手足口病)课件-2.ppt

1、预防预防手足口病手足口病1精选编辑ppt手足口病是什么？手足口病是什么？如何预防和控制？如何预防和控制？2精选编辑ppt手足口病是什么？手足口病是什么？3精选编辑ppt一、什么是手足口病？手足口病是由肠道病毒引起的常见急性传染病，多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下儿童发病率最高。4精选编辑ppt手足口病手足口病5精选编辑ppt人与病毒作用的结果6精选编辑ppt手足口病手足口病症症 状状7精选编辑ppt常见的症状常见的症状咽峡炎咽峡炎足底足底唇粘膜唇粘膜手掌手掌颊粘膜和手指颊粘膜和手指一一般般伴发热或不发热伴发热或不发热8精选编辑ppt皮疹的“三个四”四部曲：四部曲：主要侵犯手、足、口、臀四个部位

2、主要侵犯手、足、口、臀四个部位。四不像：四不像：不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘。唇牙龈疱疹、不像水痘。四不特征：四不特征：不痛、不痒、不结痂、不结疤。不痛、不痒、不结痂、不结疤。9精选编辑ppt重症的症状血糖升高血糖升高 外周血白细胞计数升高外周血白细胞计数升高 循环功能障碍循环功能障碍 呼吸异常呼吸异常 持续高热持续高热 神经系统表现神经系统表现 重症10精选编辑ppt嗜睡惊跳精神差高热呕吐手脚凉抽筋瘫痪呼吸快11精选编辑ppt传染源：传染源：患者和隐患者和隐性感染者性感染者。流行期。流行期间，患者为主要传间，患者为主要传染源。染源。易感人群

3、：易感人群：以以5 5岁及岁及以下儿童为主，以下儿童为主，尤尤以以3 3岁及以下儿童发岁及以下儿童发病率最高。病率最高。12精选编辑ppt消化道传播消化道传播:传播途径传播途径粪口途径13精选编辑ppt 特点分布广泛分布广泛14精选编辑ppt如何预防和控制？如何预防和控制？15精选编辑ppt洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒太阳。16精选编辑ppt正确洗手17精选编辑ppt18精选编辑ppt n不要让儿童喝生水、吃生冷食物；不与他人共用不要让儿童喝生水、吃生冷食物；不与他人共用餐具，共享一份食物。餐具，共享一份食物。19精选编辑ppt n要保持居室、教室的良好通风。要保持居室、教室的良好通风。

4、20精选编辑ppt n勤晒太阳。勤晒太阳。21精选编辑ppt n轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。交叉感染。22精选编辑ppt n不要接触其他儿童；父母要及时对患儿的衣物进不要接触其他儿童；父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒。行晾晒或消毒。23精选编辑ppt可采用以下方法消毒：玩具、餐具、毛巾等物可采用以下方法消毒：玩具、餐具、毛巾等物品用品用5050度以上的热水浸泡度以上的热水浸泡3030分钟或者煮沸分钟或者煮沸3 3分分钟。钟。24精选编辑ppt 84消毒液的物理性质消毒液的物理性质颜色颜色状态状态气味气味溶解性溶解性淡黄绿色淡

5、黄绿色液态液态刺激性气味刺激性气味能溶于水能溶于水25精选编辑ppt84消毒液的工作原理消毒液的工作原理NaCIO的漂白性不是的漂白性不是NaCIO具有的，而是具有的，而是HCIO。HCIO是是一种极弱的酸，一种极弱的酸，但其具有极强的氧化性但其具有极强的氧化性，能够将大多数物质，能够将大多数物质氧化，使其变性，氧化，使其变性，因而能够起到消毒的作用因而能够起到消毒的作用。酸性比碳酸都。酸性比碳酸都弱。空气中的二氧化碳（弱。空气中的二氧化碳（CO2）都可以制取它。）都可以制取它。26精选编辑ppt一、性质：一、性质：8484消毒液是一种无色或淡黄色的液体，是一种有效氯含量消毒液是一种无色或淡黄

6、色的液体，是一种有效氯含量5.55.56.5%6.5%的高效消毒剂。被广泛用于宾馆、旅游、的高效消毒剂。被广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工行业、家庭、幼儿园等的卫生消毒，医院、食品加工行业、家庭、幼儿园等的卫生消毒，消毒方法：擦拭，喷洒，拖洗消毒消毒方法：擦拭，喷洒，拖洗消毒。二、使用注意事项：二、使用注意事项：1 1、84消毒液有一定的刺激性与腐蚀性，必须稀释以后才能使用。一般稀释浓度为消毒液有一定的刺激性与腐蚀性，必须稀释以后才能使用。一般稀释浓度为1：500和和1：200，浸泡时间，浸泡时间为为10到到30分钟。被消毒物品应该全部浸没在水中，消毒以后应该用清水冲洗干净后才能使用。分钟。

