新通用版1-6年级《心理健康教育》期末试卷（打包）.rar.rar

小学心理健康期末考试试卷小学心理健康期末考试试卷班级班级_ 学号学号_ 姓名姓名_ 得分得分_一、选择题（每题中只有一个正确选项，每小题 5 分，共 30 分）一、选择题（每题中只有一个正确选项，每小题 5 分，共 30 分）1、如果你的爸爸妈妈不让你放学后看电视，限制你的自由，平时对你爱唠叨，你将怎样对待他们？（）A、顶撞他们。B、不理睬他们。C、偷偷地看 D、管好自己，少让他们操心。2、天才是因劳动换来的。这句名言是哪位科学家说的？（）A、童第周 B、华罗庚 C、爱因斯坦 D、陈景润3、下列哪个事情是没有意义的？（）A、多看看有益的课外书。B、帮助那些生活有困难的人。C、打电子游戏机 D、锻炼身体。4、运动时什么技巧是对的？（）A、运动时尽量要流畅、优雅。B、出汗就可以了。C、运动量要大。D、运动不能深呼吸。5、哪个方面是学习不够勤奋的表现？（）A、上课前预习功课。B、上课时没有认真听讲和记笔记。C、认真完成老师布置的作业，认真复习功课。D、不懂得的问题及时问老师和同学。6、别人乱扔可纸屑，老师批评了你，你该怎样正确处理？（）A、和老师说清楚情况。B、既然老师批评了我，那我以后就乱扔垃圾。C、以后不再理采老师。D、和老师对骂，怪老师错怪了自己。二、判断题（每小题 2 分，共 20 分）二、判断题（每小题 2 分，共 20 分）1、运动时务必要深呼吸；要面带微笑。（）2、同他人交往，要求他人守信用，自己却不守信用。（）3、烦恼对我们的学习和生活没有不良影响。（）4、我们不仅要做读书的典范，而且要做动笔的楷模。（）5、在生活中我们应该有效利用时间的边角料。（）6、家庭是温馨的港湾，在和睦的家庭气氛中，我们才有健康的身心和美好的童年。（）7、兴趣是最好的老师。（）8、在学习生活中，我们要对老师关上心灵的大门。（）9、精彩的世界不会使你生活更美好。（）10、在人际交往中嫉妒别人，别人超过我，我就不和他来往。（）三、填空题（每空 1 分，共 25 分）三、填空题（每空 1 分，共 25 分）1 心理健康教育的总目标是：_，充分开发他们的潜能，培养学生_，促进学生_的健全发展。2 心理健康教育的具体目标是：使学生不断正确认识自我，增强_的能力；培养学生_和良好的_；对少数有_或有_的学生，给予科学有效的_，使他们尽快_，能够_，提高心理健康水平，增强自我教育能力。3 心 理 健 康 教 育 的 主 要 内 容 包 括：普 及 _，树 立_，了 解 简 单 的 _，认 识_，以 及 初 步 掌 握 _，其 重 点 是_、_、_以及_等方面的常识。4 心理咨询是一项_、_很强的工作，也是心理健康教育的一条重要渠道。大中城市具备条件的中小学校要逐步建立和完善_，配置专职人员。严格遵循_，谨慎使用_或其他测试手段。不能强迫学生接受心理测试，禁止使用影响学生心理健康的仪器，如测谎仪、CT 脑电仪等。四、简答题（第 1 题 5 分，第 2、3 题 10 分，共 25 分）四、简答题（第 1 题 5 分，第 2、3 题 10 分，共 25 分）1、小学低年级心理健康教育的主要内容？2、小学中、高年级心理健康教育的主要内容？3、心理健康教育的途径和方法？小学生心理健康状况测试题测试说明：对以下 40 道题，如果感到“常常是”，划号；“偶尔”是，划号；“完全没有”，划号。测试题：1.平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。2.上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。3.经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力.焦虑烦躁。4.经常早醒 1-2 小时，醒后很难再入睡。5.学习的压力常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。6.读书看报甚至在课堂上也不能专心一致，往往自己也搞不清在想什么。7.遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。8.感到很多事情不称心，无端发火。9.哪怕是一件小事情，也总是很放不开，整日思索。10.感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣，郁郁寡欢。11.老师讲概念，常常听不懂，有时懂得快忘得也快。12.遇到问题常常举棋不定，迟疑再三。