中考作文技巧-五步搞定中考考场作文课件.ppt

1、五步打造考场作文五步打造考场作文中考作文技巧中考作文技巧 考场作文五命脉考场作文五命脉审题要准，方向正确审题要准，方向正确快速入题，快速入事快速入题，快速入事瞄准中心，重点突出瞄准中心，重点突出写出变化，写出层次写出变化，写出层次内容与中心高度契合内容与中心高度契合一、审题要准一、审题要准,方向不能错方向不能错 相传清末某省乡试，题目是相传清末某省乡试，题目是项羽拿破仑论项羽拿破仑论，有，有一秀才见题发愣：这项羽我知他是西楚霸王，与刘备争一秀才见题发愣：这项羽我知他是西楚霸王，与刘备争天下，兵困垓下，最终自刎乌江。那拿破仑何许人何许天下，兵困垓下，最终自刎乌江。那拿破仑何许人何许物也？冥思苦想

2、之后，秀才似有大悟：这物也？冥思苦想之后，秀才似有大悟：这“仑仑”与与“轮轮”音同形近，莫非主考使用通假方法，故弄玄虚？音同形近，莫非主考使用通假方法，故弄玄虚？“拿破拿破仑仑”者，者，“拿破轮拿破轮”也，于是乎他庆幸自己识破机关，也，于是乎他庆幸自己识破机关，得意中欣然命笔：得意中欣然命笔：轮难拿，破轮尤难拿。而项羽独能拿！何也？项羽轮难拿，破轮尤难拿。而项羽独能拿！何也？项羽力能举鼎，况破轮乎？力能举鼎，况破轮乎？在审题过程中，秀才由于自己的无知在审题过程中，秀才由于自己的无知和主观臆断，使他惹下了这么一个笑话，和主观臆断，使他惹下了这么一个笑话，所以我们在审题过程中一定要仔细琢磨推所以我

3、们在审题过程中一定要仔细琢磨推敲，不可忽视。敲，不可忽视。审题的重要审题的重要 审题准确是作文成功的第一步审题准确是作文成功的第一步 而作文偏题是考场作文的大忌。作文偏题而作文偏题是考场作文的大忌。作文偏题分数上不了分数上不了30分。分。所以写作之前应该安排足够时间认真审题所以写作之前应该安排足够时间认真审题 所谓审题，就是通过对考题所谓审题，就是通过对考题的审视、分析，的审视、分析，确定写作的方式、确定写作的方式、范围和文体，把握写作中心和立范围和文体，把握写作中心和立意方向。意方向。何谓审题考场奇遇考场奇遇 请审题请审题考场考场奇遇奇遇奇奇限定了事件发生的地点限定了事件发生的地点遇：遇到、

4、遭遇、看见遇：遇到、遭遇、看见或经历或经历限定了事件的类型：限定了事件的类型：特殊的，稀罕，不常见的；特殊的，稀罕，不常见的；出人意料的；惊异的出人意料的；惊异的“奇遇奇遇”是写作是写作的重点的重点请审题请审题这也是课堂这也是课堂限定词：也，其实限定词：也，其实 依然、仍然依然、仍然 原来原来 最最 那年，那一次那年，那一次 .审题方法：明确关键词语的具体内涵审题方法：明确关键词语的具体内涵（小切口，化大为小）（小切口，化大为小）“也是重点，它表明这不也是重点，它表明这不是学生平常上课时的课堂，是学生平常上课时的课堂，应该是指给人以教育，使人应该是指给人以教育，使人得到磨炼的除正式课堂之外得到

5、磨炼的除正式课堂之外的任何地方。的任何地方。请审题请审题 2015年湖北荆州中考作文年湖北荆州中考作文请以请以“那天，雨一直下那天，雨一直下”为题，写一篇不少于为题，写一篇不少于600字的记叙文。字的记叙文。写作要求：写作要求：将题目写在作文格的第一行将题目写在作文格的第一行;文章贴近生活，言之有物，禁止抄袭或套作文章贴近生活，言之有物，禁止抄袭或套作;认真书写，力求工整、美观认真书写，力求工整、美观;文中不能出现真实的人名、校名、地名。文中不能出现真实的人名、校名、地名。请审题请审题 那天，雨一直下那天，雨一直下审题方法：有比喻义的题目，要深挖比喻义审题方法：有比喻义的题目，要深挖比喻义双线

