部编版中考历史一轮复习：九年级上下册世界史复习提纲（实用！）.docx

1、部编版中考历史一轮复习：九年级上下册世界史复习提纲世界史上册 基础知识点背诵（注意单元标题的背诵）一、古代奴隶制文明 尼罗河：古埃及文明（非洲）-金字塔 狮身人面像 法老 两河流域：古巴比伦文明-汉谟拉比法典（国王汉谟拉比制定） 第一单元 古代亚非文明 （幼发拉底河和底格里斯河） -大河流域文明 印度河、恒河：古印度文明-种姓制度 阿拉伯数字 佛教 黄河、长江：中国 四大文明古国：古埃及 古巴比伦 古印度 中国第1课 古代埃及1、地理位置：古埃及发源于非洲东北部的尼罗河流域。2、文明成就：金字塔-国王法老的陵墓，权力的象征。第2课 古代两河流域1、 地理位置：是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，

2、以今天的伊拉克首都巴格达为中心2、法学成就：汉谟拉比法典由国王汉谟拉比制定，原文刻在黑色玄武岩石柱上，故又名石柱法。法典中由许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。用来维护奴隶主贵族的利益。地位-是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典（P8图）第3课 古代印度1、地理位置：古代印度发源于南亚的印度河、恒河流域2、文明：1、种姓制度-古代印度一种严格的社会等级制度 2、阿拉伯数字-古印度人发明，阿拉伯人改进和传播到欧洲 3、佛教 -创于公元前6世纪的古印度，创始人：乔达摩 .悉达多（后称“释迦牟尼”） 宣扬：“众生平等”忍耐顺从”第二单元 古代欧洲文明-海洋文明第4课 希腊城邦和亚历山大帝

3、国1、古代希腊是欧洲文明的发祥地，雅典是西方民主政治之源。2、公元前8世纪，希腊出现了城邦，城邦特点“小国寡民”，其中最著名的是：雅典和斯巴达3、雅典奴隶制民主政治：顶峰：伯里克利主政时期，奴隶制民主政治发展到高峰。表现：城邦的公职人员和主席由抽签产生， 公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。评价雅典的民主政治：是西方民主政治之源，但是，只有成年男性公民才真正享有民主。占雅典人口绝大数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。其实质还是少数人享有的民主。（P18）4、亚历山大帝国亚历山大东征：亚历山大历经10年征战，建立起一个地跨欧亚非三大洲的“亚历山大帝国”影响： 亚历山大东征具有侵

4、略性质，给东方人们带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。第5课 罗马城邦和罗马帝国1、罗马法制建设：十二铜表法-标志着罗马成文法的诞生，是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（-在罗马共和国时期，刻在十二块青铜板上。使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。）罗马民法大全-奠定了欧洲民法的基础（仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位）由查士丁尼法典等4部法律文献组成。法制建设的启示：民主法制建设的健全和完善是社会发展的保障。从人治到法治，从专制到民主是历

5、史发展的必然趋势。2、 罗马帝国：公元前27年，屋大维首创“元首制”，建立罗马帝国。衰亡：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两帝国；476年，西罗马帝国灭亡，东罗马帝国（又称拜占庭帝国）延续。拜占庭帝国地跨欧亚非三大洲，创造出独特的拜占庭文化，保存了大量希腊、罗马古籍，为西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养。第6课 希腊罗马古典文化（P26-29图片及相关史实）1、 神话：希腊神话的特点是“神人同形同性”2、 文学：荷马史诗-了解早期希腊社会的主要文献3、 雕塑：宙斯像-古代世界七大奇迹之一； 掷铁饼者是希腊雕塑艺术中的杰作之一。4、 建筑：希腊代表-帕特农神庙 罗马代表-大竞技场 引水道工程，凯旋门、

6、方尖碑，万神庙5、 哲学：德谟克利特提出“原子论” 苏格拉底的思考转向人类社会，探讨人的灵魂，美德和幸福等问题。主张人应该“认识你自己”。是主张认识人的内心世界的哲学家。 亚里士多德是一位百科全书式的学者，创立逻辑学等新学科。其名言“吾爱吾师，吾更爱真理。”6、 罗马法学 ：十二铜表法使后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源；万民法、经济法以及众多的法律概念，构成了完整的罗马法学系统。7、罗马历法：凯撒命人编制“儒略历”，成为今天公历的基础。4世纪罗马皇帝以此作为基督教历法。二、封建社会-中世纪的亚欧文明第三单元 封建时代的欧洲一、基督教的兴起和法兰克王国1、 世界三大宗教宗教产生时间发源地创始人经典

