健康促进与健康教育结核病国际论坛课件.ppt
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1、健康促进与健康教育概论健康促进与健康教育概论中国中国CDC结核病预防控制中心结核病预防控制中心周林周林健康促进与健康教育结核病国际论坛1当今中国比以往任何时候都需当今中国比以往任何时候都需要健康教育要健康教育健康促进与健康教育结核病国际论坛2健康教育健康教育/健康促进已经成为解决当代主要健康促进已经成为解决当代主要社会公共卫生问题、预防疾病、促进健康社会公共卫生问题、预防疾病、促进健康的重要手段之一的重要手段之一 ,影响健康的因素越来越影响健康的因素越来越多的来自人们的生活方式,心理、行为以多的来自人们的生活方式,心理、行为以及自然和社会环境及自然和社会环境。健康促进与健康教育结核病国际论坛3
2、 随着社会经济的发展和生活水平的提高,人们随着社会经济的发展和生活水平的提高,人们已不满足于不生疾病,还希望增进健康、延年已不满足于不生疾病,还希望增进健康、延年益寿;要求合理的营养,良好的劳动条件和舒益寿;要求合理的营养,良好的劳动条件和舒适的生活环境;要求保持平稳的心理和健康的适的生活环境;要求保持平稳的心理和健康的心态。心态。健康促进与健康教育结核病国际论坛4圣人不治已病治未病圣人不治已病治未病上医医未病之病上医医未病之病中医医欲病之病中医医欲病之病下医医已病之病下医医已病之病健康促进与健康教育结核病国际论坛5澳大利亚健康教育专家澳大利亚健康教育专家朱若明朱若明博士谈博士谈健康教育健康教
3、育健康促进与健康教育结核病国际论坛6 荷兰、美国荷兰、美国等国通过健康教育使等国通过健康教育使慢性病发病率下降慢性病发病率下降3050%;澳大利亚开展健康教育使该国跻澳大利亚开展健康教育使该国跻身世界上国民健康水平最高的国身世界上国民健康水平最高的国家行列之中。家行列之中。发达国家发达国家的经验表明:发展与健的经验表明:发展与健全健康促进体系是医学模式改变全健康促进体系是医学模式改变后的最佳选择,是低投入、高产后的最佳选择,是低投入、高产出的事业。出的事业。健康促进与健康教育结核病国际论坛71、概念、概念:健康不仅是没有疾病或虚健康不仅是没有疾病或虚弱,而是身体的、精神的健康和社弱,而是身体的
4、、精神的健康和社会幸会幸的完满状态。的完满状态。(身体健康、心理健康、社会幸福)身体健康、心理健康、社会幸福)上述是世界卫生组织(WHO)1948年在其组织法中提出的三维健康观。一、健康一、健康:健康促进与健康教育结核病国际论坛8第一层次第一层次(一级健康)(一级健康)满足生存条件满足生存条件第二层次第二层次(二级健康)(二级健康)满意度条件满意度条件第三层次第三层次(三级健康)(三级健康)最高层次最高层次 在三维健康观的基础上,也有人在三维健康观的基础上,也有人把健康分为把健康分为三个层次三个层次:健康促进与健康教育结核病国际论坛9 世界卫生组织世界卫生组织 在全球范围内调查人群健康状况在全
5、球范围内调查人群健康状况健康促进与健康教育结核病国际论坛102、影响健康的因素、影响健康的因素(1)行为和生活方式因素行为和生活方式因素(2)环境因素环境因素(自然环境和社会环境)(自然环境和社会环境)(3)卫生服务卫生服务(4)生物学生物学 其中行为和生活方式因素正受到 人们重视,行为干预将是促进健康的 最强有力措施之一。健康促进与健康教育结核病国际论坛11 健康危险因素分类健康危险因素分类健康促进与健康教育结核病国际论坛12二、二、健康教育和健康促进发展健康教育和健康促进发展卫生宣传卫生宣传(50(50年代年代-60-60年代年代)单纯是一种知识的传播单纯是一种知识的传播健康教育健康教育(
6、70-80(70-80年代年代)行为矫正行为矫正通过提供知识、技能、服务,促使人们通过提供知识、技能、服务,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式健康促进健康促进(90(90年代年代)行为行为,环境矫正环境矫正以教育、组织、法律以教育、组织、法律(政策政策)和经济学手段和经济学手段,干预对健康有害的行为干预对健康有害的行为,生活方式和环境生活方式和环境,以促进健康以促进健康健康促进与健康教育结核病国际论坛13(一)健康教育(一)健康教育1.概念:健康教育是一门概念:健康教育是一门 研究以研究以传播传播保健保健 知识知识和和技术技术,影响影响个体个体和和
