中锤打自己的身心，让他体会出苦风苦雨的甘甜，才能使他长成一只真正的鹰！也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中，我亲眼目睹了这对父子的悲壮。我写的是“阳光走进我的青春”。只要用一颗快乐的心去面对青春，青春的第一个朝阳，第一片白云，第一个落日，这一切的一切都会变得快乐无比快乐走进了我的青春！真爱是让所爱之人更好地成长！真正的爱是学会放手，让孩子在风风雨雨中磨炼自己，考验自己，成长为一只用自己的翅膀搏击长空的雄鹰！爸爸带他来到篱笆边，对他说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱

9、笆上的钉孔吧，它们永远也不可能恢复原来的样子了。第三篇文章是寓言故事类文章。第三篇文章是寓言故事类文章。我写的是“阳光走进我的青春”。我的结尾是：青春幻化如歌的生命，是你给我的恩赐！攀登人生高峰的崎岖路途中，勇敢是向困难宣战的一种气势，坚定是向成功进发的一种姿态。成长的路必定要孩子自己走下去，而作为父亲，在心里为孩子送上一片真挚的祝福，同时，注视着孩子登上人生的最高峰，俯瞰天下。要知道，甜美也是一种伤害！这位父亲深谙这个道理。严厉也是一种关爱，它可以铸就坚毅与勇敢的身躯！让儿子用自己的力量攀上高峰，看似无情却有情，因为甜美也是一种伤害！真正的爱不是溺爱，是困难中的一句鼓励、一句祝福，而不是用一

10、只手带你走出沟壑，走出泥泞。在成长中，甜美也是一种伤害！这位父亲深谙这个道理。真正的爱是“授人以渔”，而不是“授人以鱼”。真正的爱是学会放手，让孩子在风风雨雨中磨炼自己，考验自己，成长为一只用自己的翅膀搏击长空的雄鹰！（老师写的）只有把孩子交给磨难的爸爸，才是真正理智的爸爸。（原文结尾）第三篇文章是寓言故事类文章。我非常喜欢这个寓言，我觉得这个寓言对我们同学的成长是有好处的。哪一位同学站起来把它朗读一下？小鱼和大鱼小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有一点儿危险，要怎样才能尝到这种美味而又保证安全？”“我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对

11、不去吃它”“可它们说，那是最便宜的，因为它不取任何代价”小鱼说“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能恰好是最贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩”“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼又问“那原则其实你都说了”大鱼说，师：“那原则其实你都说了”大鱼说什么原则呢？下面看你们点题了！这位父亲深谙这个道理。好，请默读蚕这篇文章。他发现，控制自己的脾气实际上比钉钉子要容易得多。梦想支撑我们走过漫漫长夜，想想那些美好的、快乐的事，生活充满小确幸，这是我们挣脱厚茧的动力。不要因为牵挂太多而受羁绊，勇敢地去梦想，勇敢地去追求！成长的路必定要孩子自己走下去

12、，而作为父亲，在心里为孩子送上一片真挚的祝福，同时，注视着孩子登上人生的最高峰，俯瞰天下。不想被诱惑所诱惑，就别去想轻易尝试诱饵！真正安全的美味，只有用自己的劳动去赢取，而不是靠这种幸运的赌注来换取！爸爸带他来到篱笆边，对他说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，它们永远也不可能恢复原来的样子了。它给我们的不仅仅是语言素材本身，它还给我们智慧，让我们学会哲理地思考。我非常喜欢这个寓言，我觉得这个寓言对我们同学的成长是有好处的。是啊，如果你不想别人的心一次又一次地受伤害，一次又一次地千疮百孔的话，就请你管好自己的嘴，做一个平易近人的人，不要让那篱笆上的铁钉成为你永远的悔恨。诗歌渐渐地走

13、进了我的生命，不仅是一种缤纷的点缀，也丰盈了我日趋贫弱的灵魂，我再也不会像戴望舒一样徘徊在悠长悠长的雨巷，也不会和徐志摩一样作别惆怅的康桥，我只会像孩子一样在春天里全部复活，像顾城一样在春天中寻找光明！师：一只蚕为自己织了一个厚厚的茧，后来，它想出来，想拯救自己，它就咬破了自己织下的茧！她想用死来结束自己，同时用死来对这突不破的网表示抗议。欣赏破茧成蝶后的无限阳光！大鱼说，世界上没有免费的午餐，真正安全甜美的食物不可能不付出任何代价。我们只有不懈地努力，才可能迎取丰厚的回报！越是甜美的诱惑在向你招手，你越要狠狠地摇头，清醒自己！因为其中往往隐藏着致命的危险，你吃掉了饵，别人吃掉了你！就是不要妄