13.经常与人争吵发火，过后又后悔不已。14.经常追悔自己做过的事，有负疚感。15.一遇到考试，即使有准备也紧张焦虑。16.一遇挫折，便心灰意冷，丧失信心。17.非常害怕失败，行动前总是提心吊胆，畏首畏尾。18.感情脆弱，稍不顺心，就暗自流泪。19.自己瞧不起自己，觉得别人总在嘲笑自己。20.喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。21.感到没有人理解自己，烦闷时别人很难使自己高兴。22.发现别人在窃窃私语，便怀疑是在背后议论自己。23.对别人取得的成绩和荣誉常常表示怀疑，甚至嫉妒。24.缺乏安全感，总觉得别人要加害自己。25.参加春游等集体活动时，总有孤独感。26.害怕见陌生人，人多时说话就脸红。27.在黑夜行走或独自在家有恐惧感。28.一旦离开父母，心里就不踏实。29.经常怀疑自己接触的东西不干净，反复洗手或换衣服，对清洁极端注意。30.担心是否锁门和可能着火，反复检查，经常躺在床上又起来确认，或刚一出门又返回检查。31.站在经常有人自杀的场所.悬崖边.大厦顶.阳台上，有摇摇晃晃要跳下去的感觉。32.对他人的疾病非常敏感，经常打听，深怕自己也身患相同的病。33.对特定的事物.交通工具.尖状物及白色墙壁等稍微奇怪的东西有恐怖倾向。34.经常怀疑自己发育不良。35.一旦与异性交往就脸红心慌或想入非非。36.对某个异性伙伴的每一个细微行为都很注意。37.怀疑自己患了严重不治之症，反复看医书或去医院检查。38.经常无端头并依赖止痛或镇静药。39.经常有离家出走或脱离集体的想法。40.感到内心痛苦无法解脱，只能自伤或自杀。测评方法：得 2 分，得 1 分，得 0 分。评价参考：1)0-8 分。心理非常健康，请你放心。2)9-16 分。大致还属于健康的范围，但应有所注意，也可以找老师或同学 聊聊。3)17-30 分。你在心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进行调适或 找心理辅导老师帮助你。4)31-40 分。是黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应找专门的心理医生进行检查治疗。5)41 分以上。有较严重的心理障碍，应及时找专门的心理医生治疗。一年级心理健康期末测试卷 姓名：一、选择题（41 分，每题 2 分，第 20 题 3 分）1每天放学时师我们应该对老师说（）A老师好 B老师再见 2.上课时，我们（）做小动作。A.应该 B.不应该 3我们看书时应该（）A趴着看 B坐直了看 4第三节课后，我们（）做眼保健操。A应该 B.不应该 5回到家里见到父母时应该说（）A爸爸妈妈我回来了 B快开电视，我要看动画片 6.每天到校后，你会（）A 向老师问好 B 向同学问好 C 不同任何人打招呼走进班级 7.当别人不小心弄坏了你的物品时，你会（）A 对他说：“没关系”B 很生气 C 让他赔；8.和同学做游戏时，我会（）A 我会想怎样玩就怎样玩 B 按游戏规则玩 9.你认为怎样做是倾听（）A 保持安静；B 听讲话者的每一句话；C 耐心听，不插嘴；D 一边听，一边玩 E 随便打断别人说话；F 一边听，一边思考；10.你的书包谁整理（）A 爸爸或妈妈；B 爷爷或奶奶；C 自己 D 姥爷或姥姥 11.每天早晨起床后，自己做（）A 自己穿衣服；B 自己叠被子；C 自己洗脸、刷牙；12.在公共场所应该怎样做（）A 大声喧哗、大闹；B 主动、大方、热情地向周围的人问好；C 遵守公共秩序；D 只顾自己想做的事情；13.怎样观察事物（）A 按照一定的顺序观察；B 先观察自己感兴趣的部分；14、陌生人请你吃糖果时，你应该（）A、赶紧吃掉 B、不知道怎么办 C、不吃 15、上课时我们要（）A、玩玩具 B、认真听讲 C、和同桌说话 16、好朋友生病了，作业不会做，你应该（）A、不理他 B、帮助他 C、嘲笑他 17、刮大风时树上的小鸟掉下来了，我们应该（）A、不管它 B、把它放回鸟巢 C、拿回家 18、看见小霞在摘花，我们应该（）A、装作没看见 B、自己也过去摘点 C、阻止她摘花 19、为了保持教室环境干净、整洁，我们应该把纸屑（）A、放在地上 B、放在桌框里 C、放进费纸篓里 20、遇到危险应该拨打（），遇到火灾应该拨打（）有人受伤应该拨打（）A、110 B、122 C、119 二、判断题。（51 分，每题分）1、小红不开心时会躲在房间大哭一场。（）2、你不小心撞到同学，应该跟他说“对不起”。（）3、课堂上老师提问，我能积极发言。