盘古开天地说课课件终稿.ppt

1、信丰县陈毅希望学校信丰县陈毅希望学校 刘刘 丽丽义务教育课程标准实验教科书三年级语文上册一一.说教材说教材 盘古开天地是人教版第五册第五单元的一篇精读课文。课文讲述了盘古用斧头开天辟地，用身体顶天立地，最后化作了万物，创造了美丽的宇宙的神奇故事。让学生在学习过程中感受中华传统文化的博大精深。二二.教学目标教学目标1、认识本课的生字，理解“抡斧、猛劈”等词语,理清课文脉络。2、有感情地朗读课文，学后能用自己的话讲述这个故事。3、通过感悟朗读体会盘古的献身精神。教学重、难点：重点：引导学生了解盘古开天地的故事内容。激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。难点：学后能用自己的话讲述这个故事。三三.教法学

2、法教法学法正确的教材处理是教学成功的基础，科学的教法和学法的选择则是教学成功的关键。（一）教法的选择：1、运用电教媒体，直观感受，激发情感和兴趣。2、采用“以读为本”的教学方法，同时辅以“情景教学法、指导发现法”等。（二）学法的思考：在本课学习中，学生将在老师的主导下以“朗读感悟、角色体验、自主发现、小组合作学习”等多种方法来完成自己的学习任务。四四.教学过程教学过程（一）图片导入、板题读题（二）整体感知、提炼中心（三）读中感悟、走进文本（五）尝试复述、回归神话（四）激情说话、拓展升华（六）个性作业、深化主题(一)图片导入，板题读题（二）整体感知，提炼中心（三）读中感悟、走进文本（四）激情说话、拓展升华（五）尝试复述、回归神话（六）个性作业、深化主题五五.说板书说板书盘古开天地创造开天辟地 顶天立地 化作万物 献身精神谢 谢 指 导！