2020部编版一语下册 识字7 操场上 创新教案.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2020部编版一语下册 识字7 操场上 创新教案.docx》由用户(田田田)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020部编版一语下册 识字7 操场上 创新教案 2020 部编版 一语 下册 识字 场上 创新 教案 下载 _一年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、创新教案操场上创新教案第一课时教学设想操场上是一年级上册的一篇识字课。本课有一幅表现操场上热闹的图,6个表示体育运动的词语和一首儿歌。图上画了小学生在操场上所玩的大部他体育活动,儿歌概括了操场上活动的情形。告诉学生体育锻炼可使身体更强壮,激发学生参加体育锻炼的兴趣。本设计充分利用儿童活泼好动的天性,创设一种自由、平等、和谐的氛围,在师生的对话、活动、交流中进入真情交融的境界。从孩子们喜闻乐见的几种辅助性教学方法入手,把童真童趣融入课堂,使语文教学富有诱惑力,促使学生好学、乐学。教学目标1.指导学生认识12个生字,会写“打、拍、跑”等七个字,并认识足字旁和提手旁。2.能正确,流利地朗读课文,同时
2、通过学习培养学生有积极参加体育活动的意愿。重点、难点1.指导学生认识12个生字,会写打、拍、跑等七个字,并认识足字旁和提手旁。2.学习课文时通过学习生字的方法,掌握学习生字的方法。课前准备1.生字词卡片。2.课件。教学过程:一、谈话导入1.同学们挺精神的,今天老师带大家去个地方好不好?(好)老师带大家去哪里呢?(出示操场图,同时板书课题,但是“操场”只写拼音,不写汉字)2.谁能拼一拼这个词?(个别拼读,拼读后引导学生注意平翘舌和后鼻音。)3.补充“操场”两个字,让学生在读一读,认一认,并说说自己能用什么样的方法记住这两个字吧。二、看图说话。1.下课了,操场上热闹起来,许多小朋友都跑到操场上去做
3、运动,大家看,小朋友们在操场上做些什么呢?有的小朋友在(说话要完整)2.能用这个句子把你们刚才所讲的串成一句话。出示句式:下课了,小朋友们有的在有的在还有的在”要求学生指着图说话,并且在说的时候要有一定的顺序。3.你们的眼睛真厉害,把小朋友们在做些什么运动都说出来了。三、和生字词宝宝交朋友1.你们看,这六个关于运动的词语宝宝你们会读吗?教师出示带拼音的词语,先让学生自己试着拼读,然后指名拼读、翻波浪认读、开火车读。2.真棒,刚才我们在拼音朋友的帮助下读准了字音,现在拼音宝宝回家了,你还会读吗?(出示词语)谁会?请一位小老师带领大家读。3.这些都是小朋友喜欢的体育活动,现在呢,老师想让你们帮这6
展开阅读全文