7、教义佛教公元前6世纪古印度乔达摩 .悉达多（释迦牟尼）大藏经众生平等 忍耐顺从基督教1世纪巴勒斯坦耶稣圣经原罪观 救赎论伊斯兰教7世纪初阿拉伯半岛穆罕默德古兰经信仰唯一的神安拉2、 法兰克王国建立：西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多王国，克洛维建立的法兰克王国最为强大。统治：克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。3、 西欧的政治：建立封君与封臣制（西欧封建制度）P34 封君与封臣关系：赐地的人是封君，接受封地的人是封臣，以土地的封赐为纽带而形成的。封臣效忠于封君，封君需保护封臣。特点：封君与封臣有严格的等级性（“我的附庸的附庸不是我的附庸”），而且权利，义务交织在一起，有

8、一定的契约意义。4、 查理曼帝国：8世纪，查理成为法兰克王国国王，称为“查理大帝”或“查理曼”。“查理曼帝国”分裂：843年，查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利的雏形。二、西欧庄园 西欧的经济：庄园经济1、9世纪庄园兴起，庄园是中世纪乡村的典型组织形式。2、庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园土地分为两部分：领主的“自营地”和佃户的“份地”。3、庄园具有司法权，庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。三、中世纪城市和大学的兴起1、自由和自治的城市背景：西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增加。表现：从10世纪起，西欧开始恢复，旧的

9、城市开始复苏，新的城市不断产生。意大利、法兰西、英格兰、德意志等都出现了许多著名的城市。争取城市自由和自治的手段包括金钱赎买和武力斗争。城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状”。2、城市居民的身份由来：手工工匠和商人是城市的基本居民。农奴在自由城市住满一年零一天，就获得市民的身份。发展：随着城市的发展和工商业的繁荣，城市手工业者和商人逐渐形成市民阶层，其中富裕的大手工业作坊主、商人和银行家，成为了早期的资产阶级。3、 大学的兴起兴起：12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。特点：大学具有自治地位，主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。课程设置：一方

10、面受基督教会的影响，另一方面反映了经济和社会发展的要求。四、拜占庭帝国和查士丁尼法典1、东罗马帝国又称拜占庭帝国，查士丁尼任东罗马帝国皇帝时，编订了查士丁尼法典，法学汇纂法理概要新法典，统称为罗马民法大全，奠定了欧洲民法的基础。（罗马民法大全仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位）2、拜占庭帝国的灭亡：1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡。第四单元 封建时代的亚洲国家（日本的封建化和阿拉伯国家的建立）一、古代日本1、 大化改新：646年（7世纪）孝德天皇，日本仿效唐朝典章制度，进行的一系列改革意义：使日本发展称为一个中央集权制的封建国家。（奴隶制社会 封建社会转变）改革

11、的启示：改革是促进社会发展的动力，改革要符合国情，要坚持改革开放等2、 幕府统治 武士和武士集团P53-54 理解大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。中央对地方逐渐丧失了控制能力。地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”形成标志：源氏武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。幕府特点：幕府与天皇朝廷并存，幕府首领名义上由天皇任命，但实际天皇大权旁落，国家大权基本掌握在武士阶层手中。武士道：武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。二、 阿拉伯帝国1、伊斯兰教

12、的产生：穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想，于7世纪初在阿拉伯半岛创立伊斯兰教创立的过程同时也是阿拉伯国家建立和阿拉伯半岛统一的过程。2、阿拉伯帝国：至8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨欧亚非三大洲。3、阿拉伯文化：阿拉伯数字：古印度人发明，阿拉伯人加以改造并传播。 天方夜谭（一千零一夜）是阿拉伯民间故事集，阿拉伯文学的瑰宝。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。世界近代史第五单元 走向近代（世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史）14- -16世纪促进资本主义产生和发展的两大因素（历史事件）/资本主义时代的曙光：文艺复兴和 新航路的开辟一、文艺复兴“人