（）4、妈妈批评了我，我很生气，一天都不理睬妈妈。（）5、小丽是舞蹈队成员，可是她觉得训练很辛苦，决定不参加了。（）6、我们班的同学有很多优点，我要向他们学习。（）7、小辉长大了，他可以自己上学，不用妈妈送他。（）8、同学的文具盒比我的漂亮，我拿了别人的来用。（）9、每天放学回家，应该先做完作业才去玩。（）10、同学之间应该互相帮助。（）11.甜甜总是把自己心爱的玩具和小朋友一起分享。（）12.欣欣做完值日总是把抹布叠好放好。（）13、课堂上老师提问,我能积极发言。（)14、妈妈批评了我,我很生气,一天都不理睬妈妈。()15、小丽是舞蹈队成员,可是她觉得训练很辛苦,决定不参加了。()16、我班的同学有很多优点,我要向他们学习。()17、小辉长大了,他可以自己上学,不用妈妈送他。()18、同学的文具盒比我的漂亮,我拿了别人的来用。()19、每天放学回家,应该先做完作业才去玩。()20、同学之间应该互相爱护、互相帮助。()21、别人的东西再好，也不是我的，不能拿。（）22、兰兰做值日时嫌脏和累。（）23、淘淘主动帮助遇到困难的同学。（）24、小刚一边写作业，一边把笔放到嘴里。（）25、林林在语文书上画画。（）26、你不小心弄倒了同学，应该跟他(她)说“对不起”。（）27、在回家的路上，小明看到街上有人在耍猴，就凑过去看。（）28、课堂上老师提问，我能积极回答。（）29、每天放学回家，应该先完成作业再看电视或出去玩。（）30、小华捡到 5 快钱，就装到自己口袋里。（）31、小可一边看电视，一边写作业。（）32、见到老师要敬礼问好。（）33、我们班的同学有很多优点，我应该向他们学习。（）34、上课时，小红感觉肚子饿了，就偷偷吃东西。（）三、实践园。（8 分，每空 2 分）你们已经是一年级的学生了，你会做哪些家务吗请写出来四种：1.2.3.4.第一学期一年级心理健康教育试卷 班级 姓名 成绩 一、判断题（为好的行为打，不好的行为打）（每题 5 分）1、你不小心弄倒了同学，应该跟他(她)说“对不起”。（）2、在回家的路上，小明看到街上有人在耍猴，就凑过去看。（）3、课堂上老师提问，我能积极回答。（）4、每天放学回家，应该先完成作业再看电视或出去玩。（）5、小华捡到 5 快钱，就装到自己口袋里。（）6、同学之间应该互相爱护、互相帮助。（）7、见到老师要敬礼问好。（）8、我们班的同学有很多优点，我应该向他们学习。（）9、上课时，小红感觉肚子饿了，就偷偷吃东西。（）10、小可一边看电视，一边写作业。二、选择题（将正确的字母编号写在括号里）（每题 5 分）1、陌生人请你吃糖果时，你应该（）A、赶紧吃掉 B、不知道怎么办 C、不吃 2、上课时我们要（）A、玩玩具 B、认真听讲 C、和同桌说话 3、好朋友生病了，作业不会做，你应该（）A、不理他 B、帮助他 C、嘲笑他 4、刮大风时树上的小鸟掉下来了，我们应该（）A、不管它 B、把它放回鸟巢 C、拿回家 5、看见小霞在摘花，我们应该（）A、装作没看见 B、自己也过去摘点 C、阻止她摘花 6、为了保持教室环境干净、整洁，我们应该把纸屑（）A、放在地上 B、放在桌框里 C、放进费纸篓里 三、回答问题（每题 5 分）1、发生火灾，我们应该拨打电话 。2、打电话的时候我们应该 。3、我们应该做一个 的好孩子。4、你最想跟爸爸、妈妈说 ：“”。、一年级上学期心理健康教育期末考试试卷 班级 姓名 分数 （试题 90 分 卷面分 10 分）1、我是小学生，我的学校：我的班级：，我的姓名：2、我喜欢小学生活：小学的 更有趣，在小学可以学到更多的 ；我想戴上 3、举手用处大：举手是遵守纪律的 ；举手是有礼貌的 ；举手可以引起注意；举手能够表达 4、我们要养成 的好习惯，大胆地 问题，自己的想法。5、我们的语文老师是 老师；我们的数学老师是 老师；我们的体育老师是 老师。6、每年的 月 日是老师的节日。7、谜语：一张嘴巴 ,两只耳朵 ,文具里面放，,带上可别忘。它是 .8、美丽的校园就像 的家，我们都爱 。9、时时处处有规则：按时 ，上课认真 ，过马路走 横道，上车。10、了解规则，遵守规则，我们的生活就会既 又 。一年级下学期心理健康教育测试卷一、填空题。（每小题 5 分，共 20 分）1、正确的坐、站、行、卧姿势：坐如_，站如_，行如_,卧如_。2、作息安排要合理，按时睡觉按时起。一天活动巧安排，保证睡眠_小时。3、上课时应该_、_、_。4、读书、写字时，坐姿要端正，上身要自然挺直，不歪头，不窝胸，眼睛距离书本_厘米，胸离桌面沿_厘米，握笔写字时，手离笔尖_厘米。二、判断题。