部编版历史七年级上册-第12课汉武帝巩固大一统王朝-课件.pptx

1、部编版七年级历史上册部编版七年级历史上册第三单元第三单元 秦汉时期：秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固统一多民族国家的建立和巩固第第12课课 汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝学习目标导航学习目标导航学习目标学习目标新课讲解新课讲解新课导入新课导入 课堂小结课堂小结01030204课堂小结课堂小结课后作业课后作业0506学习目标学习目标掌握掌握“推恩令推恩令”“”“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”及及盐铁专卖等巩固大一统的措施。盐铁专卖等巩固大一统的措施。新课导入新课导入 金缕玉衣是汉代规格最高的丧葬殓服。这件金缕玉金缕玉衣是汉代规格最高的丧葬殓服。这件金缕玉衣共用玉衣共用玉24

2、98片，金线片，金线1100克。制作一件玉衣所需的克。制作一件玉衣所需的费用相当于当时一百户中等人家的家产总和。需要上费用相当于当时一百户中等人家的家产总和。需要上百个工匠花两年多的时间完成。耗费了大量的人力和百个工匠花两年多的时间完成。耗费了大量的人力和物力。这件衣服是谁的呢？物力。这件衣服是谁的呢？新课导入新课导入 这件金缕玉衣是在汉代诸侯王刘胜的墓中这件金缕玉衣是在汉代诸侯王刘胜的墓中发掘的，解放以来出土的金缕玉衣也大多数是发掘的，解放以来出土的金缕玉衣也大多数是在诸侯王的墓中发掘出土的。这体现了什么呢在诸侯王的墓中发掘出土的。这体现了什么呢?诸侯王生活奢侈，经济实力强，他们享受着与诸侯

3、王生活奢侈，经济实力强，他们享受着与天子同等的待遇，甚至凌驾于天子之上，这些天子同等的待遇，甚至凌驾于天子之上，这些诸侯王的存在，令谁最为担忧呢诸侯王的存在，令谁最为担忧呢?新课讲解新课讲解一：一：“推恩令推恩令”的实施的实施西汉前期形势图西汉前期形势图新课讲解新课讲解西汉初期中央与封国力量对比图西汉初期中央与封国力量对比图新课讲解新课讲解 两幅图片说明在西汉初期诸侯王的势力依然两幅图片说明在西汉初期诸侯王的势力依然很强大，这种尾大不掉的隐患，存在了半个多很强大，这种尾大不掉的隐患，存在了半个多世纪，到文景之世，诸侯王的势力急剧膨胀，世纪，到文景之世，诸侯王的势力急剧膨胀，公元前公元前154年

4、发生了以吴王刘濞为首的七个诸侯年发生了以吴王刘濞为首的七个诸侯国对抗中央的叛乱，这使得中央的统治受到了国对抗中央的叛乱，这使得中央的统治受到了严重的挑战。面对这一问题，我们来看汉武帝严重的挑战。面对这一问题，我们来看汉武帝是怎样做的是怎样做的?新课讲解新课讲解措施：接受措施：接受主父偃主父偃的建议，颁布的建议，颁布推恩令推恩令允许允许诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立较小的诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立较小的侯国。侯国。中央中央诸侯诸侯诸侯诸侯中央中央中央中央诸侯诸侯“推恩令推恩令”新课讲解新课讲解经汉武帝之世经汉武帝之世新课讲解新课讲解二：二：“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”

5、历史再现：欣赏历史话剧历史再现：欣赏历史话剧“诸子百家诸子百家”论治国论治国（旁白：时间：汉武帝时期；地点：长安皇宫；人物：四位学生，（旁白：时间：汉武帝时期；地点：长安皇宫；人物：四位学生，一个扮演汉武帝，另外三个扮演诸子百家继承人）一个扮演汉武帝，另外三个扮演诸子百家继承人）生生A：众爱卿，朕今天让你们给寡人出出主意，究竟采用什么思众爱卿，朕今天让你们给寡人出出主意，究竟采用什么思想来治理国家，可永保江山呢想来治理国家，可永保江山呢?生生B：启奏陛下，恕臣直言。没有规矩不成方圆，现在有人目无启奏陛下，恕臣直言。没有规矩不成方圆，现在有人目无国法，说三道四，这样对国家不利。要加强刑法，看今后

6、还敢诽国法，说三道四，这样对国家不利。要加强刑法，看今后还敢诽谤皇上谤皇上?生生C：陛下万岁！俗话说：防民之口，甚于防川。商、秦灭亡就陛下万岁！俗话说：防民之口，甚于防川。商、秦灭亡就是前车之鉴。先王无为而治才有今天成就，既然先王治国思想那是前车之鉴。先王无为而治才有今天成就，既然先王治国思想那么好，就继续采用为妙。么好，就继续采用为妙。生生D：万岁！皇帝是天子，奉上天命令统治人间，是至高无上的，万岁！皇帝是天子，奉上天命令统治人间，是至高无上的，谁敢说三道四就是对上天冒犯，会遭天谴。用谁敢说三道四就是对上天冒犯，会遭天谴。用“仁仁”“”“礼礼”教化教化百姓，百姓就会安分守己，天下太平。百姓，

