2022新青岛版（六三制）六年级上册《科学》第六单元防疫与保健检测题（含答案）.docx

1、六年级科学上册第六单元检测题（40分钟）学校： 班级： 姓名： 分数：一、下面是一些基本的科学现象和科学常识，请你将它们准确地补充完整。1.新冠肺炎的症状有（ ）、（ ）、（ ）等。2.新冠肺炎是（ ）的简称,是人体感染（ ）病毒导致的。该病毒是先前尚未在人体内发现的冠状病毒新毒株，被世界卫生组织命名为“（ ）”3. 普及新生儿（ ）疫苗接种，我国5岁以下儿童乙肝病毒携带率从1992的9.7%至至2014年的0.3%。4.（ ）、（ ）、（ ）和（ ）是人必然经历的过程。5.青少年在（ ）-（ ）岁时,身高、体重增长较快,生殖器官发育成熟,这个阶段称为（ ）,是由（ ）逐渐发育为（ ）的过渡时

2、期。6.一般来说,儿童从（ ）岁开始进入青春期,青春期开始的年龄因人而异,一般女孩比男孩（ ）。7.人体迅速生长发育的关键期是（ ），也是继婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期。8.用药时一般可遵循“（ ），（ ）；（ ），（ ）”的原则。9.滥用药物,尤其是滥用（ ），会对人体造成危害:一是破坏人体正常（ ）;二是会使致病菌产生（ ）;三是产生（ ）反应。10.（ ）能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的免疫力，有效预防传染疾病。二、下面是隐藏在我们生活中的一些科学问题，请你将正确选项的序号填在相应的括号内。1.下列传播途径可能会使人感染新冠病毒的是()。A.呼吸道飞沫 B.密切接触传播 C.

3、气溶胶传播 2.新冠病毒会攻击人体的()等器官。A.肺 B.肝脏 C.肾脏 D.大脑 3.下列可以预防新冠肺炎的措施有()。A.减少聚集 B.勤消毒 C.戴口罩 D.保持1.5米安全距离 4.下列可以改善自身免疫力的方法有()。A.接种疫苗 B.养成良好的卫生习惯 C.坚持做有氧运动 D.避免过度疲劳 E.多吃富含优质蛋白质或维生素的食物5.下列情况不适合接种新冠肺炎疫苗的有()。A.发热患者和妊娠期妇女 B.对疫苗中成分过敏者 C.60岁以上老人6.下列描述属于青春期发育特征的是()。A.体重增长B.脸部长“青春痘” C.常有冲动性 7.关于“药物作用”，下列说法正确的是()。 A.青霉素可

4、以杀灭体内的任意致病菌 B.双黄连口服液对治疗感冒有一定效果 C.碘伏可以杀灭伤口处所有细菌8.下列关于“滥用抗生素”，说法正确的是()。A.滥用抗生素会杀灭其他非致病菌 B.滥用庆大霉素会损伤听力 C.滥用链霉素会影响肾脏功能9.患者用药时，()。A.要仔细阅读说明书B.要了解药物的适用人群、用法、用量、生产日期和有效期等 C.有医嘱的需遵循医嘱服药10.下述文字不属于青春期发育特点的是()。A.第二性征发育B.与生长发育有关的激素分泌明显增加 C.出现第一次生长突增11.截至目前，世界卫生组织对新型冠状病毒的命名是()。A.SARS-CoV B.MERS-CoV C.COVID-19 D.

5、SARI 12.李大爷经常失眠,他到药店想买一瓶安定药片，但售货不卖给他，其可能的原因是()。A.李大爷年龄太大 B.安定药片是毒药 C.安定药片是处方药 D.安定药是非处方药13.针对新型冠状病毒,以下条件可以杀灭病毒的是()。 A.在56，30分钟条件下 B.在26，20分钟条件下 C. 在16，10分钟条件下 D.在0，5分钟条件下 14.已知的新型冠状病毒的传播途径中不包括()。A.接触传播 B. 飞沫传播 C.土壤传播 D. 气溶胶传播 15.关于咳嗽和打喷嚏的注意事项,以下说法不正确的是()。A.打喷嚏时应用纸巾或胳膊肘遮掩口鼻 B.咳嗽和打喷嚏时应用双手遮掩口鼻C.把打喷嚏用过的

6、纸巾放入有盖的垃圾桶内 D.咳嗽和打喷嚏后最好彻底清洁双手16.关于在家中预防新型冠状病毒感染的具体措施，以下说法不正确的是()。A.适当运动,早睡早起,提高自身免疫力 B.室内多通风换气,并保持整洁卫生C.将白醋放在暖气片上,以此对室内空气进行消毒 D.坚持安全饮食,食用肉类和蛋类时要煮熟三、下面是一些科学问题和现象，请你判断一下是否正确。在你认为正确的后面画“”，不正确的后面画“”1.只要不去高风险地区，就不会被感染新冠病毒。( )2.我没有新冠肺炎症状,不需要打疫苗。()3.外出时,一定戴好口罩,做好一切防疫工作。( )4.接种疫苗可以完全阻断病毒传播途径。( )5.接种疫苗后，也要做好

7、预防传染病的工作。 ( )6.青春期过程中，人的身体会发生很大变化，要正确对待青春期。( )7.患者服用抗生素时见效快,因为抗生素可以杀灭所有致病菌。( )8.过期药品超过有效期时间不长，仍可继续服用，以免浪费。( ) 9.非处方药不需要凭医师处方即可购买,因此这类药物可以随意服用，不会对身体引起毒性或副作用。 ( )10.中药和西药是根据其有效成分的不同来区分的。 ( )四、综合应用1. 结合生活经验，举例说明接种疫苗的意义。2.处于青春期的我们,应如何健康度过青春期?六年级科学上册第六单元检测题答案一、填空（每空0.5分，共17分）1.干咳 发烧 乏力2.新型冠状病毒肺炎 新型冠状 201

8、9-nCoV3.乙肝4.生长 发育 衰老 死亡5.10 20 青春期 儿童 成年人6.9 - 10 早7.青春期8.能不用就不用 能少用不多用能口服不肌注 能肌注不输液9.抗生素 菌群 耐药性 毒性10.接种疫苗二、选择（每题1分，共16分）1.ABC 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCDE 5.AB 6.ABC 7.B 8.A 9.ABC 10.C 11.C 12.C 13.A 14.C 15.B 16.C三、判断（每题1分，共10分）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四、综合应用（每题5分，共10分）1.答案合理即可。(1)人们通过接种疫苗，最终使“天花”灭绝。（2）乙肝疫苗提高人体抵抗乙肝病毒的能力。（3）流感疫苗是预防和控制流行性感冒最有效的措施。（4）接种疫苗能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的免疫力，有效预防传染疾病。2. 答案合理即可。(1)首先要正确认识青春期的生理现象，不要因为这些事而苦恼。（2）要及时和家长、老师交流沟通。 （3）将自己的精力转移到学习上，去学习知识，为自己的未来打下坚实基础。（4）要注意营养合理，加强锻炼。