（每小题 4 分，共 40 分）1、王芳饭前总是吃点零食或喝点果汁。（）2、你不小心弄到同学，应该跟他说“对不起”。（）3、课堂上老师提问，我能积极发言。（）4、妈妈批评了我，我很生气，一天都不理睬妈妈。（）5、小丽是舞蹈队成员，可是她觉得训练很辛苦，决定不参加了。（）6、我班的同学有很多优点，我要向他们学习。（）7、小辉长大了，他可以自己上学，不用妈妈送他。（）8、同学的文具盒比我的漂亮，我那了别人的来用。（）9、每天放学回家，应该先做完作业才去玩。（）10、小东吃完早餐才去上学，能保持精力充沛、学习好。（）三、问答题。每题 5 分，共 20 分。1、你最想和老师说的一句话是什么?2、用一句话夸夸你的同桌。3、你最擅长的是什么?4、你知道的表情有哪些?四、实践园。（20 分）你们已经是一年级的学生了，你会做家务吗？如果会，你能做哪些家务呢？请写出来：_（可写多个家务劳动）。三年级上册心理健康教育期末试卷三年级上册心理健康教育期末试卷一、填空（每空 6 分，共 30 分）1、世界上很少有只靠一个人就能完成的事情，只有（）才能取得成功。2、在日常的学习生活中，（）的情绪往往使人失去学习的信心和学习的动力。3、（）是行动的死敌，也是成功的死敌。4、纪伯伦曾说，人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是（），最美好的呼唤，就是（）。二、选择（每空 5 分，共 20 分）1、人无完人，当别人犯错误时，我们应该 （）。A 斤斤计较 B 学会原谅 2、要进行期末考试了，同学们这样支配时间，你认为正确的是（）。A 除了吃饭，把头埋在书堆里，死记硬背，很晚睡觉。B 反正自己成绩不好，干脆放开来玩。C 列出计划表，既抓紧时间复习，又注意休息。3、你认为妈妈做家务时，下面你的哪个做法是正确的（）A 看电视或玩游戏 B 帮助妈妈做力所能及的家务 4、在日常生活中我们都会遇到困难，你会怎么做（）A 找到解决办法，和它斗争到底 B 半途而废 三、判断（每空 5 分，共 25 分）1、生活中必然会遇到大大小小的困难，首先要有勇气去面对它。（）2、公共汽车上，汽车突然紧急刹车，小燕没抓住把手，踩了一位阿姨的脚，小燕连忙说：对不起，阿姨，（）3、语文课上，吴义趴在桌上，懒洋洋的听着老师讲课。（）4、考试时，有一道题把芳芳难住了。她就先把其它的题目做好了，再回过头来认真思考，完成这一道题。（）5、学习和玩不是敌人，而是一对好朋友，只有处理好学习和玩的关系，我们才能学得高兴，玩得痛快。（）第：四、连线（每题 3 分,共 15 分）突破现状的勇气 勇敢克服困难 追求卓越的勇气 原谅曾经伤害过自己的人 原谅别人的勇气 坚持下去 克服困难的勇气 追求卓越,不随便妥协 坚持下去的勇气 鼓起勇气,突破现状 五、问答（每题 5 分,共 10 分）1、我们现在正处于求学的阶段，到底该怎样孝顺父母呢？2、尊重他人,应该怎样做?三年级心理健康教育期末试卷答案 一、1、合作互助 2、消极 3、拖延 4、母亲 妈妈 二、1、B 2、C 3、B 4、A 三、1、2、3、4、5、四、突破现状的勇气 勇敢克服困难 追求卓越的勇气 原谅曾经伤害过自己的人 原谅别人的勇气 坚持下去 克服困难的勇气 追求卓越,不随便妥协 坚持下去的勇气 鼓起勇气,突破现状 五、1、(1)努力求学，尽到做学生的本分，不让父母担心我们的功课(2).要照顾好自己的身体，减少染上疾病的可能，不要让父母操心我们的身体(3).要小心选择朋友，一些坏孩子常常打架，偷钱，打游戏，绝对不能跟他们学(4).在家里，要帮父母做一些力所能及的事，分担父母的工作，如洗洗碗、拖拖地、整理房间 2、(1)在称呼上要尊重对方 (2)按时赴约 (3)记住对方的名字 (4)不打扰别人 (5)不在背后说别人的坏话 三年级心理健康期末测试卷（合计 60 分钟 总分 100 分）班级 姓名 一、选择题。（每题 2 分，共计 30 分）1.有一天，在放学路上，你看到一只受伤的鸽子，你会：()A、请父母给它治疗，照顾好它，再放生。B、不理不睬，装作没看见。C、把它带回家，杀掉吃了。2.一场大火烧毁了王林的家。如果我是王林，我这样想：()A、我以后该怎么办？我什么都没有了。B、幸好我人没有被烧伤，只要我人在，有志气在，就不怕今后的困难。C、呆呆地看着，不知所措。3.假如评三好学生时，你以一票之差落选了，你会：()A、觉得无所谓，还有好多同学不如我呢。B、心里委屈，发誓再也不当三好学生了。C、找差距，明年继续努力，争取当上三好学生。4.