13、”被发现（14-16世纪）1.文艺复兴运动兴起于14世纪中叶意大利（因为意大利最早出现资本主义萌芽）2.指导思想（核心思想）：人文主义（以人为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活）3.代表人物，作品意大利：先驱：但丁（旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人）代表作：神曲达芬奇：蒙娜丽莎最后的晚餐 英国 ：文学巨匠莎士比亚，哈姆雷特罗密欧与朱丽叶4、实质（性质）：资产阶级的思想解放运动（思想解放运动）5、意义：（1）文艺复兴促进思想大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣（2）为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础二、新航路的开辟“世界”被发现（地理大发现）1.新航路开辟的

14、过程（P73和右图）（1）向东航行葡萄牙王室支持迪亚士：发现了非洲好望角B；达伽马：到达印度西海岸C；（2）向西航行西班牙王室支持哥伦布：横渡大西洋，发现美洲新大陆A；麦哲伦船队：第一次完成环球航行D。证明了地圆说的正确2.新航路开辟的意义使世界开始连为一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；三、早期殖民掠夺1、葡萄牙与西班牙是新航路开辟后最早进行殖民掠夺的国家2、以贩卖非洲黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”3、英国在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”第六单元 资本主义制度的初步确立（英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命） 17-18世纪 性质：资产

15、阶级革命英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命时间1640- 1688年1775-1783年1789-1794年原因封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展英国的殖民专制统治严重阻碍了北美资本主义的发展封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展性质资产阶级革命既是一次民族解放战争也是一场资产阶级革命（本质上）资产阶级革命任务推翻封建制度，发展资本主义推翻英国的殖民统治，争取民族独立，发展资本主义推翻封建制度，发展资本主义开始标志1640年国王查理一世重新召开议会1775年来克星顿枪声1789年7月14日巴黎市民攻占巴士底狱经过开始：1640年议会重新召开1649年处死查理一世略结束：1688年光

16、荣革命1、爆发：1775年来克星顿枪声2、建军：1775年5月，第二届大陆会议决定组织大陆军，委任华盛顿为总司令3、建国：1776年7月4日大陆会议发表独立宣言，标志着美国的诞生。4、转折：萨拉托加大捷5、胜利：1781年约克镇战役6、结束：1783年英国承认美国独立1、开始：1789年7月14日巴黎市民攻占巴士底狱略重要文献英国资产阶级革命后，1689年权利法案独立宣言-标志美国诞生1787年宪法（分权制衡原则，三权分立）1789年人权宣言拿破仑法典领导阶级代表人物资产阶级和新贵族代表人物：克伦威尔资产阶级和种植园奴隶主阶级代表人物：华盛顿（美国国父）资产阶级代表人物：罗伯斯庇尔政治体制君主

17、立宪制民主共和制（联邦总统制）民主共和制意义推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要影响性质+结束了英国在北美的殖民统治，实现了国家的独立，促进了美国资本主义的发展。法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想共同点 原因相同：都是因为资本主义的发展受到了阻碍，资产阶级为发展资本主义而发动革命。 领导阶级相同： 都是由资产阶级领导。 都颁布了资产阶级法律文献， 都建立了资产阶级民主政体。 结果相同：三国资产阶级革命都取得了胜利，都促进了资本主义的发展，都具有世界影响 一、英国资产阶级革命（一部文献权利法案1689，英国议会颁布，目

18、的：限制国王权利）主要内容：见书P83课后活动意义作用：权利法案的颁布标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。二、美国独立战争（两部文献：独立宣言 、 1787 年宪法）1、独立宣言1776年7月4日（美国独立日、国庆日） 颁布机构：大陆会议 主要内容：书P86是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。意义作用：标志着(美利坚合众国)美国的诞生。（宣告北美13个殖民地脱离英国而独立）局限性：没有废除奴隶制，人权不包括黑人和印第安人2、1787年宪法，建立联邦制共和国1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。行政、立法、司法三权分立（特点）

19、，总统，国会 最高法院 各司其职，相互制衡。 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法-性质如何评述华盛顿-论述题的答题规范（1） 观点：我认为华盛顿是杰出的资产阶级革命家、政治家（2） 史实：华盛顿领导了美国独立战争，推翻了英国的殖民统治，赢得了国家独立 华盛顿参与制定了1787年美国宪法，开创了美国民主政治的先河（3） 启示（结论）：综上所述要尊重民族的独立，民族的独立是国家发展的重要保证 要建立和健全民主法制建设，民主法制建设的健全和完善是社会稳定发展的保障三、法国大革命（两部文献：人权宣言 拿破仑法典1、启蒙运动（法国）：是一场伟大的思想解放运动（性质），为法国大革命作了重要的