7、被消毒物品应该全部浸没在水中，消毒以后应该用清水冲洗干净后才能使用。2、84消毒液的漂白作用与腐蚀性较强，最好不要用于衣物和铁制物品的消毒，必须使用时浓度要低，浸泡的消毒液的漂白作用与腐蚀性较强，最好不要用于衣物和铁制物品的消毒，必须使用时浓度要低，浸泡的时间不要太长。时间不要太长。3 3、84消毒液是一种含氯消毒剂，而氯是一种挥发性的气体，因此盛消毒液的容器必须加盖盖好，否则达不到消毒液是一种含氯消毒剂，而氯是一种挥发性的气体，因此盛消毒液的容器必须加盖盖好，否则达不到消毒的效果。消毒的效果。4 4、不要把不要把84消毒液与其他洗涤剂或消毒液混合使用，因为这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气

8、中毒。消毒液与其他洗涤剂或消毒液混合使用，因为这样会加大空气中氯气的浓度而引起氯气中毒。5、84消毒液应该放在小孩够不着的地方，避免误服。消毒液应该放在小孩够不着的地方，避免误服。6、84消毒液的有效期一般为消毒液的有效期一般为1年，我们在购买与使用时要注意生产日期，放置太久其有效氯含量下降而影响消年，我们在购买与使用时要注意生产日期，放置太久其有效氯含量下降而影响消毒效果。毒效果。7、84消毒液对皮肤有刺激性，使用时应戴手套，避免接触皮肤。消毒液对皮肤有刺激性，使用时应戴手套，避免接触皮肤。8、84消毒液宜用凉水现用现配，一次性使用，勿用消毒液宜用凉水现用现配，一次性使用，勿用50以上热水稀

9、释。需在以上热水稀释。需在25以下避光保存。以下避光保存。9、消毒清洗后的物品要直接晾晒，不可再次接触其它容器。、消毒清洗后的物品要直接晾晒，不可再次接触其它容器。8484消毒液的使用方法及配比消毒液的使用方法及配比27精选编辑ppt三、配制比例：1:500的84消毒液配制1:200的84消毒液配制三、配制比例：三、配制比例：1:500的的84消毒液配制消毒液配制1:200的的84消毒液配制消毒液配制28精选编辑ppt四、配制方法：四、配制方法：1 1、按照配制比例，根据消毒物品数量，在消毒桶上做好消毒用水到达的标志。、按照配制比例，根据消毒物品数量，在消毒桶上做好消毒用水到达的标志。2 2、

10、将准备消毒的物品清洗干净备用。、将准备消毒的物品清洗干净备用。3 3、配戴手、配戴手套。套。4 4、用消毒桶接凉水到指定的标记，并将量好的用消毒桶接凉水到指定的标记，并将量好的84消毒液倒入桶中，用手轻轻搅消毒液倒入桶中，用手轻轻搅动，消毒液配制完成。动，消毒液配制完成。5、将清洗干净的物品放置于配好的消毒液中，加盖，净泡、将清洗干净的物品放置于配好的消毒液中，加盖，净泡30分钟。分钟。6 6、3030分钟后，将消毒物品逐一取出，并在清水下冲洗干净，在指定的地方进行分钟后，将消毒物品逐一取出，并在清水下冲洗干净，在指定的地方进行晾晒。晾晒。7 7、剩余的含、剩余的含8484消毒液的溶液，可用于

11、浸泡抹布，清洗地面及卫生间等。消毒液的溶液，可用于浸泡抹布，清洗地面及卫生间等。8 8、脱去手、脱去手套，消毒完成。套，消毒完成。9、做好消毒记录。、做好消毒记录。29精选编辑ppt家长不要成为传染源。得了手足口病后不能回校上学，要隔离治疗。解除隔离时间：通常要手足口病的症状消失后或自发病之日起2周，并经过当地的社区卫生服务机构的防疫医生核实，开具健康证明才能复课。30精选编辑ppt家长不要成为传染源家长不要成为传染源想让孩子远离手足口病，千万不要忽视切断成人的感染源。建议家长回到家里后能换上干净的家居服，并用消毒液清洗双手，然后再和幼儿接触。切记，成人被病毒感染后，由于抵抗力比较强，或因曾经感染过而获得了免疫力，因此不会发病。但在接触孩子的过程中，却能把病毒传播到孩子身上。尤其是在给孩子喂食的过程中，更容易把病毒传染给孩子。31精选编辑ppt32精选编辑ppt此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！33精选编辑ppt