要进行期末考试了，同学们这样支配时间，你认为最科学合理的是：()A、列出计划表，既抓紧时间复习，又注意休息。B、反正自己成绩不好，干脆放开来玩。C、除了吃饭睡觉，其他时间都把头埋在书堆了，死记硬背。5.我今年 10 岁，妈妈希望我做一些家务，我这样说：()A、我还小，我可不会做家务。B、我要学着洗红领巾、小手帕，做爱劳动的好孩子。C、我每天读书太忙太累，还做什么家务。6.人无完人，当别人犯错误时，我们应该 （）。A 斤斤计较 B 学会原谅7.和好朋友吵架了，应该怎么做？（）A 他不理我，我也不理他 B 主动找原因，化解矛盾 C 断绝朋友关系8.你认为妈妈做家务时，下面你的哪个做法是正确的（）A 看电视或玩游戏 B 帮助妈妈做力所能及的家务9.在日常生活中我们都会遇到困难，你会怎么做（）A 找到解决办法，和它斗争到底 B 半途而废10.如何让大脑变得更聪明？（）A 勤于思考 努力学习 B 多吃爱吃的食物C 每天熬夜很晚才睡11.生活中常会发生冲突，在冲突来临时，正确的态度是()A 据理力争 B 吵吵闹闹 C 冷静对待12.如果你玩得正起劲，或正在看电视，妈妈让你去做作业，你会怎么做?（）A 不听妈妈的劝告，继续看电视或者继续玩。B 听从妈妈的劝告，做完作业再看电视或玩。C 向妈妈解释，自己玩一会儿再做作业。13.要向养成好的习惯，最重要的是()A 别人不断提醒自己B 不断约束自己，培养良好的意志品质，以此养成好的习惯 C 随性而为14.面对我不感兴趣的课，我该怎么办？（）A 全身心投入 好好学习 B 随便学学就可以了C 上课的时候做别的事情15.在家里我们可以做些什么？（）A 尽情玩耍 B 帮助家长做力所能及的事情C 看电视，玩游戏二、判断题。（40 分）（对的打“”，错的打“”）1.我太笨，再用功也学不好。（）2.不是我学不好而是题出的太难了。（）3.这次考试使我发现了很多不足，我应该努力呀。（）4.我不喜欢这门课，我不想学了。（）5.参加长跑比赛，跑到中途太累了，不想跑了。（）6.同学在背地里说我的坏话，气死我了，我要收拾他。（）7.快考试了，乐乐心里着了慌，不分主次的乱复习。（）8.我总是把自己学到的知识讲给家长听。（）9.丽丽认为在生活和学习中不需要合作。（）10.同学之间应该坦诚沟通，相互理解。（）11.生活中必然会遇到大大小小的困难，首先要有勇气去面对它。（）12.公共汽车上，汽车突然紧急刹车，小燕没抓住把手，踩了一位阿姨的脚，小燕连忙说：对不起，阿姨，（）13.语文课上，吴义趴在桌上，懒洋洋的听着老师讲课。（）14.考试时，有一道题把芳芳难住了。她就先把其它的题目做好了，再回过头来认真思考，完成这一道题。（）15.学习和玩不是敌人，而是一对好朋友，只有处理好学习和玩的关系，我们才能学得高兴，玩得痛快。（）16.父母为我们做事是应该的。（）17.别人遇到困难我会尽力帮忙。()18.老师应该教我们知识，不必要感谢。（）19.当自己被朋友误解时，可以主动找朋友解释清楚，消除误解。()20.清洁工很脏，我瞧不起他们。（）三、简答题。（30 分）1、每个人都有自己的特长和闪光点，根据自己的特长，长大后你想选择什么职业？你选择这种职业的原因是什么？2、在生活中，我们离不开朋友的陪伴。当我们开心的时候，朋友来分享我们的快乐；当我们孤独的时候，朋友会为我们驱散寂寞；当我们烦恼的时候，朋友又让我们心情舒畅。在你心中，朋友之间可以做哪些事情呢？请写出 5 件事情。3、我们应该学会做时间的小主人，合理规划好自己的时间。你知道哪些珍惜时间的方法和名言？三年级心理健康期末测试卷答案一、选择题1-5 ABCAB 6-10 BBBAB 11-15 CBBAA二、判断题1-5 6-1011-1516-20三、问答题1 略。言之有理即可。2 略。言之有理即可。如放学后，共度愉快的闲暇时光；受伤了，给予关心和照顾；遇到难题时，耐心的辅导等。3.略。言之有理即可。方法：早睡早起；上课认真听讲等。名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。小学三年级心理健康测试题小学三年级心理健康测试题班级_ 姓名 _一、填空题（每小题 3 分，共 30 分）1.很多误会的产生，都是由于大家只从（）的角度考虑问题。2.展现自己的风采，能增强我们的（），帮助我们找到有着相同（）、（）的好朋友。3.举一反三，能够帮助我们提高学习效率，牢牢地打下（）基础，减少（）的漏洞，又 能够让我们的（）变得更加灵活。4.同学们一起读书、学习，一起解决难题，就是一种（）。5.三个小和尚的故事，就是一个典型的关于（）方面的故事。