部编版历史七年级上册-第10课秦末农民大起义-课件.pptx

1、部编版七年级历史上册部编版七年级历史上册第三单元第三单元 秦汉时期：秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固统一多民族国家的建立和巩固第第10课课 秦末农民大起义秦末农民大起义学习目标导航学习目标导航学习目标学习目标新课讲解新课讲解新课导入新课导入 课堂小结课堂小结01030204课堂小结课堂小结课后作业课后作业0506学习目标学习目标1.了解和掌握秦朝暴政的主要表现。了解和掌握秦朝暴政的主要表现。2.了解陈胜、吴广起义过程以及秦朝灭亡、楚了解陈胜、吴广起义过程以及秦朝灭亡、楚汉之争的基本历史知识。汉之争的基本历史知识。3.通过对秦末农民起义爆发原因的探究，培养通过对秦末农民起义爆发原因的探究，培

2、养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力；引导学生思考秦亡前后，项羽、历史能力；引导学生思考秦亡前后，项羽、历史问题的能力。问题的能力。新课导入新课导入 我们学习了解了我国历史上第一个统一的多我们学习了解了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的建立，而这个国家的缔造者民族的封建国家的建立，而这个国家的缔造者便是便是“千古一帝千古一帝”秦始皇。为了巩固统治，秦始皇。为了巩固统治，秦始皇采取了一系列措施，有政治的、经济的，秦始皇采取了一系列措施，有政治的、经济的，也有思想文化的。请同学回答一下有哪些具体也有思想文化的。请同学回答一下有哪些具体措施措施?新

3、课讲解新课讲解一：一：我国境内的早期人类我国境内的早期人类材料一：材料一：秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。材料二：材料二：秦朝法律规定，男子秦朝法律规定，男子17岁需要到官府登记户籍，岁需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到从此开始服徭役，直到60岁才能免除。据估计，当时全国岁才能免除。据估计，当时全国人口有人口有2000万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又万，秦始皇北筑长城征调三十万，南戍五岭又五十余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道五十

4、余万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰道等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人。等其他徭役，每年征调服役的不下三百万人。材料展示材料展示这说明了什么呢？这说明了什么呢？繁重的赋税、徭役、兵役等。繁重的赋税、徭役、兵役等。新课讲解新课讲解新课讲解新课讲解阿房宫图阿房宫图新课讲解新课讲解骊山陵墓骊山陵墓新课讲解新课讲解长长 城城新课讲解新课讲解材料一：材料一：秦简记载，五人共同行盗，即使只抢一钱，每秦简记载，五人共同行盗，即使只抢一钱，每个参与者都要断左足，平民偷东西不到一钱，罚劳役个参与者都要断左足，平民偷东西不到一钱，罚劳役3030天。当时在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子天。当时

5、在秦国市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。没人买，拐杖却是抢手货。材料展示材料展示这说明了什么呢？这说明了什么呢？严苛的刑法严苛的刑法(连坐、族诛、肉刑、连坐、族诛、肉刑、车裂、腰斩、活埋等车裂、腰斩、活埋等)新课讲解新课讲解刑罚严苛刑罚严苛新课讲解新课讲解焚书坑儒焚书坑儒（1）秦始皇为什么要焚书坑儒）秦始皇为什么要焚书坑儒?（2）焚书坑儒带来了什么样的危害）焚书坑儒带来了什么样的危害?（3）焚书坑儒给我们什么启示）焚书坑儒给我们什么启示?新课讲解新课讲解二：二：陈胜、吴广起义陈胜、吴广起义学生自主学习：阅读教材，完成下列问题。学生自主学习：阅读教材，完成下列问题。（1）