7、群体行群体行为为,消除消除危险因素危险因素,预防疾病,预防疾病,促进促进健康健康的科学。的科学。上述是上述是19881988年年第第13 13届世界健康大会提出的概念届世界健康大会提出的概念健康促进与健康教育结核病国际论坛14慕沃勒菲(慕沃勒菲(A.Moarefi)博士:)博士:“健康教健康教育帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望;育帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望;知道怎样做以达到这样的目的;每个人都知道怎样做以达到这样的目的;每个人都尽力做好本身或集体应做的努力;并知道尽力做好本身或集体应做的努力;并知道在必要时如何寻求适当的帮助在必要时如何寻求适当的帮助。”健康促进与健康教育结核病国际论
8、坛152.目的:目的:消除或减轻消除或减轻影响健康的危险因素影响健康的危险因素,预防疾病预防疾病,促进健康促进健康和和提高生活质提高生活质量量。3.核心:核心:教育人们教育人们树立健康意识树立健康意识,养成良好养成良好的行为和生活方式的行为和生活方式。健康促进与健康教育结核病国际论坛164.实质:实质:是一种干预。提供人们行为改变所必是一种干预。提供人们行为改变所必须的知识、须的知识、技术与服务等,使人们在技术与服务等,使人们在面临促进健康、疾病预防、治疗、康面临促进健康、疾病预防、治疗、康复等各个层次的健康问题时,有能力复等各个层次的健康问题时,有能力做出行为抉择。做出行为抉择。健康促进与健
9、康教育结核病国际论坛175.健康健康教育干预方法教育干预方法:信息传播信息传播 行为干预行为干预行为干预行为干预:是实现健康教育计划目标的重要是实现健康教育计划目标的重要手段手段。通。通过过具体具体指导和指导和技能训练技能训练,帮助、促使受教,帮助、促使受教育者实现育者实现特定行为特定行为的改变。的改变。一些行为矫正技术,如一些行为矫正技术,如脱敏法脱敏法、厌恶法厌恶法、强化法强化法等是行为干预的特殊而有效的形式等是行为干预的特殊而有效的形式健康促进与健康教育结核病国际论坛18脱敏法脱敏法主要用于消除个体因对某种因主要用于消除个体因对某种因 素过于敏感而产生的不良行为素过于敏感而产生的不良行为
10、 表现如:恐怖症、焦虑症、紧张症表现如:恐怖症、焦虑症、紧张症示范法示范法设计相应的模拟场景设计相应的模拟场景厌恶法厌恶法目标行为出现之后立即给予目标行为出现之后立即给予 刺激刺激 强化法强化法正、负强化刺激正、负强化刺激消除法消除法让被矫正者真正接触原来会让被矫正者真正接触原来会 产生厌恶和逃避反应的环境产生厌恶和逃避反应的环境健康促进与健康教育结核病国际论坛19(二)健康促进(二)健康促进1.概念:概念:健康促进是指充分利用行政手段,广泛健康促进是指充分利用行政手段,广泛协调个人、家庭和社区及社会各相关部协调个人、家庭和社区及社会各相关部门履行各自对健康的职责,共同维护和门履行各自对健康的
11、职责,共同维护和促进健康的一种社会行为和战略。促进健康的一种社会行为和战略。健康促进与健康教育结核病国际论坛202、健康促进的、健康促进的基本内涵基本内涵的两个方面:的两个方面:(1)个人行为个人行为改变改变 (2)政府行为(社会环境政府行为(社会环境)改变改变同时重视发挥同时重视发挥个人个人、家庭家庭、社会社会的健康的健康潜能潜能健康促进与健康教育结核病国际论坛213、健康的促进基本特征、健康的促进基本特征:1、从组织、政治、经济、法律等方面提、从组织、政治、经济、法律等方面提 供了环境支持。带有一定的约束性。供了环境支持。带有一定的约束性。2、不局限于某部分人群或某个健康、不局限于某部分人
