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类型人教部编版语文八年级下册第三单元《小石潭记》第二课时跟踪测试题及答案.docx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:384916
  • 上传时间:2020-03-20
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    关 键  词:
    小石潭记 人教部编版 语文 年级 下册 第三 单元 第二 课时 跟踪 测试 答案 下载 _考试试卷_语文_初中
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    1、小石潭记跟踪测试题及答案教材册别及单元部编教材八年级下册 第三单元课 题10 小石潭记课时第2课时【跟踪测试题】 一、基础训练 1下列句中加点词语的解释,不正确的一项是A.如鸣珮环,心乐之 乐:快乐B.影布石上 布:映照C.斗折蛇行 蛇:像蛇爬行那样D.悄怆幽邃 悄怆:忧伤的样子2下列对文章内容和写法分析不当的一项是( ) A.这篇短小精美的山水游记,按“发现小石潭一一潭中景物小潭溪流潭上感受交代同游者”的顺序,记录了作者游览的经历。B.文章开篇以环佩相击之音来写水声,表现出水声的清脆,令人愉悦;同时也借水声烘托出环境的幽静。C.第段写游鱼,先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态,接着采用

    2、特写镜头写日光鱼影,勾面出一幅生动活泼的游鱼图。D.作者善用正面和侧面的描写方法来写景物,如“斗折蛇行”,就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒。3下列对课文理解表述有误的一项是_A本文按照空间顺序,采用移步换景的写法,介绍了游览小石潭的全过程。B本文与岳阳楼记醉翁亭记都属游记,都借山水之景表达了作者悲伤厌世之情。C一切景语皆情语,第段所表现出来的凄神寒骨源于作者内心的悲伤、凄凉。D本文是作者被贬谪到湖南永州后,流连于自然胜境,以排解心中郁积的苦闷而作。二、思考探究4.作者感到“凄神寒骨,悄怆幽邃”,这不仅仅是自然环境的冷清所致,还有更为深层的原因。请结合选文和背景,探究其深层原因。3、

    3、能力拓展比较阅读:(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹。闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差技拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭 西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。柳宗元小石潭记(乙)西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物

    4、也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉? (袁宏道晚游六桥待月记,有删节)注:罗纨(wn):丝织品。午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂:夕阳。 5.解释下列语句中加点词的意思。斗折蛇行 斗:一日之盛,为朝烟,为夕岚 为:梅花为寒所勒 勒:山岚设色之妙 设:6.翻译下面

    5、的句子。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉? 7.两文在写景时都用到了侧面描写,各从文中找出一例加以赏析。 8.甲乙两文描写的对象各不相同,流露出的思想感情也不尽相同,试分析。【标准答案】1 A 2D 3B4柳家元写小石潭的美景,是为写自己被贬后的愤懑孤凄做铺垫,以乐景写悲情,也隐喻自己如美景被埋没的境地 。5奔:飞奔的马。 为:是 勒:约束,阻止。设:着,涂。6这种快乐(只能)留下来给山中的僧人和游览的客人享受,怎么能够对那些庸俗的人说呢?7甲文中“潭中鱼可百许头似与游者相乐”通过写小石潭中鱼的情态看得清清楚楚,侧面描写水的清澈透明。乙文中“月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味”一句,文通过对月下景物的描写,侧面表现了月光的别样趣味。8【甲】文通过写小石潭幽深冷寂的景色、气氛,表达了作者贬官后的孤凄悲凉之情;【乙】文表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。3

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