6、找出陈胜、吴广起义的时间、地点、经）找出陈胜、吴广起义的时间、地点、经过、政权、结果。过、政权、结果。（2）是谁的起义军在哪次战役中击败了秦军）是谁的起义军在哪次战役中击败了秦军主力主力?（3）秦朝的残暴统治最终是被谁推翻的？）秦朝的残暴统治最终是被谁推翻的？新课讲解新课讲解新课讲解新课讲解大泽乡大泽乡渔阳渔阳陈陈函谷关函谷关咸咸阳阳新课讲解新课讲解大泽乡起义大泽乡起义攻县城攻县城占领陈，建政权占领陈，建政权挺进关中挺进关中秦二世反扑秦二世反扑陈胜、吴广被害陈胜、吴广被害 起义过程起义过程新课讲解新课讲解 壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？宁有种

7、乎？想一想下面两个成语从何而来？想一想下面两个成语从何而来？斩木为兵斩木为兵 揭竿为旗揭竿为旗新课讲解新课讲解民民 心心 陈胜、吴广起义为什么能得到各地农民的陈胜、吴广起义为什么能得到各地农民的响应响应?说明了什么问题说明了什么问题?新课讲解新课讲解 如果陈胜、吴广在前行渔阳戍边的途中如果陈胜、吴广在前行渔阳戍边的途中没遇雨，秦末的农民起义还会爆发吗没遇雨，秦末的农民起义还会爆发吗?为什么为什么?根本原因：秦的暴政根本原因：秦的暴政新课讲解新课讲解新课讲解新课讲解巨巨 鹿鹿 之之 战战时时 间间公元前公元前207年年战争双方战争双方项羽的农民军项羽的农民军PK秦军秦军结结 果果项羽取得胜利项羽

8、取得胜利特特 点点以少胜多的战役以少胜多的战役项羽为什么能在巨鹿之战中以少胜多，大败秦项羽为什么能在巨鹿之战中以少胜多，大败秦军军?新课讲解新课讲解 当时项羽在军事上处于绝对劣势，按常规当时项羽在军事上处于绝对劣势，按常规战法，很难取利。项羽采取这种做法，破釜沉战法，很难取利。项羽采取这种做法，破釜沉舟，激发了将士们的斗志，要么前进，要么战舟，激发了将士们的斗志，要么前进，要么战死疆场，没有任何退路。破釜沉舟并不违背兵死疆场，没有任何退路。破釜沉舟并不违背兵法，兵书上就有法，兵书上就有“置于死地而后生置于死地而后生”的说法。的说法。项羽在特殊情况下，运用这种特殊做法，应该项羽在特殊情况下，运用

9、这种特殊做法，应该说是高明的。说是高明的。新课讲解新课讲解三：三：楚汉之争楚汉之争项羽项羽刘邦刘邦VS新课讲解新课讲解 刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚汉之争。这两次战争的性质是否相同汉之争。这两次战争的性质是否相同?为什么为什么?新课讲解新课讲解战争目的战争目的代表阶级代表阶级战争性质战争性质秦末农民秦末农民起义起义楚汉之争楚汉之争反抗秦的反抗秦的暴政暴政帝位之争帝位之争农民阶级农民阶级农民战争农民战争封建地封建地主阶级主阶级封建地主阶级内部封建地主阶级内部的争权夺利斗争的争权夺利斗争新课讲解新课讲解 刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚刘邦、项羽先后

10、领导了秦末农民起义和楚汉之争。最后以刘邦的胜利结束给我们什么启汉之争。最后以刘邦的胜利结束给我们什么启示示?新课讲解新课讲解 刘邦刘邦项羽项羽 进驻咸阳，废除秦法，进驻咸阳，废除秦法，“约法三章约法三章”，得民心得民心进入咸阳，放纵部下烧进入咸阳，放纵部下烧杀抢掠，杀抢掠，失民心失民心 广纳人才广纳人才，势力壮大势力壮大刚愎自用，众叛亲离，刚愎自用，众叛亲离，实力削弱实力削弱取得胜利，建立汉朝取得胜利，建立汉朝最终失败，乌江自刎最终失败，乌江自刎启示：得民心者得天下启示：得民心者得天下新课讲解新课讲解陈胜、吴广起义及楚汉之争陈胜、吴广起义及楚汉之争时间时间重大事件重大事件公元前公元前20920