6.嫉妒，是一种（）的心态。它不仅会伤害我们自己，还会伤害我们和别人的（）。7.孔融让梨的故事告诉我们，要懂得（）。这是中华民族的传统美德。8.从不同的角度看同一件物品，看到的样子是（）。9.我们要多从别人的角度思考问题，做一善于理解别人的人，一个（）的人。10.每个人都有自己的优点，找出你的优点，发展一项特长来展现你的（）吧。二、选择题。（每小题 4 分，共 20 分）1.有一天，在放学路上，你看到一只受伤的鸽子，你会：()A、请父母给它治疗，照顾好它，再放生。B、不理不睬，装作没看见。C、把它带回家，杀 掉吃了。2.一场大火烧毁了王林的家。如果我是王林，我这样想：()A、我以后该怎么办？我什么都没有了。B、幸好我人没有被烧伤，只要我人在，有志气在，就不怕今后的困难。C、呆呆地看着，不知所措。3.假如评三好学生时，你以一票之差落选了，你会：()A、觉得无所谓，还有好多同学不如我呢。B、心里委屈，发誓再也不当三好学生了。C、找差距，明年继续努力，争取当上三好学生。4.要进行期末考试了，同学们这样支配时间，你认为最科学合理的是()A、做计划表，既抓紧时间复习，又注意休息。B、反正自己成绩不好，干脆放开来玩。C、除了吃饭睡觉，其他时间都把头埋在书堆了，死记硬背5.我今年 10 岁，妈妈希望我做一些家务，我这样说：()A、我还小，我可不会做家务。B、我要学着洗红领巾、小手帕，做爱劳动的好孩子。C、我每天读书太忙太累，还做什么家务。三、判断题。（每小题 2 分，共 20 分）1.自己太笨，再用功也学不好。（）2.不是我学的不好而是题出的太难了。（）3.这次考试使我发现了很多不足，我应该努力呀。（）4.不喜欢这门课，我不想学了。（）5.参加长跑比赛，跑到中途太累了，不想跑了。（）6.同学在背地里说我的坏话，气死我了，我要收拾他。（）7.考试了，乐乐心里着了慌，不分主次的乱复习。（）8.把自己学到的知识讲给家长听。（）9.小丽认为在生活和学习中不需要合作。（）10.同学之间应该坦诚沟通，相互理解。（）四、简答题。（每小题 10 分，共 30 分）1.让自己喜欢上某一科目的小方法有哪些？答：2.什么是合作，合作有什么好处？答：3.怎样克服嫉妒心？答：二年级心理健康期末检测卷一、选择题。（共 24 分，每题 3 分）1、下面是最好的听课小窍门儿，错误的答案是（）A、带着问题来听 B.手脑并用来听讲 C、积极举手发言 D、一边听课一边写作业2、在公园里，你与父母走散了，下面办法中错误的是（）A、找一个陌生人要求带你去找父母。B、站在原地不走，等父母来找自己。C、在附近找一电话亭与父母联系。D、向警察叔叔求救。3、在路上被坏人跟踪，错误的办法是（）A、往人多的地方走，想办法甩掉他。B、找警察帮忙。C、决定和跟踪的人大吵大闹，甚至大打出手。D、碰见不认识的人，就上去打招呼，请求帮忙。4、请你判断一下，下面哪个孩子会听课？（）A、小明上课时爱东张西望或故意发出响声。B、小红上课时精神不振，趴在桌子睡觉。C、小刚上课埋头在削铅笔。D、小玲上课时注意力集中，并举手回答老师的问题。5、谦让是一种美德，你向谁学习，把正确做法填在括号内。（1）、玩滑滑梯时（）A、请别的同学先玩 B、自己抢先玩（2）、在家看电视时（）A、不顾父母，自己先看 B、问问别人想看什么6、你表哥或表姐因为你一次的失败而取笑你，你会（）A、把这当成一个笑话，也因某些他们的失败反过来取笑他们。B、不予理财，或者平静地告诉他们，你觉得没有什么好笑的。C、很不高兴，站在那里冲着他们叫喊，然后生气地躲进自己的房间。D、其他_。7、你班在广播体操比赛中表现出色，但由于裁判不公，有意压分，使你班失去夺得第一的机会，你会（）A、再也没有积极性参加以后的各种比赛。B、鼓励同学去和裁判争吵，一定要让裁判重新打分。C、冷静地与裁判或其他老师说出你的看法，期待公平解决。D、其他_。二、判断题。(对的打，错误的打)（30 分，每题 3 分）1、当遇到问题时，我会大胆地将这些问题提出来，积极寻找答案。（）2、小刚每次遭到同学的欺负，都会委屈地找老师解决问题。（）3、在和同学一起合作画画时，要求大家都要听我的。（）4、在课堂上，我会按照老师的要求去做。（）5、上课时，要做到动脑、动口、动手。（）6、发新书时，我会把破了书皮的书发给班上成绩差的同学。（）7、生活中，多一点谦让，就会少一点烦恼。（）8、我身边的同学有许多优点，我嫉妒他们。（）9、我们要善于发现别人的优点，并大胆告诉别人，自己要向他学习。（）10、在思考问题时，要大胆提出自己不同的意见，并争取找到多种解决的办法。