20、理论准备。2、法国大革命开始的标志：巴黎人民攻占巴士底狱3、重要文件：人权宣言，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本权利。P90四、拿破仑帝国：1804年，拿破仑加冕称帝，建立“法兰西第一帝国”。为了整理大革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为拿破仑法典，后来成为很多国家制定民法的参照蓝本（确立了资本主义社会的立法规范）第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起一、 第一次工业革命（18世纪60年代-19世纪中期/19世纪40年代） 最先开始于英国1、原因：政治前提-资产阶级统治在英国的确立；根本原因-资本主义经济的发展；直接原因-海外市场不断扩大，商品供不应求，要

21、求改进生产技术。开展工业革命的几个基本要素：前提-资本主义政治制度的确立 资本 自由劳动力 原料 市场 技术2、最先开始部门：棉纺织业3、开始标志：哈格里夫斯发明“珍妮机”4、实质：生产方式的变革，即大机器生产取代手工生产。5、意义：极大地提高了社会生产力（创造了巨大生产力），使人类进入“蒸汽时代”（最重要）19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。6、主要成果：A.瓦特改良（进）蒸汽机。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。工厂制度：确立：19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立。交通工具革新：美国走在了前列 B.蒸汽轮船（汽船/轮船）美国人 富尔顿 C.

22、蒸汽机车（火车）英国人 斯蒂芬森设计的蒸汽机车试运行成功，标志着铁路时代的开始。二、马克思主义和国际工人运动1、1848年共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生。马克思和恩格斯创立了马克思主义2、巴黎公社-无产阶级建立政权的第一次伟大尝试（世界上第一个无产阶级政权）3、马克思主义中国化（马克思主义与中国国情相结合）形成的思想理论 毛泽东思想 邓小平理论 习近平新时代中国特色社会主义思想3、 马克思主义与中国国情相结合形成的革命和建设道路（1）中国革命道路：井冈山道路（农村包围城市，武装夺取政权的的道路）（2）中国建设道路：建设有中国特色的社会主义道路 世界史下册第一单元 殖民地人民的反抗与资

23、本主义制度的扩展一、 殖民地人民的反抗斗争1、南美的解放者：玻利瓦尔和圣马丁2、章西女王领导印度民族大起义，反抗英国的殖民统治。二、俄国的的改革俄国历史上的两次改革：彼得一世改革 和 1861年改革（亚历山大二世改革/废除农奴制改革）A.彼得一世改革1、目的：改变俄国的落后面貌，实现富国强兵2、内容：政治、军事、经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。文教、社会生活3、评价：彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国。开启了俄国近代化的进程，但农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。B.1861年改革（亚历山大二世改革/俄

24、国废除农奴制改革）1、时间：1861年 领导者：亚历山大二世2、内容：农奴获得人身自由；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买。3、意义：是俄国历史上的一个重要转折点，推动俄国走上了发展资本主义的道路。（积极） 但是，农奴制的残余依然存在，影响着俄国经济与社会的发展。（局限性）4、性质：资产阶级改革三、美国内战（美国南北战争1861-1865年）-两种制度的决战1、美国内战前经济：北方-资本主义经济 南方-奴隶制种植园经济2、南北矛盾的焦点：奴隶制的存废问题3、领导人：林肯4、导火线：林肯当选美国总统5、转折：联邦（林肯）政府颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言6、评价美国内战（或影响

25、/意义）（1）实质（性质）：是美国历史上的第二次资产阶级革命。（2）美国南北战争，维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国经济的迅速发展创造了条件。 （黑人奴隶制）7、评价林肯：美国历史上的杰出总统功绩：维护了国家统一，解放了黑人奴隶。史实：领导美国南北战争并取得了胜利，维护了国家统一。 颁布解放黑人奴隶宣言，废除了奴隶制，促进了美国资本主义经济的发展。启示或结论：国家统一是国家发展的重要保证，反对分裂维护国家统一是历史发展的趋势，也是新时代青年要承担的历史责任。综合：美国历史上的两次资产阶级革命分别是：美国独立战争（华盛顿）和南北战争（林肯） 美国是如何清除资本主义

