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类型中小学优质课件耳与听觉课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3859874
  • 上传时间:2022-10-19
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:553.90KB
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    关 键  词:
    中小学 优质 课件 听觉
    资源描述:

    1、二、耳与听觉二、耳与听觉1.1.掌握耳的结构及其功能;掌握耳的结构及其功能;2.2.理解听觉的形成;理解听觉的形成;3.3.懂得耳的卫生。懂得耳的卫生。学习目标:学习目标:一、耳朵和听觉一、耳朵和听觉人从外界接受的各种信息中,听觉信人从外界接受的各种信息中,听觉信息的数量仅次于视觉信息,居第二位。息的数量仅次于视觉信息,居第二位。1.“耳屎耳屎”是什么东西?它产生于是什么东西?它产生于耳的什么结构中?耳的什么结构中?2.为什么当鼻、咽、喉受到病菌感为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时,可能会引发中耳炎?染时,可能会引发中耳炎?3.飞机迅速上升或下降时,乘客咀飞机迅速上升或下降时,乘客咀嚼口香糖,有

    2、什么作用?嚼口香糖,有什么作用?4.晕车、晕船与耳有关吗?晕车、晕船与耳有关吗?5.耳完好也会耳聋吗?耳完好也会耳聋吗?外耳外耳:耳郭、外耳道耳郭、外耳道中耳中耳:鼓膜、鼓室、听小骨鼓膜、鼓室、听小骨内耳内耳:半规管、前庭、耳蜗半规管、前庭、耳蜗 耳耳的的结结构构耳的耳的结构:结构:人体中最小的骨头听小骨一、耳的基本结构和功能一、耳的基本结构和功能耳耳耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨:听小骨:鼓室鼓室前庭前庭半规管半规管耳蜗耳蜗外外耳耳中中耳耳内内耳耳收集声波收集声波传导声波传导声波产生振动产生振动感受头部位置变动的情况,感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关与维持身体平衡有关将振动转化

    3、为神经冲动将振动转化为神经冲动传导振动传导振动 听觉是如何形成的?听觉是如何形成的?回忆视觉的形成过程回忆视觉的形成过程视觉的形成物体反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜(成像)视神经大脑视觉中枢(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_(6)_(7)_房水二、听觉的形成二、听觉的形成声波声波外耳道外耳道鼓膜鼓膜产生振动产生振动听小骨听小骨耳蜗耳蜗神经冲动神经冲动听觉神经听觉神经大脑听觉中枢大脑听觉中枢耳聋是怎么回事?耳聋是怎么回事?传导性耳聋传导性耳聋 神经性耳聋神经性耳聋耳聋一般表现为听力下耳聋一般表现为听力下降或丧失。可分为:降或丧失。可分为:外耳道堵塞外耳道堵塞鼓膜、听小骨鼓膜、听小骨受

    4、到损伤或发受到损伤或发生障碍生障碍引起听力引起听力下降下降 传导性耳聋传导性耳聋 神经性耳聋神经性耳聋耳蜗耳蜗、听觉中枢听觉中枢、听觉的有听觉的有关神经关神经 受到损伤而引起听受到损伤而引起听力下降或丧失力下降或丧失三、耳和听觉的保护三、耳和听觉的保护1.减少和消除噪声减少和消除噪声2.不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤不要用尖锐的东西挖耳朵,以免戳伤外耳外耳道道或或鼓膜鼓膜;3.遇到巨大声响时,迅速遇到巨大声响时,迅速张开口张开口,使,使咽鼓管咽鼓管张张开,或开,或闭嘴闭嘴、堵耳、堵耳,以保持,以保持鼓膜鼓膜两侧大气压两侧大气压力平衡;力平衡;4.鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中鼻咽部有

    5、炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎耳炎;5.不让不让 污水进入外耳道,避免外耳道感染污水进入外耳道,避免外耳道感染。课外实践课外实践:爱护帮助聋哑人爱护帮助聋哑人 每年的每年的3 3月月3 3日是我国的爱耳日日是我国的爱耳日除了眼耳,还有那些感觉器官?除了眼耳,还有那些感觉器官?鼻:鼻:闻闻 舌:舌:尝尝 皮肤皮肤:冷、热、痛、触、压等刺激冷、热、痛、触、压等刺激1.“耳屎耳屎”是什么东西?它产生于是什么东西?它产生于耳的什么结构中?耳的什么结构中?2.为什么当鼻、咽、喉受到病菌感为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时,可能会引发中耳炎?染时,可能会引发中耳炎?3.飞机迅速上升或下降时,乘客咀飞机迅速上升或下降时,乘客咀嚼口香糖,有什么作用?嚼口香糖,有什么作用?4.晕车、晕船与耳有关吗?晕车、晕船与耳有关吗?5.耳完好也会耳聋吗?耳完好也会耳聋吗?

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