11、9年年陈胜吴广大泽乡起义陈胜吴广大泽乡起义公元前公元前207207年年巨鹿之站（项羽）巨鹿之站（项羽）公元前公元前207207年年秦朝灭亡（刘邦）秦朝灭亡（刘邦）公元前公元前206206年至公元前年至公元前202202年年楚汉之争：刘邦战胜项羽楚汉之争：刘邦战胜项羽新课讲解新课讲解 刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚汉刘邦、项羽先后领导了秦末农民起义和楚汉之争。这两次战争的性质是否相同之争。这两次战争的性质是否相同?为什么为什么?战争目的代表阶级秦末农民起义楚汉之争战争性质帝位之争反抗秦的暴政农民阶级封建地主阶级封建统治阶级内部争权夺利斗争农民战争课堂小结课堂小结 秦二世更加残暴秦二世更加残

12、暴 秦末农民战争秦末农民战争 前期：陈胜、吴广起义前期：陈胜、吴广起义秦的暴政秦的暴政徭役繁重徭役繁重赋税苛重赋税苛重刑罚残酷刑罚残酷后期：刘邦、项羽起义后期：刘邦、项羽起义楚汉之争楚汉之争课堂小结课堂小结秦末农民大起义秦末农民大起义秦秦的暴政的暴政沉重的赋税沉重的赋税繁重的徭役和兵役繁重的徭役和兵役严酷的刑罚严酷的刑罚秦二世的残暴统治秦二世的残暴统治陈胜、吴广起义陈胜、吴广起义时间时间地点地点结果结果刘邦、项羽起义刘邦、项羽起义巨鹿之战巨鹿之战秦朝灭亡秦朝灭亡楚汉之争楚汉之争大泽乡大泽乡起义失败起义失败根本原因根本原因意义意义随堂演练随堂演练1.“阿房，阿房，亡始皇阿房，阿房，亡始皇”的童谣

13、说明了的童谣说明了()A秦始皇死后将葬在阿房宫内秦始皇死后将葬在阿房宫内B秦朝刑法残酷，社会混乱秦朝刑法残酷，社会混乱C阿房将发生灭亡秦朝的起义阿房将发生灭亡秦朝的起义D秦朝滥用民力，百姓怨声载道秦朝滥用民力，百姓怨声载道D 随堂演练随堂演练2.秦简记载：秦简记载：“五人行盗，赃物在一钱以上，五人行盗，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载说明了这一记载说明了()A秦朝的赋税很沉重秦朝的赋税很沉重B秦朝的法律很严苛秦朝的法律很严苛C秦朝的偷盗很猖獗秦朝的偷盗很猖獗D秦朝的徭役很繁重秦朝的徭役很繁重B 随堂演练随堂演练3.中国历史上

14、，成功的农民起义都有唤起民众的响亮口中国历史上，成功的农民起义都有唤起民众的响亮口号，起到激励人们斗志的作用。下列哪一口号最有可号，起到激励人们斗志的作用。下列哪一口号最有可能是陈胜吴广起义提出的（能是陈胜吴广起义提出的（）A杀人者死，作人及盗抵杀人者死，作人及盗抵 B“王侯将相，宁有种王侯将相，宁有种乎？乎？”C知彼知己者，百战不殆知彼知己者，百战不殆 D“福兮，祸之所伏福兮，祸之所伏”4.秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是是()()A陈胜、吴广领导的农民军陈胜、吴广领导的农民军 B项羽领导的农民军项羽领导的农民军C刘邦领导的农民军刘邦领导的农民军 D刘邦、项羽领导的农民军刘邦、项羽领导的农民军B C