26、发展道路上的障碍的？ 1、美国独立战争推翻英国的殖民专制统治 2、美国内战废除黑人奴隶制四、日本明治维新（1868年 领导者：明治天皇）-迈入近代社会即资本主义社会1、明治维新的背景（内忧外患）（1）社会危机（内因）：幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展（根本原因）（2）民族危机（外因直接原因，）：西方列强入侵（黑船事件，美国打开了日本大门）（3）政治前提：倒幕运动（倒幕派发动“王政复古”政变，天皇亲政）2、改革内容：P15-16政治上：废藩置县，加强中央集权 军事上：实行征兵制，建立新式军队，提倡“武士道”精神。 经济上：以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济社会生活上：提倡“文明开化”，

27、向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。3、评价明治维新（1）性质：资产阶级改革（2）积极作用：是日本历史的重大转折点（使日本从封建社会过渡到资本主义社会） 使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。（3）局限性：改革保留了大量旧制度（封建）残余，军国主义色彩浓厚，走上了对外侵略扩张的道路。-延伸：1894-1895年日本发动甲午中日战争签订马关条约4、启示：改革是社会发展的动力；改革须符合本国国情；向先进国家学习，引进先进的技术、制度、思想等；重视教育，培养人才，坚持科教兴国，人才强国战略5、综合：日本历史上的两次改革：大化改新（过渡到封建社会）、明治

28、维新（过渡到资本主义社会）6、归纳：确立资本主义制度的主要方式有：资产阶级革命和资产阶级改革资产阶级革命：英国（英国资产阶级革命） 美国（美国独立战争 南北战争） 法国（法国大革命）资产阶级改革：俄国（1861年改革） 日本（明治维新）俄国1861年改革 日本明治维新 比较相同点时代（背景相同）都发生在19世纪60年代，都是资本主义经济发展受阻碍性质相同都是自上而下的资产阶级性质的改革结果相同（积极）都成功了,都是本国历史的重大转折点，都走上了发展资本主义的道路局限性相同改革都不彻底,都保留了大量的封建残余不同点原因不同俄国是由于国内农奴制危机引起的日本当时内忧外患,面临着严重的民族危机第二单

29、元 第二次工业革命和近代化科学与文化一、 第二次工业革命-电气时代1、时间：19世纪六七十年代-20世纪初2、特点：科学研究同工业生产的紧密结合3、开始标志：电力成为新能源进入生产领域。4、成效最显著的国家：美国、德国5、主要成就：主要发明（1）动力变革：电力的广泛使用和内燃机的发明最显著成就：电力成为新的能源进入生产生活领域 “发明大王”爱迪生发明白炽灯泡（电灯） 发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就 （2）交通工具的革新（内燃机为动力）汽车-德国 卡尔.本茨 飞机-美国 莱特兄弟 美国 福特汽车公司 流水线生产汽

30、车（3）化学工业和新材料 现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重大突破。（瑞典化学家）诺贝尔发明现代炸药 （美国）海厄特发明了赛璐璐的制造技术，现代塑料工业诞生6、第二次工业革命的影响促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活；使人类社会进入“电气时代”。主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。7、第二次工业革命对中国的影响政治上：帝国主义掀起划分“势力范围”，瓜分中国的狂潮，中国民族危机加剧 八国联军侵华战争 签订辛丑条约，中国完全沦为半殖民地半封建社会。经济上：“实业救国”（张謇），出现民族工业的第一个高潮 资产阶级维新派：戊戌变法思想上

31、：救亡图存运动高涨 资产阶级革命派：辛亥革命世界市场形成过程：雏形形成：16世纪，新航路开辟；进一步拓展：17-18世纪西方国家的殖民扩张；初步形成：18C60年代-19世纪70年代,工业革命；最终形成：19世纪末20世纪初，第二次工业革命。内容第一次工业革命第二次工业革命不同点发明者工匠、技师科学家、工程师发明基础生产实践的总结自然科学成果时间18世纪60年代-19世纪中期1870（19世纪70年代）19世纪末20世纪初主要国家英国美、德重要标志改良蒸汽机蒸汽时代电力的广泛应用电气时代开始部门棉纺织业-轻工业电力部门-重工业主要成就纺织：珍妮机动力：蒸汽机的改良交通：蒸汽轮船、蒸汽机车（火车