6、交织双线交织挫折羁绊挫折羁绊自然界的雨自然界的雨内心的雨内心的雨小试牛刀小试牛刀 原来春天一直在我身边原来春天一直在我身边亲人深切的关怀亲人深切的关怀挚友热切的情谊挚友热切的情谊一直忽略的优点一直忽略的优点原来亲情、友情、自信一直在我身边原来亲情、友情、自信一直在我身边比如比如劳累时父母的关爱会像春天一样时时在身边温暖着你；劳累时父母的关爱会像春天一样时时在身边温暖着你；失意时朋友的帮助会像春天一样时时在身边感动着你；失意时朋友的帮助会像春天一样时时在身边感动着你；迷惘时老师的微笑会像春天一样时时在身边鼓迷惘时老师的微笑会像春天一样时时在身边鼓 励着你励着你所以，这个所以，这个题目中的春天应该

7、理解为美好的、溫暖的、感人的人、物、题目中的春天应该理解为美好的、溫暖的、感人的人、物、情情请审题请审题 生活中难免发生些不如意的事，如自己的愿生活中难免发生些不如意的事，如自己的愿望要求未得到满足；考试成绩不好或者有了错误望要求未得到满足；考试成绩不好或者有了错误受到家长老师的指责批评；或是受到误解、委屈受到家长老师的指责批评；或是受到误解、委屈等。遇到这种情况，多数人能从中汲取经验教训，等。遇到这种情况，多数人能从中汲取经验教训，经受磨炼，从而重新奋起。许多有成就的人都是经受磨炼，从而重新奋起。许多有成就的人都是这样。但也有人从此一蹶不振。所以青年人必须这样。但也有人从此一蹶不振。所以青年

8、人必须学会正确对待错误和挫折。学会正确对待错误和挫折。请结合自己的经历，以请结合自己的经历，以在错误、挫折面前在错误、挫折面前为题，写一篇记叙、议论结合的作文。为题，写一篇记叙、议论结合的作文。要求：表达真情实感。除诗歌外，文体不限。要求：表达真情实感。除诗歌外，文体不限。600字以上。文中不得出现真实的地名、校名和人名。字以上。文中不得出现真实的地名、校名和人名。生活中难免发生些不如意的生活中难免发生些不如意的事，如自己的愿望要求未得到满事，如自己的愿望要求未得到满足；考试成绩不好或者有了错误足；考试成绩不好或者有了错误受到家长老师的指责批评；或是受到家长老师的指责批评；或是受到误解、委屈等

9、。受到误解、委屈等。遇到这种遇到这种情况，多数人能从中汲取经验教情况，多数人能从中汲取经验教训，经受磨炼，从而重新奋起。训，经受磨炼，从而重新奋起。许多有成就的人都是这样。但也许多有成就的人都是这样。但也有人从此一蹶不振。所以青年人有人从此一蹶不振。所以青年人必须学会正确对待错误和挫折。必须学会正确对待错误和挫折。话题层话题层写作内容写作内容列举层列举层选材角度选材角度作用层作用层主题角度主题角度审题方法：对导语进行分层，明确写作内容、审题方法：对导语进行分层，明确写作内容、选材、中心选材、中心请审题请审题 我终于读懂了你我终于读懂了你 如何写呢如何写呢句子拆分法：句子拆分法：读懂了你读懂了你

10、我读懂了你我读懂了你我我终于终于读懂了你读懂了你注重过程注重过程请审题 我终于读懂了你我终于读懂了你审题方法：句子类的题目，使用句子拆分法审题方法：句子类的题目，使用句子拆分法读懂是一个过程读懂是一个过程不懂不懂有点懂有点懂终于读懂终于读懂我总会想起那张照片我总会想起那张照片 那张照片一定不能只出现一次那张照片一定不能只出现一次 叙述那张照片的故事叙述那张照片的故事 每当每当时候，我就想起时候，我就想起小试牛刀小试牛刀那张照片那张照片想起那张照片想起那张照片总会想起那张照片总会想起那张照片我总会想起那张照片我总会想起那张照片审题方法审题方法1.常规类：明确关键词语的具体内涵（小切常规类：明确关

