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类型音标教学-辅音教学(ppt课件) -2022秋人教新目标版七年级上册《英语》.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3848560
  • 上传时间:2022-10-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:43
  • 大小:3.23MB
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    资源描述:

    1、英语共有英语共有48个音素,其中元音音素个音素,其中元音音素20个,个,辅音音素辅音音素28个。个。英语英语辅音辅音和和元音元音在语言中的作用相当于汉语中的在语言中的作用相当于汉语中的声母声母和和韵母韵母。记录英语音素的符号叫做音标。记录英语音素的符号叫做音标。音标放在两条斜线(音标放在两条斜线(/),以免和字母混淆。),以免和字母混淆。元元音音12单元音单元音长元音长元音短元音短元音8双元音双元音辅辅音音10对对清辅音清辅音浊辅音浊辅音3个个鼻音鼻音3拟拼音拟拼音2半元音半元音/i:/,/:/,/u:/,/:/,/:/,/i/,/,/,/,/,/e/,/eI/,/aI/,/I/,/I/,/e

    2、/,/,/a/,/p/,/t/,/k/,/f/,/s/,/t/,/tr/,/ts/b/,/d/,/g/,/v/,/z/,/dr/,/dz/m/,/n/,/h/,/r/,/l/w/,/j/英语中共有英语中共有4848个音标,元音个音标,元音2020个,辅音个,辅音2828个。个。辅 音penmapsportbedbigabout双唇紧闭,气流突然爆发而出。发/p/时声带不振动发/b/时声带振动/p/是清辅音,在在/s/s/后后面要浊化面要浊化,如sport的音标是/s/sp pt/t/,但听听上去像/s/sb bt/t/清辅音清辅音 /浊辅音浊辅音 /tealatestickdogbaddad舌

    3、尖抵上齿龈,气流舌尖抵上齿龈,气流爆破而出。爆破而出。发发/t/t/时时声带不振动声带不振动发发/d/d/时时声带振动声带振动/t/t/是清辅音,在是清辅音,在/s/s/后后面要浊化面要浊化,如,如stickstick的的音标是音标是/s/st tk/k/,但但听听上上去像去像/s/sd dk/k/清辅音清辅音 /浊辅音浊辅音 /keybikeskybaggivego舌后部抵上齿龈,气流爆破而出/k/声带不振动/g/声带振动/k/k/是清辅音,在是清辅音,在/s/s/后后面要浊化面要浊化,如sky的音标是/ska/,但听听上去像/s/sg ga/a/清辅音清辅音 /浊辅音浊辅音 /fatlea

    4、fvoicecavewifegive上齿轻触下唇,气流从唇齿间流出/f/声带不振动/v/声带振动清辅音清辅音 /浊辅音浊辅音 /thing boththisbrotherthankthat舌尖放在略微张开的上下齿之间,气流从舌齿间流出/声带不振动/声带振动清辅音清辅音 /浊辅音浊辅音 /sadkisszoosizesisternose舌端贴近上齿龈,上下齿微闭,气流从舌端和齿龈间流出/s/声带不振动/z/声带振动清辅音清辅音 /浊辅音浊辅音 /shefishpleasuretelevisionshopusually舌前部后缩上抬,双唇向前圆撅,气流从舌前部和硬腭形成的缝隙中通过/声带不振动/声

    5、带振动清辅音清辅音 /浊辅音浊辅音 /chickwatchjustcageChinajump是/t d/和/的结合,舌前端抵上齿龈根部形成气流阻碍,舌位特性结合/,气流爆破而出。/t/声带不振动/d/声带振动清辅音清辅音 /浊辅音浊辅音 /nowsundancesongEnglishdrink双唇紧闭,气流从鼻孔出来声带振动后面常加/来练习,即/m/双唇微开,舌尖抵住上齿龈,气流从鼻孔出来,声带振动后面常加/来练习,即/n/双唇自然张开,舌尖轻触下齿龈,气流从鼻孔出来声带振动hometimeman/runcrybreadlikesmilelisten舍身平放于口腔中,呈松弛状,气流自然地从声门