32、）新能源：煤炭电力：电灯、电话、电报等动力：电动机、内燃机交通：汽车 、飞机 (莱特兄弟) 新能源：电力、石油二、 工业化国家的社会变化1、工业化国家发生了哪些社会变化？（1）人口增长 （2）城市化（3）环境污染严重 （4）社会贫富分化加剧，导致社会矛盾激化；阶级斗争激烈。2、工业化和城市化的启示：工业化、城市化是社会进步的表现，我们应理性、科学地对待，顺应社会发展，同时要具有环境保护与可持续发展的意识，适时调整人口政策、美化我们的城市，改善我们的生活。三、 近代科学与文化1、牛顿：英国科学家，近代自然科学的奠基人之一，三大成就：万有引力定律、光学分析、微积分。 自然哲学的数学原理出版，使物理

33、学成为一门独立的学科。2、达尔文：英国生物学家，代表作物种起源，提出了生物进化论的观点，打破了“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。3、巴尔扎克，法国作家，代表作：“人间喜剧”小说集（包括高老头、欧也妮葛朗台），再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。4、贝多芬：德国最伟大的音乐家。代表作：第三交响曲英雄交响曲，原为拿破仑所作。5、梵高：荷兰画家，代表作：夜间的咖啡馆和向日葵。巴尔干半岛是火药桶第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第8课 第一次世界大战（19141918年）1.第一次世界大战爆发的原因（1）根本原因：帝国主义国家间政治经济发展不平衡一战前形成了两大对

34、立军事集团：三国同盟和三国协约三国同盟：德、意、奥匈帝国；三国协约：英法俄（P37图） 两大军事集团中最主要的矛盾：是英德矛盾2、一战的导火线：萨拉热窝事件3.第一次世界大战的交战双方：协约国集团和同盟国集团4.第一次世界大战的过程（1）1917年美国加入协约国一方参战。（美国由中立到参战，增强协约国的力量）（2）1917年俄国爆发十月革命，退出一战。（3）结果：1918年11月，德国投降，一战以同盟国集团的失败而结束。协约国获胜。5.第一次世界大战的性质：西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争6.一战的启示（避免战争的建议）(1) 战争给人类带来灾难，我们要珍爱和平，反

35、对战争 (2)反对霸权主义和强权政治 (3)坚持和平共处五项原则，加强国际合作与交流，用和平的方式解决国际争端(4)科技是把双刃剑，要趋利避害(5)反对恐怖主义，维护世界和平。第9课 列宁和十月革命（1917年）一、二月革命：1917年3俄国爆发二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立资产阶级临时政府。二、十月革命（俄国）1、时间：1917.11.7 2、领导人：列宁 3、结果：建立了世界上第一个社会主义国家。4.十月革命胜利的历史意义：（1）性质：人类历史上第一次胜利的社会主义革命（重点）（2）意义：对俄国：建立了第一个无产阶级专政的国家苏俄对世界：推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地

36、人民的解放斗争。5.综合：社会主义理论的产生与发展过程 诞生的标志-空想到科学：共产党宣言的发表（1848） 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试-理论到实践：巴黎公社（1871） 第一次胜利-理论变成现实：俄国十月革命后建立苏俄（1917）第10课 凡尔赛条约和九国公约1、一战后建立的帝国主义统治世界的秩序（一战的世界格局）：凡尔赛-华盛顿体系（不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去）2、巴黎和会：签订了凡尔赛条约（将德国在中国山东的权益全部转给日本）等一系列条约，确立凡尔赛体系，协调了帝国主义国家在欧洲、非洲的关系（P44条约内容凡尔赛条约主要针对德国） 巴黎和会中国外交失败

37、，成为中国五四运动的导火线 （弱国无外交）3、华盛顿会议：签订九国公约（针对中国问题二签署的条约）等一系列条约，确立华盛顿体系，协调帝国主义在东亚和太平洋地区（远东）的关系（P45 材料研讨 相关史事）九国公约：日本独霸中国回到列强共同支配中国的局面。4、损害中国主权利益的条约有：凡尔赛条约和九国公约5、启示：(1)弱国无外交，外交是综合国力的较量； (2)大力发展经济，坚持改革开放，加强国际交流，以增强我国的综合国力第11课 苏联的社会主义建设苏联的社会主义建设：新经济政策；苏联模式1、新经济政策：1921年，苏维埃政府（列宁）开始实施新经济政策，取代原来的战时共产主义政策。新经济政策是从苏