（）三、简答题。（共 26 分，每小题 13 分）1、休息日到了，伙伴们到你家做客，你会怎样招呼他们呢？2、在家中，小华想看卡通片，可妈妈要小华练琴，小华不听妈妈的话，心里不高兴，他该怎么办？二年级心理健康教育试卷班级：_ 姓名：_学号:_一 判断正误，对的打“”错误的打“X”。1 新年联欢会，大家都表演节目，明明害怕，不去表演。（）2小红吃饭的时候，总是等大人都到齐了才去吃。（）3 小东为了早点睡觉，他不收拾书包，等到早晨上学时再收拾。（）4 上课的时候，小明把玩具放在书包里，不去动，专心听讲。（）5 小东的东西找不到了，他怀疑是小红拿的。（）6 小利的书掉了，被王明踩了，她很生气，骂了王明。（）7 小明爱给同学起外号，觉得很好玩。（）8 小明和小红为了抢新书，吵了一架。（）9 今天，小丽没被评为三好学生，她觉得同学和老师都不好。（）10小力在排队的时候，总是让别人站在自己的前面。（）二 选择题。1 我们要比一比（）A 谁的学习棒 B 谁的文具好 C 谁的衣服漂亮2小名同学吐了，我会（）A 马上躲开 B 帮他打扫 C 装作看不见3有一个同学的作业本忘记了带，我会（）A 报告老师 B 不去关心 C 借本子给他4轮到小红上台发言了，她应该（）A 害怕不去 B 小点声，怕大家笑话 C 自信大方5在家里，小明的妈妈帮他收拾东西，小明应该（）A 让妈妈收拾吧 B 自己来不用妈妈三 问答题。1做游戏的时候，小明总是和你逗，还用手打你，和你开玩笑，你该怎么办呢？2你喜欢读课外书吗？请你谈一谈读课外书对你的帮助，好吗？二年级心理健康教育试卷二年级心理健康教育试卷班级_姓名_成绩_一、填空题：（每空 5 分）遇到坏人，拨打（）；遇到火灾，拨打（）；遇到病人急救，拨打（）二、判断题（为好的行为打，不好的行为打）（每题 2 分）1、自习课上纪律不好时，仍然认真地做自己的作业。（）2、上课的时候小红把玩具装进书包里，不去动，专心听讲。（）3、碰到不会做的题，主动请教同学或老师。（）4、明明遇到不会做的题时，会主动找老师或同学帮忙。（）5、客人来我家，我会热情的招待他（她）。（）6、当别人在说某一同学坏话的时候，不跟着去说。（）7、看见别的同学在课堂上偷吃东西，趁老师不注意，自己也吃。（）8、小雪喜欢给别人取外号，觉得很好玩。（）9、下课了小华横穿过草坪去上厕所。（）10、和同学玩捉迷藏，小明爬到电线杆子上，不让别人找到他。（）三、选择题（将正确的字母编号写在括号里）（每题 5 分）1、小明要带你去游戏厅玩，你应该（）A、跟他去B、不去C、不知道怎么办2、当别人说某一同学的坏话时，你应该（）A、站着听B、也跟着说C、告诉他说别人坏话是不好的行为3、我们要和别人比一比（）A、谁的文具好B、谁的学习好C、谁的衣服漂亮4、一根筷子容易折，一把筷子断不了指的是（）A、团结就是力量B、不要用筷子C、不知道5、为了保护教室环境干净整洁，废纸、杂物应该（）A、放在地上B、放在桌子上C、放进废纸篓里6、你的同学跟别人吵架了，你会()A、看戏B、和他一起吵C、把他们和好7、晚上做作业的时候，遇到了难题，你会()A、看电视B、问父母或问老师C、不做8、在家里你一个人是，有人敲门，你会()A、会个他开门B、先问他是谁，然后给他开C、不管他是谁，不会给他开门9、上课的时候（）A、说话B、认真听课C、吃东西10、老师批评你时，你会（）A、跟他顶嘴B、向他道歉C、不理他11、小明同学吐了，你应该（）A、帮他打扫B、装作没看见C、马上躲开12、同桌忘记带铅笔了，你应该（）A、不去关心B、装作不知道C、借铅笔给他13、上课时，轮到你上讲台发言了，你应该（）A、不敢上去B、声音小，怕同学笑话C、自信大方，大胆发言 三、问答题。同学们，在你的学习生活中一定有许多快乐的往事,当你遇到烦恼的时候，你 该怎么办,怎样让自己快乐起来,五年级心理健康期末测试卷五年级心理健康期末测试卷一、填空题（每小题 3 分，共 30 分）1.在我们学习的道路上，只有（）地努力，才能取得令人骄傲的成绩。2.不能把分数的（）作为评判自己或他人学习能力的唯一标准。3.有了理想，生活才有了（），学习才有了（）。4.拥有理想的人能够制定更为合理的学习目标，有效提高自己的（）。5.我们学习的每一科知识，在今后的学习、生活与工作中都会（）。6.在世界上，用尽一切力量送我们去更高更远地方的人就是（），我们需要（）的爱，（）同样需要我们的爱。7.在我们的眼中，（）就像弹簧，当遇到困难的时候，要积极寻找办法，真诚的与人交 流，可以帮我们战胜困难。8.每个人都有属于自己的小秘密，我们既要保守他人的（），也要保护好自己的秘密。