12、群或某个健康 问题。问题。3、强调一级预防甚至更早阶段、强调一级预防甚至更早阶段4、健康教育是健康促进的先导和基础、健康教育是健康促进的先导和基础5、与健康教育相比,健康促进融客观、与健康教育相比,健康促进融客观 的支持与主观参与于一体。的支持与主观参与于一体。健康促进与健康教育结核病国际论坛224、健康促进的领域:、健康促进的领域:(1)制定促进健康的公共政策)制定促进健康的公共政策(2)创造支持环境)创造支持环境(3)加强社区行动)加强社区行动(4)发展个人技能)发展个人技能(5)调整卫生服务方向)调整卫生服务方向健康促进与健康教育结核病国际论坛235、健康促进的基本策略、健康促进的基本策
13、略渥太华宣言中确定的健康促进的渥太华宣言中确定的健康促进的三大策略:三大策略:倡导倡导(advocacy)(advocacy)赋权赋权(empowerment)(empowerment)协调协调(mediation)(mediation)健康促进与健康教育结核病国际论坛246、健康促进的、健康促进的核心策略核心策略 健康促进的核心策略为健康促进的核心策略为社会动员社会动员 主要社会动员的层次主要社会动员的层次领导层的动员领导层的动员促进社区、家庭与个人参与的动员促进社区、家庭与个人参与的动员发动非政府组织的动员发动非政府组织的动员利用专业人员的动员利用专业人员的动员健康促进与健康教育结核病国际
14、论坛25图图 社会动员社会动员社会参与社会参与专业人员专业人员非政府层非政府层领导层领导层社会动员社会动员健康促进与健康教育结核病国际论坛26(1)社会动员的主要特点)社会动员的主要特点 社会动员综合考虑政治、社会、经济、文社会动员综合考虑政治、社会、经济、文化及生物等各种影响因素,强调政府、化及生物等各种影响因素,强调政府、社会团体、家庭及个人等各种潜在力量社会团体、家庭及个人等各种潜在力量的合作,特别强调的合作,特别强调群众参与群众参与,重视信息,重视信息传播、教育培训、监测评价等各种活动传播、教育培训、监测评价等各种活动的整合与连续。的整合与连续。健康促进与健康教育结核病国际论坛27(2
15、)社会动员的重要意义)社会动员的重要意义 激发决策者和领导层支持工作的政治意愿,并促激发决策者和领导层支持工作的政治意愿,并促成相应政策、法规的制定成相应政策、法规的制定 筹集人力、物力、财力等所需资源,并进行合理筹集人力、物力、财力等所需资源,并进行合理调配和使用调配和使用 促成社会相关行业、部门为一个共同目标而有效促成社会相关行业、部门为一个共同目标而有效合作合作 激发公众的需求,调动其参与的意愿和积极性,激发公众的需求,调动其参与的意愿和积极性,使个体获得更多的信息和技能,并担负起更多的使个体获得更多的信息和技能,并担负起更多的责任责任健康促进与健康教育结核病国际论坛28三、健康教育与健
16、康促进的社会作用三、健康教育与健康促进的社会作用1.是实现初级卫生保健的先导是实现初级卫生保健的先导2.是卫生保健事业发展的必然趋势是卫生保健事业发展的必然趋势3.是一项低投入、高产出、高效益是一项低投入、高产出、高效益 的保健措施的保健措施4.是提高广大群众是提高广大群众自我保健意识自我保健意识的重要渠的重要渠道道健康促进与健康教育结核病国际论坛29芬兰的北加里里曙光芬兰的北加里里曙光芬兰,经济繁荣,国民生活富足,但冠心病年死亡芬兰,经济繁荣,国民生活富足,但冠心病年死亡率却高达率却高达800/10万万。老师问学生,谁家因冠心病失去了父母?竟。老师问学生,谁家因冠心病失去了父母?竟有有1/3
17、的孩子举起了手。严峻的形势促使政府下决心,的孩子举起了手。严峻的形势促使政府下决心,聘请世界卫生组织的专家到发病率最高的北加里里地区聘请世界卫生组织的专家到发病率最高的北加里里地区指导冠心病社区防治。指导冠心病社区防治。10年后,男性烟民从年后,男性烟民从50%下降到下降到33%;吃黄油的人吃黄油的人从从90%下降到下降到20%左右。左右。之后,奇迹出现了,北加里里男、女冠心病死亡率之后,奇迹出现了,北加里里男、女冠心病死亡率分别下降了分别下降了24%、51%。全国范围内死于冠心病者下降全国范围内死于冠心病者下降了了44%;冠心病死亡率下降了冠心病死亡率下降了49%。这一出人意料的结果,被称为
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