11、键词语的具体内涵（小切口，化大为小）口，化大为小）2.比喻类比喻类：有比喻义的题目，要深挖比喻义：有比喻义的题目，要深挖比喻义3.导语类导语类：对导语进行分层，明确写作内容、：对导语进行分层，明确写作内容、选材、中心选材、中心4.句子类句子类：句子类的题目，使用句子拆分法：句子类的题目，使用句子拆分法二、快速入题，快速入事二、快速入题，快速入事快速入题（一）如何理解入题（一）如何理解入题 1.建立内容与题目的联系建立内容与题目的联系 2.建立内容和中心的联系建立内容和中心的联系高分佳作高分佳作 角落里的微感动角落里的微感动 小小角落，多半蒙尘，也总是不起眼小小角落，多半蒙尘，也总是不起眼东西存

12、在的地方。身体微小的父亲给我的东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小，怕也是他总把身体躲在不被人印象微小，怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如此，默默躲藏。看到的角落。父爱亦如此，默默躲藏。在我们村里，人们总以为男孩可以传在我们村里，人们总以为男孩可以传承香火，而女儿呢承香火，而女儿呢?养大嫁人是白养。我们养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工，在家里基本都是珠。爸爸经常外出打工，在家里基本都是一言不发，我也很少跟爸爸说话。一言不发，我也很少跟爸爸说话。初二的上期，开家长会。那天初二的上期，开家长会。那天

13、旁批旁批】开篇点名父开篇点名父爱如蒙尘的爱如蒙尘的角落，微小角落，微小且默默躲藏且默默躲藏着着高分佳作高分佳作 你是我的太阳你是我的太阳 散发着淡雅的幽香，炽热的双眸如散发着淡雅的幽香，炽热的双眸如同温暖的阳光，你是我的太阳。同温暖的阳光，你是我的太阳。题记题记我是一棵转角处的向日葵，默默地生我是一棵转角处的向日葵，默默地生长。很少遇到温暖的阳光，没有他人的关长。很少遇到温暖的阳光，没有他人的关爱。直到那日，你的出现温暖了我的世界爱。直到那日，你的出现温暖了我的世界。清晨如旧，我抬起头，眨着蒙眬的睡清晨如旧，我抬起头，眨着蒙眬的睡眼享受着转角仅有的一丝阳光。忽然，一眼享受着转角仅有的一丝阳光。

14、忽然，一双黑亮的眼睛出现在眼前，那美丽的眼里双黑亮的眼睛出现在眼前，那美丽的眼里有温暖，如同阳光一般照耀着我，温暖着有温暖，如同阳光一般照耀着我，温暖着我的全身我的全身旁批旁批】以简短诗意以简短诗意的题记点题，的题记点题，为文章奠定为文章奠定了颂扬的基了颂扬的基调。调。怎么快速入题，快速入事？怎么快速入题，快速入事？见证成长见证成长不言放弃不言放弃这里也有阳光这里也有阳光策略：用题目的关键词造句子策略：用题目的关键词造句子三、瞄准中心来发力，三、瞄准中心来发力，重点突出重点突出课堂训练课堂训练 生命的成长犹如行走。成长路上生命的成长犹如行走。成长路上,气象万千。笔气象万千。笔直开阔时直开阔时,

15、你可饱览路旁那一道道风景你可饱览路旁那一道道风景;蜿蜒回环蜿蜒回环时时,你须走过途中那一个个拐角。拐角你须走过途中那一个个拐角。拐角,也许是我也许是我们生命行进中的一道道坎们生命行进中的一道道坎,也许是我们生命成长中也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言:“一件一件事的毕业事的毕业,永远是另一件事情的开启。永远是另一件事情的开启。”走过一个走过一个个拐角个拐角,犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生犹如经历一次次修炼。修炼中我们获得生活的智慧活的智慧,获得生命的升华。获得生命的升华。请以请以“走过那一个拐角走过那一个拐角”为题作文。为题作文。