14、想，不要用表面看上去最便宜的代价换取最美的食物！看似不付任何代价的东西，却使你付出最昂贵的代价！原则就是远离钓饵，因为成功了只能得到一点食物，失败了却要失去生命！美丽的外表下藏着的也许是危险的钓钩！不想被诱惑所诱惑，就别去想轻易尝试诱饵！看起来最美味的最便宜的，似乎不付出任何代价的才是最危险的！真正安全的美味，只有用自己的劳动去赢取，而不是靠这种幸运的赌注来换取！天下没有免费的午餐，只想占便宜，总会吃大亏，诱惑虽美，但是代价极大。所以，要有原则，相信只有靠自己努力得来的成果才最可靠。（老师写的）一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。同学们要记住这句话：一种东西

15、，味道最美，又最便宜，好像不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面！我认为这句话对青少年成长很有好处。下面再看第四篇文章托物寄意类的文章，通过吟咏一个事物来表达一个观点，表达一种意思，表达一种言外之意。好，请默读蚕这篇文章。蚕她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的，是痛苦的丝织成的。她埋怨、气愤，然后就是焦急，甚至自己折磨自己。她想用死来结束自己，同时用死来对这突不破的网表示抗议。但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡着了她做了许多梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于阳光和彩虹的梦，还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了

16、力量和热情，得到了当她一觉醒来，她突然明白能拯救自己的，只有自己！于是，她使用牙齿把自己吐的丝一根根咬断，咬破自己织下的茧。果然新的光芒向她投来，像云隙间的阳光刺激着她的眼睛新的空气，像清新的酒，使她陶醉。她简直要跳起来了！她简直要飞起来了！一伸腰，果然飞起来了，原来就在她沉睡的时刻，背上长出了两片多粉的翅膀。从此，她便记住了这一切，她把这些告诉了子孙们：师：一只蚕为自己织了一个厚厚的茧，后来，它想出来，想拯救自己，它就咬破了自己织下的茧！它多高兴啊阳光、空气！它陶醉了，它简直要跳起来了！它简直要飞起来了！然后它享受到了生活的乐趣，于是它感悟到一个什么道理呢？于是它就把这个道理告诉它的子孙现在

17、你们就是蚕了，你有什么感悟？黑暗给了我们一双眼睛，而我们则用它去寻找光明！经过艰苦挣扎后所获得的阳光会更加夺目！弱者只会作茧自缚，而真正的强者终会破茧成蝶！只有在困难中学会坚忍，寻到自己前方美丽的梦，才会有无尽的力量冲破生命的考验与束缚！欣赏破茧成蝶后的无限阳光！请不要害怕痛苦，因为挣扎过后便能破茧成蝶，迎风飞翔飞吧，哪怕折断了翅膀！前程的过错阻止不了我们心向前方，只要我们今天睁开眼，等待我们的依旧是美好的未来！知错就改，拯救自己，从今天开始，为时不晚！蛹，只有敢于用自己的梦想冲破痛苦与焦急编织成的茧，保持一份初衷，保持一份激情，不停地用牙齿咬断一根根丝，才能羽化成阳光下飞舞的蝶！你们都会经历

18、那种蜕变的，那也是一个艰苦异常的历程。不过请记住，在黑暗中去追求破茧而出的光芒，就只能靠你们自己，靠你们自己镇定以及强悍的精神！越是黑暗之后的光明就越美！永远也不要放弃自己追求的梦！从此，它便记住了这一切它把这些告诉了子孙们，用自己的力量去挣脱它，阳光就在外面，幸福就在外面！不要因为牵挂太多而受羁绊，勇敢地去梦想，勇敢地去追求！当你看到朝霞的时候，你已破茧成蝶！生活中的茧可以束缚你的身体，却不可以束缚你的梦想！破茧成蝶的快乐在痛苦之后才会到来！生活中少不了埋怨，少不了气愤，而埋怨、气愤就像蚕丝一样束缚着你，但是，拯救你自己的只有你自己，你只有靠自己的力量去挣脱束缚，迎接光明！梦想支撑我们走过漫

19、漫长夜，想想那些美好的、快乐的事，生活充满小确幸，这是我们挣脱厚茧的动力。自己织的茧只有自己来咬破，靠自己，你才会破茧成蝶，你才会拥抱美好人生！（老师写的）你织的茧，你得自己去咬破！（原文结尾）通过以上四篇短文家庭生活、社会见闻、寓言故事、咏物寄意的文章，我们应能感受到感悟类的文章特点它们实际上是这样写的。或叙说一个事件，或讲述一个故事，或叙写一种现象，或转述一个传说，或描绘一种景物，或吟咏一类物品，然后，亮出一个精美的闪光的道理！从形式上来看，这种感悟类作文实际上就是两大块：一大块是事件、故事、现象、传说、景物等等，一大块是简明的画龙点睛，点破事物的道理，艺术地点破，就是像我们读的这几篇文章