38、维埃俄国的国情出发的，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。2、苏联模式：1936年，苏联公布了新宪法，宣告确立了社会主义制度，标志着苏联模式的形成，又称“斯大林模式”（特征：高度集中的经济政治体制 评价：P50）第12课 亚非拉民族民主运动的高涨甘地领导了印度的非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治。第四单元 经济大危机和第二次世界大战一、 罗斯福新政1、背景：1929-1933年经济大危机开始于美国（金融业），然后迅速席卷了整个资本主义世界。这次经济危机特点：时间长；波及范围广；破坏性大形容这场危机的词：世界末日，大萧条，黑色星期四2、经济危机引发政治

39、危机，各国摆脱经济大危机的出路：（1）美国实施罗斯福“新政”； （2）德国和日本走上法西斯道路3.罗斯福新政的目的、特点和内容目的：为了应付严峻的经济危机（直接目的）； 维护资本主义制度（根本目的）。特点(“新”的含义)：国家干预经济/国家加强对经济的干预和指导（开创了国家干预经济的模式）内容：P61 整顿金融体系 加强对工业的计划指导（对工业的调整）中心措施、调整农业政策 推行“以工代赈” 建立社会保障制度。罗斯福新政的影响：积极-美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。对资本主义世界产生了深远影响。局限性-罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策

40、调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。所以，也无法根除经济危机。二、法西斯国家的侵略扩张1.主要的法西斯政权：意大利（墨索里尼1922年）德国（希特勒1933年）日本（广田弘毅1936年）2.第二次世界大战欧洲战争策源地形成：1933年，希特勒出任德国总理（希特勒上台），建立法西斯专政3.第二次世界大战亚洲战争策源地形成标志：1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政（日本军部法西斯专政建立）4.二战中日本对中国的侵略中国抗日战争（1931-1945年）1931年发动九一八事变，中国抗日战争开始（局部抗战开始），揭开了世界反法西斯战争的序幕。1937年制造七

41、七事变（卢沟桥事变），发动全面侵华战争，中国全面抗战开始。全民族抗战。第15课 第二次世界大战（1939-1945年）二战事件二战全面爆发1939年德国闪击波兰二战会议：雅尔塔会议美英苏（罗斯福、丘吉尔、斯大林）决定战后成立联合国二战规模逐步扩大德国进攻苏联二战规模进一步扩大（达到最大规模）日本偷袭珍珠港标志太平洋战争爆发二战欧洲战争结束1945年5月8日德国正式签署无条件投降书国际反法西斯联盟建立的标志1942年26个国家在华盛顿会议签署联合国家宣言二战的全面结束1945年8月15日，日本宣布无条件投降；9月2日正式签署投降书二战的重要转折点斯大林格勒保卫战二战的性质世界反法西斯战争欧洲第二

42、战场的开辟诺曼底登陆（英美盟军）胜利的根本原因世界反法西斯联盟的建立中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场第五单元 二战后的世界变化 一、 冷战（冷战的实质：争夺世界霸权）1.冷战政策的含义：冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。2.冷战开始的标志：“杜鲁门主义”的出台 3.美国推行冷战的具体表现：政治上：杜鲁门主义 经济上：马歇尔计划 军事上：成立北约4.冷战结束的标志（两极格局结束）：1991年苏联的解体4.北约、华约的成立美苏两大集团的全面冷战对峙，标志着两极格局形成。5.冷战的产物：德国的分裂（联邦德国（西德）-美、英、法占领区和民主德国（东德）-苏占区）影响：德国分裂标志着欧洲冷战对峙局面基本形成。6.北约华约的对峙（1）政治对抗：杜鲁门主义（1947年，展现了美国称霸世界的野心）；（2）经济对立：马歇尔计划（“欧洲复兴计划”） 经互会（以苏联为首）（3）军备竞赛：北约（以美国为首军事组织） 华约（以苏联为首）（4）局部热战（朝鲜战争 中国抗美援朝）（5）意识形态对立：资本主义制度 社会主义制度二、 二战后资本主义的新变化 1.欧洲的联合：1993年在欧共体的基础上西欧组成了欧洲联盟（欧盟），加快了欧洲一体化的进程。 （欧盟旗帜P80)2.战后的美国：20世纪90年代，美国进入“新