16、要求要求:(1):(1)要有真情实感要有真情实感;(2);(2)自定立意自定立意,自选文自选文体体(诗歌除外诗歌除外);(3);(3)不少于不少于600600字字;(4);(4)不得抄袭、套不得抄袭、套作作;(5);(5)不得出现真实的人名、校名和地名。不得出现真实的人名、校名和地名。走过那一个拐角走过那一个拐角审题审题“拐角拐角”，当然不是浅层次的路途中的转，当然不是浅层次的路途中的转弯处，而应是比喻性的说法，即生命中遭弯处，而应是比喻性的说法，即生命中遭遇的转折点，比如曲折、坎坷、挫折、困遇的转折点，比如曲折、坎坷、挫折、困难、转变等。难、转变等。修饰语修饰语“走过走过”“一个一个”,意思

17、是要在文中意思是要在文中表现出已经走过了那一个拐角。表现出已经走过了那一个拐角。四、写出变化，写出层次四、写出变化，写出层次看看大作家的作品看看大作家的作品 枪枪 （台湾）林双不（台湾）林双不 车子愈往南驶，我愈觉得不对劲。司机始终不怀好意地透过后视车子愈往南驶，我愈觉得不对劲。司机始终不怀好意地透过后视镜瞅着我，恐怕我是上了贼船了。报纸上几乎天天有出租车司机在荒镜瞅着我，恐怕我是上了贼船了。报纸上几乎天天有出租车司机在荒郊野外劫财抢色，甚至还要伤人的报道，为什么我这么大意？郊野外劫财抢色，甚至还要伤人的报道，为什么我这么大意？果然，车子刚开不久，我就感到异样了。司机一再从后视镜瞅我，果然，车

18、子刚开不久，我就感到异样了。司机一再从后视镜瞅我，瞅得我心底发毛。就在这个时候，我看到他的右手从方向盘挪开，往瞅得我心底发毛。就在这个时候，我看到他的右手从方向盘挪开，往下伸，不知在摸什么东西，大概是扁钻或刀子吧？车窗外一片漆黑，下伸，不知在摸什么东西，大概是扁钻或刀子吧？车窗外一片漆黑，正是苗栗一带的山间，歹徒下手最理想的所在。要动手了吧？我下意正是苗栗一带的山间，歹徒下手最理想的所在。要动手了吧？我下意识坐直身子，冷汗开始往外冒。识坐直身子，冷汗开始往外冒。什么事也不曾发生，他的手又伸了上来，放在方向盘上，没有拿什么事也不曾发生，他的手又伸了上来，放在方向盘上，没有拿什么东西。一定是他看出

19、我有了戒备，不敢轻率下手，在等待更恰当什么东西。一定是他看出我有了戒备，不敢轻率下手，在等待更恰当的时机吧？难道我就这样束手待毙吗？或许我可以试着和他聊聊天，的时机吧？难道我就这样束手待毙吗？或许我可以试着和他聊聊天，动之以情，让他不好意思动手。动之以情，让他不好意思动手。可是三两句后，他不再回答。我突然有着可怕的念头，一紧张，可是三两句后，他不再回答。我突然有着可怕的念头，一紧张，舌头打结，也沉默下来。沉默最适于培养紧张的气氛。为什么他不跟舌头打结，也沉默下来。沉默最适于培养紧张的气氛。为什么他不跟我聊天呢？是不是怕暴露他的口音或其他的特征，增加警方缉捕他的我聊天呢？是不是怕暴露他的口音或其