    6、通过;声带不振动后面一般要加/来练习,即/h/舌尖抵上齿龈根部,气流从舌的两侧通过;声带振动;后常加/来练习,即/l/。/l/在元音后时,做个舌尖向上齿龈根部靠近动作即可,如smile中的/l/。双唇稍圆,舌前部卷起,向齿龈后部接近,气流从舌面滑过;声带振动;后面常加/来练习,即/r/r/在元音后面时,做个卷舌动作即可,美语有r的单词均要发这个/r/音handwhohe/wanttwicewhiteyesyounew双唇呈圆形突出,气流通过双唇时略有摩擦。后面一般加/来练习,即/w/双唇成扁平,气流从舌与硬腭的缝隙间通过。后面常加/来练习,即/j/Challenge your eyes 挑战你

    7、的眼睛挑战你的眼睛/p/dr/w/h/d/g/t/s/l/b b/f/ts/t/k/j/h/d/g/r/dz/:/k/:/z/l/v/ts/我国目前中小学教材录音所采用的口音我国目前中小学教材录音所采用的口音1.1.要认识到:准确读音对听力及口语起着决定性影响要认识到:准确读音对听力及口语起着决定性影响2.2.发音准确有助于永久牢记单词:发音准确有助于永久牢记单词:中学英汉双解多功能学习中学英汉双解多功能学习 词典词典的单词提供了的单词提供了英式英式和和美式美式发音音标,并详细比较了两者的差异发音音标,并详细比较了两者的差异 多读、多模仿是学会纯正地道发音的唯一法宝多读、多模仿是学会纯正地道发

    8、音的唯一法宝 自始自终模仿一种口音(英音或美音),但也要了解另外一自始自终模仿一种口音(英音或美音),但也要了解另外一种口音种口音 将英、美音对比学习是掌握标准发音的好办法将英、美音对比学习是掌握标准发音的好办法以美音为主以美音为主以英音为主以英音为主人教社PEP小学英语人教社新起点小学英语人教社新目标初中英语人教社高中英语剑桥少儿英语上海版牛津英语(小、初、高)江苏版牛津英语(小、初、高)英语发音建议p 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合p pp 根据发音规则,圈出没有发根据发音规则,圈出没有发p的单词。单词。b 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合b bb 根据发

    9、音规则,圈出发根据发音规则,圈出发b的2个单词。单词。t 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合 t tt 根据发音规则,圈出没有发根据发音规则,圈出没有发t的1个单词。单词。d 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合d ed根据发音规则,圈出没有发根据发音规则,圈出没有发d的1个单词。单词。k发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合c k ck从下列单词中找出一个发从下列单词中找出一个发sk的单词。单词。ng发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合g ggn根据发音规则,圈出发根据发音规则,圈出发g的单词。单词。n ns发这个音的字母和字母组合发这个音的字

    10、母和字母组合s c ss cen n根据发音规则,圈出每组中根据发音规则,圈出每组中2个发个发s的单单词。词。z发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合z s se根据发音规则,圈出每组中根据发音规则,圈出每组中2个发个发z的单词。单词。发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合s sh根据发音规则,圈出下列单词中发根据发音规则,圈出下列单词中发的的2个单词。个单词。n3发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合s 根据发音规则,圈出下列单词中发根据发音规则,圈出下列单词中发3的的2个单词。个单词。n nt发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合ch tchn根据发

    11、音规则根据发音规则,找出下列单词中发找出下列单词中发t的单词,并抄下来。n d3发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合g j dge根据发音规则根据发音规则,圈出下列单词中发圈出下列单词中发d3的单词。f发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合f ff ph gh选出下列单词中不发选出下列单词中不发f的单词,写在横的单词,写在横线上。线上。nv发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合v ven根据发音规则根据发音规则,在不发在不发v的单词上打的单词上打n 发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合th 根据发音规则,圈出不发根据发音规则,圈出不发的单词。的单词。n发这个音的字母和字母组合发这个音的字母和字母组合thn根据发音规则,圈出每组中发根据发音规则,圈出每组中发 的的1个单个单词。词。rfrefmjm 开开 火火 车车

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