高中日语(华东理工版新编日语教程2)第4课 バレンタインデー.pptx
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1、、(目的)、名+/、健康/、寒/窓閉、上司/責任持健康、。寒、窓閉。上司、責任持。、動+、名+(限定)、毎週金曜日宿題出、飲。(一本)、明日雨。/家本読。毎週金曜日宿題。明日、家本読。2 0 2 1第二册第4课語彙三三/Contents目录単語一文法二四四文章会話(名)情人节(他動)送,给(他動)得到,获得,取得(他動)给(我)単語単語葉 書(名)明信片封筒(名)信封封筒出(名)小册子絹(名)丝绸,绸子(名)手绢,手帕間(名副)最近;前几天;上次絹夏休間友人(名)朋友友達 (名)圆珠笔 鉛筆(名)铅笔 紹介(名他動)介绍渋滞(名他動)堵塞,不畅通道(名)路,道路;路上,途中;方法道渋滞。自己紹
2、介;家庭教師紹介 込(自動)挤,拥挤;混杂人込 辺(名)一带,附近/辺(名)裙子,半身裙 连衣裙 愛(名)爱,爱情愛告白(名他動)坦白,表白(名)巧克力告白道込 本命(名)本命巧克力 感謝(名.他動)感谢 気持(名)感受,心情;感觉 伝(他動)传达,转告;传入,传播気持伝義理(名)人情巧克力(名)百色情人节 返(名)回礼,还礼;找回的钱返(名)曲奇饼干(名)糖果(名)白,白色増(自動)增加,增多増他動恋人(名)恋人返黑色頃(名.副)近来,这些天来売(自動)畅销,好卖売他動時期(名)时期,时候;期间手間(名)工夫,劳力和时间形(名)形状,样子;形式決(他動)定,决定決自動頃調子手間何言不管怎么说
3、,毕竟,终究伝(自動)传,流传;传播伝貸(他動)借出,借给,出借 借日当(名)向阳,向阳处給料(名)工资(接続)而且遅(形)晚,不早;迟缓的,慢的帰遅;足遅二 文法、6動+5動+4321C O N T E N T S目 录6動+授 受 关 系/:给授予者(给出)接受者(得到)物品私/両親。动作的对象用以为中心我、我们你、你们她、他她、他第一人称第二人称第三人称第三人称【授】()/自己他人鈴木土産。我给给了铃木土特产。王映画。是我给给了小王电影票。【授】()/己方他人父鈴木土産。父亲给给了铃木土特产。妹王映画。妹妹给给了小王电影票。双方均为亲人,比如:妹妹给父亲,哥哥给弟弟.双方均为非亲人,比如
4、:田中给铃木,小李给小王.表达“给”的意思时,通常就直接用“”父母花。父亲给给了妈妈花。田中鈴木映画。田中给给了铃木电影票。練習/妹/田中/時計母/東京地図妹。私/田中時計。母東京地図。練習名/名名我给小李书。父亲给了老师礼物。妹妹给哥哥书。私李本。父先生。妹兄本。注意是动词形、行为的授受:先做.再给不用于负面场景,一般给的都是好东西或为了他人好才去做.私本貸。我把书借给了小金。新聞読。我经常读报给奶奶听。練習木村/李/DVD貸小野/京都案内/木村/作手伝木村李DVD貸。小野京都案内。木村作手伝。練習我给爸爸做饭。父亲给了妈妈买礼物。哥哥给田中写作业。私父飯作。父母買。兄田中宿題。弟庭花水。弟
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