7、百姓就会安分守己，天下太平。生生A：董爱卿言之有理，马上给朕起草诏书告示天下董爱卿言之有理，马上给朕起草诏书告示天下新课讲解新课讲解最近比较烦，学派太多最近比较烦，学派太多,思想太杂思想太杂乱，唧唧歪歪的，吵得我心神不乱，唧唧歪歪的，吵得我心神不宁啊！宁啊！陛下请听我说陛下请听我说思想上不统一思想上不统一董仲舒董仲舒新课讲解新课讲解诸不在诸不在六艺之科孔子之术六艺之科孔子之术者，者，皆绝其道，勿使并进。皆绝其道，勿使并进。汉书汉书董仲舒传董仲舒传董仲舒董仲舒“六艺之科孔子之术六艺之科孔子之术”指哪家学说指哪家学说新课讲解新课讲解思想上思想上:“:“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”除儒家以

8、外的诸除儒家以外的诸子百家，把儒家学说子百家，把儒家学说作为封建正统思想。作为封建正统思想。董仲舒董仲舒新课讲解新课讲解汉武帝汉武帝“独尊儒术独尊儒术”的原因是什么的原因是什么?到了汉武帝时，经济发展起来了，国力日到了汉武帝时，经济发展起来了，国力日益强盛，继续采用益强盛，继续采用“无为而治无为而治”的思想，已不的思想，已不适合统治者要求建立君主专制中央集权的需要，适合统治者要求建立君主专制中央集权的需要，必须采取一种新的治国思想，以维护加强君权必须采取一种新的治国思想，以维护加强君权和长治久安的需要。和长治久安的需要。新课讲解新课讲解三：三：盐铁专卖盐铁专卖展示材料展示材料通过上述材料，概括

9、西汉经济发展出现了什么通过上述材料，概括西汉经济发展出现了什么问题问题”?吴有豫章郡铜山，濞则招致天下亡命者盗铸钱，吴有豫章郡铜山，濞则招致天下亡命者盗铸钱，煮海水为盐，以故无赋，国用富饶。煮海水为盐，以故无赋，国用富饶。史记史记吴王濞列传吴王濞列传（1）私人铸币没有完全禁绝。）私人铸币没有完全禁绝。（2）盐铁经营权掌握在地方豪强手中。）盐铁经营权掌握在地方豪强手中。新课讲解新课讲解面对这一问题，汉武帝又是怎么做的呢面对这一问题，汉武帝又是怎么做的呢?经济问题经济问题经济措施经济措施私人铸币现象存在私人铸币现象存在 将铸币权收归中央，统治铸造五铢将铸币权收归中央，统治铸造五铢钱钱盐铁经营权掌握

10、在盐铁经营权掌握在豪强手中豪强手中将煮盐、冶铁等经营权收归国有，将煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行实行盐盐铁专营、专卖；铁专营、专卖；统一调配物资，平抑物价统一调配物资，平抑物价新课讲解新课讲解新课讲解新课讲解五铢钱五铢钱新课讲解新课讲解四：北击匈奴四：北击匈奴 秦汉时期，北方的匈奴一直对中原王朝构成巨秦汉时期，北方的匈奴一直对中原王朝构成巨大威胁。在秦代，匈奴曾一度为蒙恬所击败，逃往大威胁。在秦代，匈奴曾一度为蒙恬所击败，逃往漠北，有十多年不敢南下。清朝覆灭后，匈奴趁楚漠北，有十多年不敢南下。清朝覆灭后，匈奴趁楚汉相争、无暇北顾之机再度崛起，重新控制了中国汉相争、无暇北顾之机再度崛起，重新控

11、制了中国西北部、北部和东北部的广大地区。西北部、北部和东北部的广大地区。新课讲解新课讲解 汉王朝建立后，匈奴依然是汉民族和平生活的重汉王朝建立后，匈奴依然是汉民族和平生活的重大威胁，给北方地区民众带来沉重的灾难，严重威胁大威胁，给北方地区民众带来沉重的灾难，严重威胁着北方边境的安宁。而汉朝方面，自高祖刘邦平城被着北方边境的安宁。而汉朝方面，自高祖刘邦平城被围事件发生后，由于实力不逮，加上有诸多内政事务围事件发生后，由于实力不逮，加上有诸多内政事务亟待处理，只能对匈奴采取和亲政策，与其约为兄亟待处理，只能对匈奴采取和亲政策，与其约为兄弟，以缓解匈奴的袭扰，一直蒙受很大的耻辱。弟，以缓解匈奴的袭扰