20、他的特征，增加警方缉捕他的可能？他当然明白，我被抢之后必定会去报案的，好聪明狡猾的家伙！可能？他当然明白，我被抢之后必定会去报案的，好聪明狡猾的家伙！我恨恨地咬了咬牙。我恨恨地咬了咬牙。我看到他从后视镜飞快地掠了我一眼。这一眼非常狠毒，我有生以来我看到他从后视镜飞快地掠了我一眼。这一眼非常狠毒，我有生以来不曾看过比这更狠毒的眼神，使我再度直冒冷汗，再度后悔自己的莽不曾看过比这更狠毒的眼神，使我再度直冒冷汗，再度后悔自己的莽撞。撞。情节会怎样发展呢？情节会怎样发展呢？我要去的地方终于到了。当出租车在公路局我要去的地方终于到了。当出租车在公路局车站前一停，我立刻打开车门，冲了下去。松了车站前一停，

21、我立刻打开车门，冲了下去。松了一口气，才想到还没付钱，便绕过车后，走到司一口气，才想到还没付钱，便绕过车后，走到司机窗口，伸手到旅行袋里掏钱。突然，机窗口，伸手到旅行袋里掏钱。突然，车子往前车子往前冲，迅速拐个弯，消失在不远的街角上。我最后冲，迅速拐个弯，消失在不远的街角上。我最后看到的，是司机无比惊惶的神色看到的，是司机无比惊惶的神色。我怔怔地站在凌晨两点左右冷冷清清的员林我怔怔地站在凌晨两点左右冷冷清清的员林街头，莫名其妙地把车钱再放入旅行袋，才看见街头，莫名其妙地把车钱再放入旅行袋，才看见旅行袋的右方开口突出一截枪管。那是我在台北旅行袋的右方开口突出一截枪管。那是我在台北特地为孩子买回来

22、的玩具枪，枪管太长，无法全特地为孩子买回来的玩具枪，枪管太长，无法全部塞进旅行袋里。部塞进旅行袋里。【点拨点拨】整篇文字的情节均是由误会构成。开篇，直入误会，随着整篇文字的情节均是由误会构成。开篇，直入误会，随着误会的加深，故事情节也层层推进，直至篇末，才误会的加深，故事情节也层层推进，直至篇末，才“雾过天晴雾过天晴”，真是一波三折。真是一波三折。悬念法悬念法理解的礼物理解的礼物（美国）保罗威利厄德（美国）保罗威利厄德 魏登先生的糖果店魏登先生的糖果店 我家的金鱼店我家的金鱼店情节再现法情节再现法 一个小男孩来到魏登先生的糖果店，给他出了一道一个小男孩来到魏登先生的糖果店，给他出了一道“难题难

23、题”，用，用很少的钱买很多喜欢的糖果，善良的魏登先生不仅给了糖还找了零钱，很少的钱买很多喜欢的糖果，善良的魏登先生不仅给了糖还找了零钱，小心的保护了小男孩那天真的快乐和童稚的尊严。当有一天小男孩长小心的保护了小男孩那天真的快乐和童稚的尊严。当有一天小男孩长大了，自己开了金鱼店，不得不面对魏登先生当年所面对的大了，自己开了金鱼店，不得不面对魏登先生当年所面对的“难题难题”时，两小兄妹拿很少的钱买很多的金鱼，这段几乎被忘记的童年旧事时，两小兄妹拿很少的钱买很多的金鱼，这段几乎被忘记的童年旧事让小男孩刹那间领悟了那份来自他人的善良而又伟大的理解，小男孩让小男孩刹那间领悟了那份来自他人的善良而又伟大的

24、理解，小男孩把这份理解完美的继续下去。把这份理解完美的继续下去。对比法对比法关爱关爱全家人高高兴兴地给孩子过百日，而老爷爷却在角落里悲凉的死去。全家人高高兴兴地给孩子过百日，而老爷爷却在角落里悲凉的死去。五、内容与中心要高度契合五、内容与中心要高度契合走一步，再走一步走一步，再走一步莫顿莫顿亨特（美）亨特（美）一个孩子和朋友外出险攀岩，意外遇险后来终于战胜自己脱险，并悟出深刻人生道一个孩子和朋友外出险攀岩，意外遇险后来终于战胜自己脱险，并悟出深刻人生道理。理。开篇开篇就写就写:那是在费城，一个酷热的七月天。我们很久没去爬悬崖了那是在费城，一个酷热的七月天。我们很久没去爬悬崖了 情节梳理情节梳理