9.价值观代表我们对周围事物的是非、善恶及重要性的（）。10.生活中的美有很有：（）的美、（）的美、（）的美、（）的美，只要你用心 观察，美无处不在。二、选择题（每小题分，共 20 分）1.放学后如果你的爸爸妈妈不让你看电视，限制你的自由，平时对你爱唠叨，你将怎样对待 他们？（）A、顶撞他们。B、不理睬他们。C、偷偷地看 D、管好自己，少让他们操心。2.下列哪个事情是没有意义的？（）A、多看看有益的课外书。B、帮助那些生活有困难的人。C、打电子游戏机 D、锻炼身体。3.哪个方面是学习不够勤奋的表现？（）A、上课前预习功课。B、上课时没有认真听讲和记笔记。C、认真完成老师布置的作业，认真复习功课。D、不懂得的问题及时问老师和同学。4.一次小测验，你没有考好，你应该（）。A、灰心丧气 B、认真反思，以后多努力 C、怨天尤人 D、认为考试真是多余 5.别人乱扔纸屑，老师批评了你，你该怎样正确处理？（）A、平静地和老师说清楚情况。B、既然老师批评了我，那我以后就乱扔垃圾。C、以后不再理采老师。D、和老师对骂，怪老师错怪了自己。三、判断题（每小题 2 分，共 20 分）1.心理健康课上我总是积极发言。（）2.我一放学就去网吧上网。（）3.心理课上，老师经常教我们一些消除烦恼的方法。（）4.不管是什么人都需要不断完善自己的心理品质。（）5.我们有家长的照顾和陪伴，所以不需要独立。（）6.学习是一件枯燥的事情。（）7.舒缓的音乐可以缓解压力。（）8.遇到困难不能随便放弃。（）9.每当我们有不顺心的事就跟父母发脾气。（）10.我们应该和老师成为朋友，真诚地对待老师。（）四、简答题（每题 10 分，共 30 分）1.如何培养我们的想象力？答：2.怎样培养我们的独立生活能力？答：3.如果老师误解了自己该怎么办？答：小学五年级上册心理健康教育期末试卷小学五年级上册心理健康教育期末试卷姓名 班级 分数 等级 一、填空题。（18 分）1.动力来自对（）的体验，动力来自对（）的兴趣，动力来自于（）的上进心，动力来自（）的自信心。2.没有（）而生活，恰如没有（）而航行。二、选择题。（20 分）1.在校内或校外见到老师时（）A.主动与老师打招呼 B.装作没看见2.和老师说话时（）A.面带微笑 B.撒娇 C.没礼貌3.上课对老师有意见时()A.大声抗议 B.课下与老师交流4.与老师交流次数（）A.只要老师不找我，从不主动找老师交流 B.有什么问题主动找老师交流5.上课举手发言()A.积极 B.偶尔 C 很少三、判断题（20 分）1.比智慧的可靠标志，就是能够在平凡中发现奇迹。（）2.人的智慧就是快乐的源泉。（）3.智慧是天公的恩赐，而不是经验的结晶。（）4.没有人给我们智慧，我们必须自己找到它。（）5.一盎司自己的智慧抵得上一吨别人的智慧。（）四、四、简答题（42 分）1.如何克服我们的虚荣心？答：（1）克服盲目攀比心理（2）珍惜自己的人格（3）崇尚实事求是（4）坚持治治奋斗2.什么是社会性别？答：社会性别又称性别角色，指社会对男女在态度角色和行为方式方面的期待。3.有了不良情绪怎么办？答：（1）转移注意力：改变注意焦点、做平时自己喜欢做的事情、转换环境。比如睡觉、跳舞、画画等。（2）合理发泄不良情绪。比如：适当哭一场、找人倾诉等。（3）理智控制不良情绪。比如自我安慰、自我激励等。小学五年级上册心理健康教育期末试卷答案小学五年级上册心理健康教育期末试卷答案姓名 班级 分数 等级 四、填空题。（18 分）1.动力来自对成功的体验，动力来自对学习的兴趣，动力来自于积极的上进心，动力来自你的自信心。2.没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。五、选择题。（20 分）6.在校内或校外见到老师时（A ）A.主动与老师打招呼 B 装作没看见7.和老师说话时（B ）B.面带微笑 B.撒娇 C.没礼貌8.上课对老师有意见时(B )B.大声抗议 B.课下与老师交流9.与老师交流次数（B ）A.只要老师不找我，从不主动找老师交流 B.有什么问题主动找老师交流10.上课举手发言(A )A.积极 B.偶尔 C 很少六、判断题（20 分）1.比智慧的可靠标志，就是能够在平凡中发现奇迹。（）2.人的智慧就是快乐的源泉。（）3.智慧是天公的恩赐，而不是经验的结晶。（）4.没有人给我们智慧，我们必须自己找到它。（）5.一盎司自己的智慧抵得上一吨别人的智慧。（）四、四、简答题（42 分）1.如何克服我们的虚荣心？答：（1）克服盲目攀比心理（2）珍惜自己的人格（3）崇