12、，一直蒙受很大的耻辱。白登山白登山新课讲解新课讲解 在军事上，则主要采取消极防御的方针，尽量在军事上，则主要采取消极防御的方针，尽量避免与匈奴进行决战；然而避免与匈奴进行决战；然而“和亲和亲”政策并不能遏政策并不能遏制匈奴的袭扰活动，汉朝的边患依旧相当严重。但制匈奴的袭扰活动，汉朝的边患依旧相当严重。但是在另一方面，是在另一方面，“和亲和亲”政策也为汉朝整顿内政、政策也为汉朝整顿内政、恢复经济、发展生产、增强实力提供了必要的条件。恢复经济、发展生产、增强实力提供了必要的条件。文、景时期，推行黄老文、景时期，推行黄老“无为而治无为而治”的政策，使凋的政策，使凋敝的社会经济较快地得到恢复，整个国家

13、呈现出一敝的社会经济较快地得到恢复，整个国家呈现出一片富庶丰足的景象，如此雄厚的物质基础，为日后片富庶丰足的景象，如此雄厚的物质基础，为日后汉武帝的战争动员和实施创造有利的条件。汉武帝的战争动员和实施创造有利的条件。新课讲解新课讲解问题探究：对比秦汉两朝巩固大一统的措施问题探究：对比秦汉两朝巩固大一统的措施秦始皇秦始皇汉武帝汉武帝政治上政治上建立专制主义的中央集权建立专制主义的中央集权制度；最高统治者称皇帝；制度；最高统治者称皇帝；中央设丞相、太尉、御史中央设丞相、太尉、御史大夫；地方推行郡县制大夫；地方推行郡县制接受主父偃的建议，颁布接受主父偃的建议，颁布“推恩令推恩令”经济上经济上统一货币

14、、度量衡统一货币、度量衡统一铸五铢钱，盐铁官营、统一铸五铢钱，盐铁官营、专卖专卖思想上思想上“焚书坑儒焚书坑儒”接受董仲舒的建议：接受董仲舒的建议：“罢罢黜百家，独尊儒术黜百家，独尊儒术”文化上文化上统一文字统一文字大力推行儒学教育，在长大力推行儒学教育，在长安兴办太学安兴办太学军事上军事上蒙恬北击匈奴、蒙恬北击匈奴、修建长城修建长城卫青、霍去病北击匈奴卫青、霍去病北击匈奴接受主父偃的建议，颁布推恩令接受主父偃的建议，颁布推恩令允许允许诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立诸王将自己的封地分给自己的子弟，建立较小的侯国较小的侯国 1.“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”2.设立太学，大力推行

15、儒学教育设立太学，大力推行儒学教育经济上经济上:1.统一铸币统一铸币 2.盐铁官营盐铁官营政政治治上上解决解决措施：措施：问题：问题：诸侯势力过大，严重威胁中央集权诸侯势力过大，严重威胁中央集权思想文思想文化上化上问题：问题：解决解决措施：措施：思想上不统一思想上不统一军事上军事上:北击匈奴北击匈奴课堂小结课堂小结1.西汉初年，导致社会秩序混乱的两股势力是西汉初年，导致社会秩序混乱的两股势力是()A朝中大将和地方官吏朝中大将和地方官吏B诸侯王和豪强地主诸侯王和豪强地主C朝中大将和豪强地主朝中大将和豪强地主D诸侯王和宦官势力诸侯王和宦官势力B 随堂演练随堂演练2.汉武帝的叔叔梁王出行时，千乘万骑

16、，和天汉武帝的叔叔梁王出行时，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库“珠珠玉宝器，多于京师玉宝器，多于京师”。这种状况是由谁造成的。这种状况是由谁造成的()A汉高祖汉高祖 B汉文帝汉文帝C汉景帝汉景帝 D汉武帝汉武帝A 随堂演练随堂演练3.为加强中央集权，主父偃给汉武帝的建议是为加强中央集权，主父偃给汉武帝的建议是()D 随堂演练随堂演练随堂演练随堂演练4.汉武帝时，中央设立的监视州部内的地方官汉武帝时，中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是吏、豪强地主及其子弟的官吏是()A锦衣卫锦衣卫 B刺史刺史C太尉太尉 D节度使节度使B 随堂演练随堂演练5.汉武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施汉武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是是()A统一文字统一文字 B统一铸造五铢钱统一铸造五铢钱C开通大运河开通大运河 D实行闭关锁国政策实行闭关锁国政策B 随堂演练随堂演练6.汉武帝雄才大略，他在位时期，颁布汉武帝雄才大略，他在位时期，颁布“推恩推恩令令”，实行，实行“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”的主要目的的主要目的是（是（）A.加强中央集权加强中央集权 B.排次异己排次异己 C.放权于侯国放权于侯国 D.平定叛乱平定叛乱A