25、提前交代提前交代:我犹豫了，妈妈的警告牢记在心我犹豫了，妈妈的警告牢记在心我不像其他孩子那样强壮，而且不能我不像其他孩子那样强壮，而且不能冒险。冒险。(为下文做了铺垫为下文做了铺垫)开端开端:我开始满头大汗、浑身发抖地往上爬，手扒在这儿，脚深在那儿，我的心在瘦我开始满头大汗、浑身发抖地往上爬，手扒在这儿，脚深在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动，我努力往上着。弱的胸腔中怦怦地跳动，我努力往上着。发展发展一一;吓坏了吓坏了:悬底下的地面看起来非常遥远悬底下的地面看起来非常遥远;只要滑一下，我就会掉下去，撞上悬崖只要滑一下，我就会掉下去，撞上悬崖，然后掉到岩石上，摔个粉碎。，然后掉到岩石上，摔个

26、粉碎。高潮高潮:天黑了。天黑了。“全看你自己了。全看你自己了。”杰里看起来很担心，但是最后还是和其他孩子一杰里看起来很担心，但是最后还是和其他孩子一起走了。我往下看，但是却感到阵阵量眩起走了。我往下看，但是却感到阵阵量眩;一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。发展发展二二:出现高人出现高人:爸爸爸爸爸爸继续说，爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步。这个你能做不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步。这个你能做到到。结局结局:就这样，一次一步，一次換一个地方落脚，终于走下了悬崖。有了一种巨大的就这样，一次一步，一次換一个地方落脚，终于走下

27、了悬崖。有了一种巨大的成就感和类似骄徴的感觉。成就感和类似骄徴的感觉。道理道理:生命中遇到一个遥不可及、令人害怕的情境，迈出一小步、再一小步，生命中遇到一个遥不可及、令人害怕的情境，迈出一小步、再一小步，就这样体会每一步带来的成就感。就这样体会每一步带来的成就感。改变中心改变中心1改变中心改变中心2考场作文五命脉考场作文五命脉审题要准，方向正确审题要准，方向正确快速入题，快速入事快速入题，快速入事瞄准中心，重点突出瞄准中心，重点突出写出变化，写出层次写出变化，写出层次内容与中心高度契合内容与中心高度契合周末作文周末作文 各显身手各显身手 请以请以原来这么简单原来这么简单为题，写一篇文章。为题，

28、写一篇文章。要求要求:文体自选文体自选(诗歌除外诗歌除外)。600字以上。文字以上。文中不得出现考生的姓名和所在学校名称。中不得出现考生的姓名和所在学校名称。原来这么简单原来这么简单关键词：关键词：原来原来 这么这么逐词推敲：逐词推敲：原来：是一个副词，它意味着原来：是一个副词，它意味着认识前后有认识前后有变化变化，之前认为这件事情是很难的，经过，之前认为这件事情是很难的，经过探索、研究、实践之后，发现这件事是简探索、研究、实践之后，发现这件事是简单的。单的。这么：强调了简单的程度这么：强调了简单的程度抓关键词抓关键词做一个随缘开朗的人这么简单。创造学习的奇迹原来这么简单。让自己克服惰性原来这么简单。结束与老妈的冷战，原来这么简单。做一个随缘开朗的人这么简单。自卑集体活动开朗创造学习的奇迹原来这么简单。成绩不佳受人讥讽奋发图强取得成功让自己克服惰性原来这么简单。懒惰努力只要有恒心和毅力，没有什么可以难倒自己。结束与老妈的冷战，原来这么简单。感觉老妈忙于工作，对自己漠不关心失败或意外事件感受爱的深沉。考场作文五命脉考场作文五命脉审题要准，方向正确审题要准，方向正确快速入题，快速入事快速入题，快速入事瞄准中心，重点突出瞄准中心，重点突出写出变化，写出层次写出变化，写出层次内容与中心高度契合内容与中心高度契合巧用五步写美文巧用五步写美文文如芝兰有异香文如芝兰有异香