20、一样。那么要想写好感悟类作文，就要多积累生活，多观察现象，多积累富有哲理的语言，这很重要。它给我们的不仅仅是语言素材本身，它还给我们智慧，让我们学会哲理地思考。具体表达在细节上的要求，就是：要有一点理性的色彩，有一点情感的抒发，有一点语言的特色。其实这三点是糅合在一起的，是融合在一起的。在形式上，有的可以直接表达自己的感受，比如说课文紫藤萝瀑布，作者直接把自己的感受表达出来：生命的长河是无止境的；还有一种是抒情议论式的，比如说散步的结尾：好像我背上的和她背上的加起来，就是整个世界。还有寓意点破式；还有升华哲理式，如课文故乡的结尾。下面请同学们以“走进我的青春”为题，进行作文构思。我们这节课没有

21、时间写了，但我们可以做这样一个活动，就是想一想横线上该填什么，然后把构思中的情感倾向想一下，有什么样的事，有什么样的经过，然后升华出一点什么，以表达一个什么样的感悟。我很想听一下你们表达感悟的那一句话。我的题目是“风雨走进我的青春”。我的结尾是：青春幻化如歌的生命，是你给我的恩赐！先写童年的无忧无虑，这里的风雨就是“磨难”的意思嘛！童年可能没有什么磨难，但是等到长大了、成长了，成长不是需要磨难吗？磨难帮助我成长，所以我说青春幻化如歌的生命，这种美妙的生命，是苦难给我的！我的题目是“一双眼睛走进我的青春”我的结尾是：青春中，我们每个人都要养成诚信的道德品质！因为许许多多的时刻，监督我们一举一动的

22、，只有我们自己的良心！我的题目是“秒针走进我的青春”我最后写的是：每当悄然无声之际，我总能听到它扰人清梦的脚步，我便不敢驻足，我明白了：不能让它的每一步白走，只有跟紧它走好我的每一步，走出的才是美好的青春！其实，我们只要想着今天我们要做什么，明天该做什么，然后努力去完成，就像钟一样，每秒嘀嗒一下，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命！我写的是“快乐走进我的青春”我的结尾用的是：我曾经听过的一句话：青春的花开花谢，让我心醉却不堪憔悴；四季的雨飞雪飞，让我疲惫却不后悔！只要用一颗快乐的心去面对青春，青春的第一个朝阳，第一片白云，第一个落日，这一切的一切都会变得快乐无比快乐走进了我的青春！我拟的题目是“

23、珍惜走进我的青春”我写的是：直到太阳落下，我才想起晌午透过窗帘的光有多温暖；直到渐渐长大我才明白童年的歌声有多纯真，直到不再拥有我才感受到珍惜的意义！我的题目是“作业走进我的青春”。结尾是这样的：见鬼的作业这玩意儿和我脸上的青春痘一样多，一样令我心烦，不过说实在的，作业的确见证了我的青春！它还是挺有用的，我还是谢谢它！作业走进了我的青春！我写的是“挑战走进我的青春”。勇敢地挑战生命中的对手，也许失败，但要用胜利者的姿态赢得所有人的尊重！青春无悔，挑战无悔！我写的是“阳光走进我的青春”。阳光走进我的青春，我发现窗外的天空是那么蓝其实呀，阳光一直是这样灿烂着的！我们走过的每一天都是如此的可爱、精彩

24、而又甘甜！因为聪明的我们已经学会了把学习变成一种乐趣，学会了在痛苦后继续热爱生活，任何一种生活，走过了风雨，我们的笑容就一如阳光般灿烂！我的题目是“激情走进我的青春”。我用激情变化每天的朝阳，让它化成我生命中的动力；我用激情迎接和煦的春风，让它为我的船扬帆远航；我用激情面对蓝天，让我的青春激情飞扬！我写的是“微笑走进我的青春”。我知道，微笑在，阳光就在；阳光在，青春就在！我写的题目是“诗歌走进我的青春”。青春如诗，岁月如诗，生命本就像一首长长的由心灵遣词造句的诗歌，诗歌走进我的青春，让青春拥有了流光溢彩的诗意，那些诗句陪伴我走过的段落，将永远流动着诗歌蕴育的光华，而此时此刻的我也明白了：青春的路上，心怀一份诗意，世界也还我诗歌一般淡然的美意！我也想命名为“诗歌走进我的青春”。诗歌渐渐地走进了我的生命，不仅是一种缤纷的点缀，也丰盈了我日趋贫弱的灵魂，我再也不会像戴望舒一样徘徊在悠长悠长的雨巷，也不会和徐志摩一样作别惆怅的康桥，我只会像孩子一样在春天里全部复活，像顾城一样在春天中寻找光明！人生最宝贵的是青春的诗意！希望我们2021年中考成功，下课！谢谢同学们！