2022新牛津译林版（2020）《高中英语》必修第一册学法指导（ppt课件）.pptx

1、1树立信心 平稳过渡 -高中英语学法指导 高一英语备课组高一英语备课组 2English learning:a big challenge or a piece of cake?-Its up to you!（取决于你）（取决于你）3如何顺利开始高中阶段的英语学习？41.1500-16001500-1600词和200-300200-300个个习惯用语或固定搭配2.常用语言形式的基本结构基本结构和基础的语法知识的语法知识1.35003500个单词360360个常用短语或固定搭配2.侧重提高阅读能力阅读能力且加大阅读材料的份量初中初中高中高中明白差异，快速调整，努力投入，持之以恒高考试卷分值分布

2、听力 20题，每题1.5分 共30分 阅读理解 15题，每题2.5分 共30分 阅读七选五 5题，每题2.5分 共12.5分 完型填空15题，每题1分 共15分 语法填空10题，每题1.5分 共15分 写作40分 包括：应用文写作 15分 读后续写 25分作文一题，共计：150分2022年新高考一卷英语试题7学习依赖性强，简单的记忆和知识的基本应用正确答案的信息点简单直接，死记硬背也有可能有理想的乘积对于学好英语而言，死记硬背是前提对于学好英语而言，死记硬背是前提学生还要学生还要自主学习自主学习，勤于思考，善于勤于思考，善于归纳总结归纳总结，主主动质疑动质疑正确的答案很少直接获取，需要找到推理

3、归纳总结正确的答案很少直接获取，需要找到推理归纳总结初中初中高中高中对于新高考而言，要得高分还要需要写作!(150/40)10 尽最大努力记忆并扩展词汇：记词汇是老大难问题，为什么总是记不住单词？记住了为什么又忘得很快？复现率不够！11怎么记单词效果又快又好？光死记硬背，费时、枯燥、效果差。1.1.在阅读中巩固词汇 2.2.反复读单词，在读的过程中找到拼写规则 3.3.难记但常用的词汇用一个小本子记下来，揣在口袋里，随时拿出来看一看1.1.按读音记忆按读音记忆实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标。按按开、闭音节开、闭音节记忆。记忆。掌握元音字母的读音。掌握

4、元音字母的读音。如：如：Bag，cat,map,sad;cake，name,按按字母组合字母组合记忆。记忆。掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音，如：如：bee,meet,see,keep 等等，等等，ee 字母组合读字母组合读/i:/2.按音节记忆按音节记忆单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字是很难记忆的。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字是很难记忆的。如：如：transportation共共 14 个字母组成个字母组成,把它分音节记忆就会很容易。把它分音节记忆就会很容易。trans-por-ta-tion 构词联想记忆：构词联想记忆：

5、如单词如单词 care care 既具备名词性质又具备动词性质，它的同根词有既具备名词性质又具备动词性质，它的同根词有carefulcareful，carefully,careless,carefully,careless,carelessly carelessly 对于这些词，我们应重点记忆。对于这些词，我们应重点记忆。利用合成词联想记忆，如学到利用合成词联想记忆，如学到 moonlight 这个词就想到它是由这个词就想到它是由 moon 和和 light 这两个词合成的这两个词合成的 搭配联想记忆：搭配联想记忆：look at 看看,1ook after 照看照看;照顾照顾,look th

6、e same 看起来很像看起来很像,1ook like 看起来像看起来像,记忆单词时，还要做到五到记忆单词时，还要做到五到 脑到脑到 背单词时肯定要想着，不能开小差。背单词时肯定要想着，不能开小差。眼到眼到 仔细观察单词的写法。仔细观察单词的写法。口到口到 口里要念着单词。口里要念着单词。耳到耳到 听着听着 自己的读音。自己的读音。手到手到 用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。15高中英语学习的要点是强化四个方面：1.读文章2.背单词3.强化阅读4.书面表达 16书写好不好 5-7分 172分185分1915分某省文科状元某省文科状元 袁袁#147#147分分

7、高考前书写高考前书写24分分手写印刷体手写印刷体/衡水体：平行衡水体：平行 对齐对齐 圆润圆润二、学习方法和途径1.学好课内教材知识，打好扎实的语言基础学好课内教材知识，打好扎实的语言基础具体做法：具体做法：课前课前预习，借助字典预习单词和课文预习，借助字典预习单词和课文,找出难点找出难点;同时用笔注出同时用笔注出难点、疑点、生疏点，带着问题上课堂，还可以试做书后作业。难点、疑点、生疏点，带着问题上课堂，还可以试做书后作业。课上课上专心听讲，积极思考，做好笔记。专心听讲，积极思考，做好笔记。课后课后独立作业，检测效果独立作业，检测效果;建立英语错题集，建立英语错题集，解决疑难解决疑难;及时复习

8、，防止遗忘及时复习，防止遗忘;勤奋多练，广泛阅读勤奋多练，广泛阅读;系统总结，掌握规系统总结，掌握规律。律。怎样才能做好笔记？怎样才能做好笔记？1.笔记的内容一般是：重、难点。重、难点。疑点或难点。疑点或难点。记书本上没有、老师补充的内容。记书本上没有、老师补充的内容。简单的在书上的字里行间作笔记，较难及重要部分应记到笔记本上。使用记号：最好笔在重点单词、短语及句子下划线，也可以用用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句，便于课后及时诵读。如何如何整理巩固整理巩固？（？（必备改错本）必备改错本）原则原则：重在反思，重在查漏补缺，不要为整理而整理。内容内容：上课所讲重点；

9、练习与测试中的易错题；所有的题型都可以整理方法：方法：1、善做记号，突出知识点，分析原因；Eg:Remember to spend some time_ your loved ones,because theyre not going to be around forever.A.from B.with C.in D.on 受spend in 干扰,spend in 指花费（时间、精力、金钱等）做 提醒：不能生搬硬套词组。2、识记性错误，不用抄原题，可组词记忆；eg:get it ready 使准备好 put off todays work till tomorrow 推迟今天的工作到明天3、所有的题型都须整理(积累经验)阅读理解、书面表达都要有适当的反思和纠错3.培养良好的学习习惯，学会自主学习养成大声朗读背诵的习惯（词不离句，句不离篇）养成良好的书写习惯；养成勤查词典的习惯；养成广泛阅读,勤积累语言知识的习惯Englishlisteningspeakingreadingwriting28 今天我预习了吗？今天我 认真听讲了吗？今天我完成作业了吗？今天我试着问老师问题了吗？今天我总结反思了吗？291.作业本(听写，作文)2.笔记本 3.单词本5.牛津高阶或维克多3500单词