《有理数的混合运算》优课一等奖创新课件.pptx

1、 有理数的混合运算有理数的混合运算8-4-6-57+-思考：有理数的四则混合运算顺序是什么？思考：有理数的四则混合运算顺序是什么？3201推进新课3362 222221733 322323224 先乘方先乘方再乘除再乘除再加减再加减3326 知识点知识点1 1222723231先乘方先乘方再乘除再乘除再加减再加减注意注意运算顺序运算顺序 263 与与 有什么不同？有什么不同？263 思考下列问题：思考下列问题：有理数的混合运算顺序有理数的混合运算顺序1.1.先乘方，再乘除，最后加减先乘方，再乘除，最后加减；2.2.同级运算，从左到右进行；同级运算，从左到右进行；3.3.有括号的，先做括号内的运

2、算，按先小括有括号的，先做括号内的运算，按先小括号、再中括号、后大括号的顺序依次进行；号、再中括号、后大括号的顺序依次进行；32(3)4(3)15；322(2)(3)(4)2(4)(2).0202你选我做2(27)(12)1554121527.解：解：(1)(1)原式原式322(2)(3)(4)2(4)(2).32(3)4(3)15；例例3 3 计算：计算：(1)(1)(2)(2)8(3)(162)16(2)8(3)18(8)854854 解：解：(2)(2)原式原式322(2)(3)(4)2(3)(2).32(3)4(3)15；例例3 3 计算：计算：(1)(1)(2)(2)辨析辨析:221

3、46.33 解解:原式原式4429 429 149 正确正确解法解法解解:原式原式421933 4299 29 0303火眼金睛辨析辨析:241123.6 解解:原式原式 11296 1116 56 正确正确解法解法解解:原式原式 11296 716 71166 0404随堂演练观察下列三行数，观察下列三行数，2 2，4 4，8 8，1616，3232，6464，0 0，6 6，6 6，1818，3030，6666，1 1，2 2，4 4，8 8，1616，3232，（1 1）第行数按什么规律排列？）第行数按什么规律排列？（2 2）第行数与第行数分别有什么关系？）第行数与第行数分别有什么关系？

4、知识点知识点2 2234562,(2),(2),(2),(2),(2).第第行行2345622,(2)2,(2)2,(2)2,(2)2,(2)2 第第行行2345620.5,(2)0.5,(2)0.5,(2)0.5,(2)0.5,(2)0.5 解：解：(1)(1)(2)(2)101010(2)(2)2(2)0.51024102421024 0.5102410265122562 （3 3）取每行数的第）取每行数的第1010个数，计算这三个数的和个数，计算这三个数的和.解：解：(2)(2)(1)(1)(3)(3)348311；16122472；27274；970 0-6-60505强化练习结合本堂内容，请用下列任意句式造句：结合本堂内容，请用下列任意句式造句：我学会了我学会了 我明白了我明白了 我想我想 我会用我会用 我认为我认为 0606我们的收获